宝宝快乐识字ABC

宝宝快乐识字ABC

作者：陈昌玥

来源：《莫愁·家教与成才》2010年第03期

幼儿期的孩子可以适当认识一些字,这对提高他们的阅读能力、理解能力、语言能力、记忆能力有明显作用。常有妈妈抱怨:“教宝宝识字真累啊!”宝宝识字难,原因很简单,教法不对路,宝宝缺乏学习的兴趣,压根儿学不进,教的人怎么能不累呢!

关于教学龄前宝宝识字,着眼点应放在培养宝宝识字的兴趣和学习习惯的养成上,让宝宝在轻松的氛围中愉快地识字。

▲利用日常生活来识字

妈妈们通常是拿出识字卡,一个字教几百遍,让宝宝跟着念,结果呢,宝宝仍然无助地望着妈妈说:“我不会。”

所谓“欲速则不达”,教宝宝识字,期望达到立竿见影的效果,往往很难。妈妈不妨按各自的能力创设不同的识字环境,利用日常生活的方方面面教宝宝识字,让宝宝以多种方式接触文字,慢慢地,他的兴趣会被激发出来,字也会在潜移默化中越认越多。 建议:

◆上超市买东西时,不妨让宝宝先看包装,清晰地告诉他,“这是××,你最喜欢吃的。” ◆东西买回家后,将外包装上的标志和物品名称剪下来,粘贴在事先准备好的本子上,作为宝宝认字和了解各种事物的素材。

◆各种色彩鲜艳的广告设计也很巧妙,容易吸引宝宝的注意力和兴趣。带宝宝出门时,如果见到广告,可以大声读一读。

▲图要识,字也要认得

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大多数宝宝是通过看识字卡片图认识文字的,一旦没有了图片,宝宝原来已经“认得”的字一下子变得不认得了。

实验研究证实:当宝宝看图识字时,只是记住了图,并没有记住汉字,能认字只是因为他把字和图片联系在一起了,所读的是图片而并非是汉字,因此,拿去图片后,宝宝依然不识字。 建议:

1、两套卡片一起用

给宝宝买的识字卡片最好是正反两面的,一面是图片,另一面是大而工整的汉字。这样的识字卡片最好备两套。刚开始认字的时候,两套一起用,让宝宝图文一起认;待宝宝记熟之后,就可以只看文字的一面了。 2、游戏:一起来“钓鱼”

把汉字卡片当作小鱼撒在地毯上(卡片上方插一个回形针),让宝宝拿着鱼杆(小棒顶端系一根线,绑上一块磁铁)去“钓鱼”,请宝宝根据你的指令来“钓鱼”。妈妈读一个字,宝宝根据指令钓到相应的那个字并读出来,一定要读出那个字才算真正钓到“鱼”哦。 可以多邀请几个宝宝一起参加“钓鱼”比赛,看谁钓得又多又好。

▲活用儿歌来识字

如果宝宝老是把刚学的字和其他相近字搞混,而且已学会的字也不太会运用,怎么办? 的确有很多汉字的字形、字音比较相似,初学的宝宝容易搞混、不会运用是正常的。爸爸妈妈要做一个有心人,及时帮宝宝梳理和归纳。 建议:

运用琅琅上口的儿歌,帮助宝宝理解,鼓励宝宝联想。如:学过“清、晴、蜻、睛”后,教宝宝念念儿歌《大眼睛》:

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河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛; 蜻蜓也有大眼睛,一起来把害虫清。

在学习类似“晴”和“清”等相近字时,要向宝宝讲清楚字形字义。只要宝宝不烦,可无限延伸,扩展到词语,这样能使宝宝一下子学到许多字。 编辑朱璐 zhulu83@126.com

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