新版人教版三年级语文(上册)三单元总复习及答案

新版人教版三年级语文(上册)三单元总复习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

liú tǎng mì mì yì piān líng shēng

chéng fǎ sī xù yí dòng yuè guò

二、 比一比，再组词。

浅（_________） 饮（_________） 刮（_________） 视（_________） 线（_________） 欣（_________） 乱（_________） 现（_________）

三、 将下列词语与其相对应的意思连一连。

相提并论 彼此融治地相处。

和睦相处 形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 迫不及待 比喻行动和目的正好相反。

南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。

四、 把下列词语补充完整，再选择合适词语的序号填在下面的括号里。

①一本（___）（___） ②（___）（___）缤纷 ③春华（___）（___）

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④凝神（___）（___） ⑤（___）（___）夺秒 ⑥（___）疾（___）快 上面的词语中，（___）形容动作非常灵活、快速。

五、 选择合适的词语填空。（答案只填序号）

A．机灵 B．灵活

1．小明是个（_______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。 2．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。

A． 凶猛 B． 勇猛 C．猛烈

3．伴随着冲锋号声，战士们（_____）地冲向敌人，向（_____）的敌军发起了（_____）进攻。

六、 按要求完成句子练习。

1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称) _____________________________________________ 2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句） 把字句：__________________________ 被字句：___________________________ 3.青少年不能没有理想。 （反问句） ___________________________

4.你们可以小点声说话吗? （析使句） ___________________________

5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句） _____________________________________________ 6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句） _____________________________________________ 7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）

_____________________________________________ 8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句） _____________________________________________

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9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句） _____________________________________________

10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）

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七、 按课文内容填空。

1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。

2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。

3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_____的精神。

八、 阅读短文，回答问题。

穿红裙子的老师

20岁的她走进了校园。她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子。 学校安排她给我们上语文课，任班主任。她上课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……

课堂上，学生经常跟着她进入课文的情境。我们一会儿仿佛是没有捞到月亮的小猴，水淋淋地站在讲台上；一会儿又是卖火柴的小女孩，蜷缩在飞扬的雪花中……

她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到了课本以外的精彩世界。 不久，班队会、活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。学校生活变得丰富多彩起来。

学校成了孩子们的家。家长们也满心欢喜地交谈着：“看这些娃儿，魂都叫学校给抓去了！”

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有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是5天。这可苦了这些山里娃。他们一天3次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红裙子又飘回来。

第六天，她从城里回来了，她带来了锅碗瓢盆，带来了书本和电脑，还带了几件更漂亮的红裙子。她对着围过来的学生微笑着，好像在说：我哪里也不会去。

孩子们围着她的红裙子，叫着，跳着，许多学生流着泪笑了。

1．（提取信息）默读短文，把短文中体现老师教学与众不同的地方画上横线。 2．（阅读理解）带着以下问题再读短文，并将正确答案的序号填在括号中。 文中多次提到“红裙子”，“她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子”中的“红裙子”是（_____）；“想看到那红裙子又飘回来”中的“红裙子”是（_____）；“孩子们围着她的红裙子”中的“红裙子”（______）。 A．指这位年轻漂亮的老师 B．指老师穿的红裙子

C．表面上是指老师穿的红裙子，实际上是指老师那一颗热爱教育事业，扎根乡村的火红的心

3．（分析推理）从画波浪线的句子中可以看出_________________。 4．（发表看法）你认为这位老师是一个怎样的人？ _____________________________

九、 快乐习作。

同学们，从小到大，你一定玩过好多游戏，选你玩得最开心、印象特别深刻的，回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程写下来。

要求：尽量把过程写清楚，语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。文中不要出现真实的校名和人名。字数在250个以上。

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参考答案

1、流淌 秘密 一篇 铃声 乘法 思绪 移动 越过

2、深浅 饮水 刮风 电视 视线 欣赏 吹乱 现在 3、

4、正 经 五 彩 秋 实 静 气 争 分 眼 手 ⑥

5、A B B A C

6、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

7、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书 勤学好问 8、

1．有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……

2． B A C

3．孩子们非常喜欢跟着老师一起上课

4．这位老师是一个热爱教育事业，热爱乡村，热爱孩子的人。 9、范文：

好玩的游戏

今天老师让我们贴鼻子，听到这个消息大家都非常高兴！因为好长时间都

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没有玩这样的游戏了。

游戏开始了，首先出场的就是我，老师把我的眼睛蒙上，忽然我感到眼前一片漆黑，我紧张起来，心激烈的跳动着。拿起鼻子正要贴上去，哈哈——，那笑声从我耳边传来，我感觉不对，又往右边移了移，我没有听到笑声，心想这次一定贴对了。等我摘下纱巾，看见我把鼻子贴到了眼睛上。后来许多同学贴鼻子也都没有成功。

我从这件事中悟出了两个道理：盲人在不方便的时候，我们要帮助他们，理解他们；我们做每一件事情都要认真、仔细，做一个全面发展的好学生。

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