我国高校博士申请考核制的发展和实施现状分析

JournalofJiangxiScience&TechnologyNormalUniversity2019年12月Dec.2019我国高校博士申请考核制的发展和实施现状分析卢宝阳1袁*袁薛

摘

羽1

渊1.江西科技师范大学药学院袁江西南昌330013冤

要院博士研究生的能力与质量很大程度上决定着国家民族的创造力袁传统的考试制度只能看出考生的野应试能力冶袁而并不能全方位的对考生进行评价袁因此不能满足我国对高水平高素质人才的需要遥野申请-考核制冶的实施袁从根本上解决了这一问题袁打破了原来野一考定终身冶的局面袁使得更多的有能力袁有知识的综合型科研人才可以读取博士袁摆脱了原来野考霸才能读博士冶的阶段遥本文对现阶段我国的博士生招生制度野申请-考核制冶进行了系统的分析袁并列举了部分985高校对考生初审的要求袁对各大高校的初审要求进行了总结性的概括与分析遥关键词院博士生招生曰传统博士招生制度曰申请考核制中图分类号院G642.0

文献标识码院A

文章编号院1007-3558渊2019冤06原园106-05

TheDevelopmentandImplementationStatusAnalysisofTheApplicationofTheExaminationSysteminChinese

Universities

渊1.SchoolofPharmacy,JiangxiScience&TechnologyNormalUniversity,

Nanchang330013,Jiangxi,China冤

Abstract:Theabilityandqualityofdoctoralstudentslargelydeterminesthecreativityofnationalities.The

LuBaoyang1袁*袁XueYu1traditionalexaminationsystemcanonlyseetheexaminee爷s野abilitytotaketheexams冶,andcannotevaluatethetest冶situationsothatmoreableandknowledgeablecomprehensivescientificpersonnelcouldreadthedoctorateandgetrequirementsofsome985collegesanduniversitiesinexaminingthecandidatesandsummarizesandsummarizesthepreliminaryexaminationrequirementsofmajorcollegesanduniversities.

Keywords:Ph.D.admissions;traditionalPh.D.admissionssystem;TheApplication-EvaluationMode

system冶ofourcountry爷sdoctoralstudentenrollmentsystematthepresentstage,andgivessomeexamplesofthe

candidatesinallaspects,therefore,itcannotmeetourcountry爷srequirementsofhigh-qualitytalentneeds.The

implementationof野application-appraisalsystem冶fundamentallysolvedthisproblemandbroketheoriginal野one-timeridoftheoriginal野PacanonlyreadPh.D.冶stage.Thispapersystematicallyanalyzesthe野application-examination

因此对于博士研究生的培养要更有针对性袁目的性遥

一尧前言

博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位袁是目前最高级别的学位袁拥有博士学位标志着一个人的能力由学习阶段进入学术阶段[1]遥

收稿日期院2018-12-2916-24-17冤遥

修回日期院2019-03-25

对于博士不仅仅局限于接受知识袁更多的是创造知识袁博士生的培养也不是像初高中那样大规模的集体教育袁而是针对某一具体的研究方向做更深入尧细致的研究遥研究方向明确尧优质教育资源高度集

接受日期院2019-03-29

基金项目院江西省学位与研究生教育教学改革研究项目渊JXYJG-2016-152冤尧江西科技师范大学教学改革重点项目渊JGZD-作者简介院*卢宝阳渊通讯作者冤袁男袁博士袁研究方向院柔性有机光电材料研究袁E-mail院lby258@163.com曰薛羽袁男袁在读硕士

研究生袁研究方向院导电聚合物的制备尧性能及应用研究遥

圆园员9年卢宝阳袁薛羽院我国高校博士申请考核制的发展和实施现状分析

107

中尧小范围进行授课与导师相互对应等特点遥

博士研究生的水平决定着国家科技创新和未来发展的大致走向遥博士研究生在高等教育领域中学历是最高的袁就决定了对其进行培养和教育的方式同样也要是高端的遥我国自1981年就开始正式进行博士研究生的招生到目前经历了30多年的发展袁已经形成了符合我国对人才培养的初步方针政策遥但是在教育方式尧人才培养和招生制度上仍然如高考一般的统一考试的方式袁而这种凭借出试卷袁学生作答袁分高者入取的方式本身存在许多的不足袁主要表现在三个方面院

定你是否可以读博士袁不能客观的反应出你的科研水平以及各方面的能力遥

校有许多学生研究生时期袁在科研上就已经取得了一定的成绩袁但是往往由于野应试能力冶比较差袁而无法继续深造袁失去了读取博士的机会遥

的时间袁但是让一个从未从事过科学研究的本科刚刚毕业的新人成长为一个科研能手至少需要1到2年的时间袁刚刚成长为一名科研能手后袁又要准备博士的考试袁将大量的时间用来准备考试袁导致无心科研袁浪费了太多时间遥

近年来袁我国教育部也认识到了这样的问题遥2007年袁复旦大学尧北京大学首次将野申请-考核制冶作为博士招生的方式袁并取得一定成效遥2011年袁复旦大学有18个院系实行了野申请-考核制冶进行博士招生[3]遥紧接着袁国内一些985重点高校先后开展优秀博士研究生袁为日后我国博士招生体制的开展奠定了良好基础遥正是由于这样的考核方式可以让野申请要考核制冶袁并取得显著成效袁培养出一批批

渊3冤浪费了太多的时间遥研究生虽然需要三年渊2冤许多科研能力很强的人读不了博士遥在高渊1冤失去了科研本身的意义遥凭借一纸试卷决存在诸多问题[2]遥多年前袁我国博士采取的方式是犹

学生更好的发挥自身个性袁使教育多元化袁充分的展现学习和研究的能力遥西方一些发达国家袁像美国尧英国尧德国高等教育发达的国家袁近百年的高等教育历史的国家袁已经形成了完备的野申请要考核制冶招生体制[4]袁并且培养出一批批优秀的科学家袁正是这量有能力尧有思想的博士研究生遥

种完备的体制促使这些发达国家每年可以找到大

图1我国近35年来博士研究生招生情况

图1展现了我国自1982年到2015年博士招生人数遥从图中可以明显的看出我国每年博士招生人数逐年递增袁在2000年到2010年这10年内我国博士生招生数量明显有一个飞跃的过程袁一个国家的科研水平这个国家每年招收到的博士生是有一定的联系的遥我国博士生招生人数逐年升高袁暗含着我国科研能力在不断的进步与发展袁同时也间接的表明我国的博士招生制度在不断的完善遥

二尧申请考核制的实施情况

所谓博士招生采用申请考核制袁就是指高校招生专家对博士申请者提交的资料进行筛选袁经审查合格的就可通过面试和笔试袁其次袁专家通过对申请者综合能力的考察来确定是否被录取遥最后袁公布录取结果遥具体实施过程如下图所示遥

整个过程即可概括为院递交申请曰导师审核曰笔试面试曰公布结果遥其中袁整个过程中导师审核是最重要的一个环节遥换言之袁博士生导师在申请考核过程中起主导作用遥

图2申请考核制流程图

108江西科技师范大学学报第6期

随着我国教育体制不断发展完善袁对博士生的选拔也加以重视袁申请考核制渐渐地在我国大部分985袁211学尧哈院尔校滨盛工行业起大学等来遥例如国内北京著名大学高校尧清也华都大学采用尧中此方山大式对博士生进行考核袁并且每所学校根据自身教学理念的不同袁也对申请者规定了一些不同的条件要求院需满足渊1院

冤以北京大学为例袁凡申请北京大学的考生

淤于已获得硕士或博士学位盂应本届校硕在学高年士毕业生级渊硕须在士入的研究生学前人员取曰

渊申得请硕硕博士学位连冤曰研究生冤曰

读1力日身冤榆份的获报人得名员本科学者袁可袁须按在报照士同学考等学位满学科历身6年尧专份渊到录取年的9月

业报或考相近研究渊以同等学领域的全国核心期刊上已发表两篇以上学术论文渊以第一或第二作者冤袁或已获得省尧部级以上与报考学科相关的科研成果奖励渊排名前五名冤曰需满足渊2院

冤以清华大学为例袁凡申请清华大学的考生

业渊最淤迟已须获在得入硕学前士学取位得的在硕士职学人位员冤曰

袁应届硕士生毕

于盂身报体考健康国家状计况划符内合博规士定生的年的体检龄标不准超曰报考委托培养的可适当放宽曰过45岁袁

称冤以榆上有的两专位与家推报荐考曰

学科有关的副教授渊或相当职从事虞过报长考期论实际工文博士作生袁在科学和一般须已专取门得技硕术士上取学位得袁并

了突出成绩袁发表过高水平的研究论文袁表明申请者在本门学科上掌握了坚实宽广的专门知识袁具有独立从事科研工作的能力曰

域的全愚国考核生心需期在刊所上要发报表考过的学科二篇以或上相近的研究的学术论文领

学科相关的科技渊以第一或第二作者成果冤袁奖励或渊获排得名省前尧五部名级冤曰

以上与报考

舆考生需达到国家英语水平六级渊逸425冤曰满足院

渊3冤以中山大学为例袁凡申请中山大学的考生需渊最迟淤已获得硕士学位的人员及应届硕士于入学前取与得报硕考士学科相关的具有学位冤遥

毕业生

专业技术有职2称名的专家的书面推荐意见遥

副高级及以上研究生盂已袁在获校博研究生报士学位的考人须员只在报能报名前考征定向得所就在业博培士

养单位同意遥

大学的渊4考冤以生哈需尔满足滨工[8]院

业大学为例袁凡申请哈尔滨工业

毕业和淤全高水日平制大学普通或硕重士要毕科研业渊应院届所硕全士日生制必普须通在本科

博士入学前取得硕士毕业证书和学位证书冤遥或在全于国本科学科尧硕评士估毕中业排专名业前和学科25%遥

为国家重点学科

业知识盂袁申在请以者往具的学备所攻习和读工学科作经扎历实中的表基现优础理异论袁在和与专

报考学科相关的领域中取得较出色的学习成绩和科研成果遥

在本学科榆对于领域已确有特取殊得学一术定专长科研和成突果出科研能和发表较力高袁水并

平学术文章的申请者袁可不受第2条的限制遥

总之袁每所高校根据学校本身情况以及本校的办学宗旨对博士申请者提出不同要求袁但大体上可以分为四各方面渊见表1冤遥

简单来说我国大多数野985冶高校对申请考生的基本要求为以上四点袁但根据申请考生所学专业不同袁要求也存在一定差异遥对于理工科的考生可能更注重考生的科研能力以及专业知识袁对于文学类考生可能更注重的是实践经历与文学素养方面遥

三尧实施申请考核制的研究意义

教育是民族保持强大的根本袁而我国现在把教育的中心都放在了基础教育袁要想争强民族竞争力必须加大力度改革高等教育[5]我国最高学历的代表袁他们的能遥力博很士大研究生目前程度上代表着是

国家的创新能力袁所以想要培养出更优秀袁更有能力

圆园员9年卢宝阳袁薛羽院我国高校博士申请考核制的发展和实施现状分析表1部分野985冶高校初审条件要求总结

109

考生学历要求院

淤已获得硕士或博士学位曰于应届硕士或博士毕业生渊须在入学前取得相应的学位冤遥盂获得本科学士学位满6年遥个别高校要求申请者毕业于野985工程冶院校尧野211工程冶院校遥

大多数学校要求申请者过全国英语六级渊逸425冤遥还有个别学校要求院1冤雅思渊A类冤成绩曰2冤TOEFL成绩曰3冤在相应的英语国家或地区获得过硕士学位曰4冤WSK渊PETS5冤考试合格曰5冤国家英语专业四级考试成绩曰6冤发表过英文的专业性学术论文曰申请者满足一项即可遥

专业基础好尧科研能力强袁在国内外核心期刊上以第一作者正式发表过较高水平学术论文遥个别学校还要求申请者毕业于国家重点学科或国家重点实验室遥

英语水平要求院

科研能力要求院身体素质要求院

的博士研究生就要对他们进行多方面的的考察遥教育不在机械化袁盲目化袁使教育更加深入化袁多元化袁这样就可以给予他们更多的时间在科研上袁全身心于科研袁而不是花费更多的时间忙着准备应付考试袁这样既可以保障了科研效果袁同时也培养了科研兴趣与能力袁为日后更深入的科研奠定了基础遥

我国博士研究生招考野申请-考核制冶仍处于探索阶段遥因实施时间短尧经验不足袁实行过程中会

[6]野申请要考核制冶的推广袁就是一个良好的开端袁使

四尧认识与把握申请考核制

由于我国采用野申请-考核制冶进行博士生招生还不足10年袁所以制度上仍存在一些缺陷与不足袁主要表现在[7]院

渊1冤申请考核制出现导师滥用权力的现象遥在

履行野申请-考核制冶制的过程中袁赋予导师了过大的权力袁一些考生为了进入高校袁可能和导师之间出现权钱交易的现象袁违规录取不符要求的考生袁体现出不公平性遥

在面试过程中不能看出学生的科研创新能力袁也许最后会出现被淘汰的正是这些科研能力较强的学生的可能性遥

可避免会发生一些现状袁例如会有未报到的学生袁高校也因某些原因可能未察觉以至于无法及时的补录袁导致学院和导师招生名额的双重流失遥

即使我国目前制度上还是存在以上种种不足袁但是随着我国教育体制不断的进步与发展袁这些问题都将一一被解决遥因此袁我们要正确的认识到野申请-考核制冶给我们准备考取博士的考生带来的便利与机遇遥可以说袁野申请-考核制冶的出现为广大科研爱好者带来前所未有的机会袁让他们可以凭借自己在科研上侧面上鼓励了准备考取博士的硕士研究生们袁让他们知道自己硕士期间的努力不是白费的遥因此袁作为当代硕士研究生的我们应当正确认识野申请-考核制冶的意义所在并且好好的把握住这次机会遥

的成果来换取一张通往博士校门的野门票冶[8]遥这样从

渊3冤申请考核制设计存在一定漏洞遥考试中不渊2冤面试的筛选过程存在一定的局限性遥导师

出现一系列问题遥但是随着国家与各大高校不断的重视袁制度也在不断的完善袁野申请-考核制冶的出现也使我国博士研究生招考制度有了新的途径袁使导师有选择学生的权利袁使学生有选择导师的权利袁从而实现野双赢冶,营造出良好的科研氛围遥

传统考试入学的不足袁有较强的筛选功能袁导师通

野申请-考核制冶的实行袁在很大程度上弥补了

过对考生递交的申请资料袁对考生进行面试考察袁来确定是否有参加复试的机会遥如此一来袁不仅提高了生源质量袁而且可以让导师和考生进行提前的了解和认识袁以便于后续的学习与发展遥在实施申请考核制招生博士过程中袁导师发挥着主导作用袁他们会慎重对待自己手中的权利袁从各方面考虑抉择挖掘自己心仪的学生遥就化学来讲袁它是一门理论和实验相结合的专业袁在实验中更注重考生的动手操作及规范能力遥在科研中袁需要逻辑思维高尧拥有创新潜质的学生袁而考试野埋没冶野隐藏冶了学生的这些能力袁从一张试卷中无法获知学生的研究能力袁优质生源的挖掘和招生必将受到限制遥而且袁通过申请考核制学生直接递交申请材料给相关高校袁既方便又灵活袁这无形中扩大了招生的范围遥

110江西科技师范大学学报第6期

高水平尧高素质的人才遥同时袁也期望本文可以对有

六尧总结与展望

随着我国综合国力的不断增强袁对高水平尧高素质的人才的需求与日俱增遥为确保能够培养出优秀的博士研究生袁在招生体制上必须不断的发展与完善袁野申请-考核制冶的发展历程已有百年袁而且取得了十分优异的成绩遥所以袁制度本身的科学性合理性是毋庸置疑的袁但是在实施过程中招生机构要严格按照招生原则办事袁学生应当把握机会袁实事求是的进行求学遥本文对目前我国实行野申请-考核制冶现状进行分析袁虽然制度已经在我国各大野985冶高校得以推广袁但是在实施过程中还是有不足之处袁制度的不断完善袁学生的不断进步才能培养出渊上接第100页冤

我们还考察了随着演化过程的进行不同时刻不同局域信息长度的策略数目的分布变化情况遥

四尧结论

在第一种演化模型的演化规则下袁我们发现随着采用均匀交叉的遗传算法对经纪人的局域信息策略进行优化袁系统某方人数的约化方差随着演化

图3

初始时刻不同局域信息长度的策略数目分布

意愿考取博士的学生提供一点帮助遥

参考文献院

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会迅速下降并稳定在一个较低的数值附近袁这说明进化能使更多经纪人进入获胜方袁系统资源得到更好的利用袁系统功能得到了改善遥

在第二种演化模型的演化规则下袁我们发现随着采用变长度遗传算法对经纪人的局域信息策略进行优化袁系统某方人数的约化方差随着演化开始会下降袁而后进入剧烈振荡起伏阶段遥我们还发现随着演化袁不同局域信息长度的策略数目会从开始的近似均匀随机分布而趋向于以短长度局域信息策略为主占优的近似稳态分布遥我们认为这是有规律有秩序的自组织过程遥

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图4经过400代演化后不同局域信息长度的策略数目分布

图5经过1000代演化后不同局域信息长度的策略数目分布