语文版三年级语文(下册期末)试题及答案（精编）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
fù qīn shā tǔ yǔ máo cuì niǎo
zuǐ bā qiāo qiāo bǔ yú dā chuán
二、比一比，再组词。（10分）
祸（______） 胆（______） 理（______） 形（______） 倍（______） 锅（______） 但（______） 埋（______） 刑（______） 陪（______）
三、读一读，连一连。（10分）
泛起 耳朵 倒塌的 泥土 裹紧 波纹 柔软的 废墟 支起 衣服 荒凉的 狮子 推究 哲理 凶猛的 宫殿
四、想一想，选词填空。（10分）
虽然 仍然 当然
1. 黄山最妙的观松处，（_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
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2.迎客松（_______）饱经风霜，却（_______）郁郁苍苍，充满生机。 优美 优异 优秀
3.我们的班主任工作出色，被评为（_______）教师。 4.哥哥成绩（_______），考上了重点大学。 5.迎客松姿态（_______），枝干遒劲。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） ________________________________
2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句） ________________________________
3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
掌声（节选）
①她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
②从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
1．“骤”用部首查字法，应先查______部，再查____画，“骤”的第13画是_____。
2．在文段中找出下列词语的近义词。
突然（_______） 猛烈 （_______） 慢慢 （_______）
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3．请用“ ”画出文段中描写英子行动不便的句子。 4．“从那以后”指的是________________。
5．曾经的英子是_______、_______的，后来的英子变得_______、_______。 6．从第一次掌声中我仿佛听到同学们在对英子说：“______________。”从第二次掌声中我又仿佛听到同学们对英子说：“_______________。”
七、习作。（15分）
以“________真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。
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参考答案：
一
父亲 沙土 羽毛 翠鸟 嘴巴 悄悄 捕鱼 搭船 二
闯祸 胆小 理发 形状 一倍 大锅 但是 埋土 受刑 陪伴 三
四
1.当然 2.虽然 仍然 3.优秀 4.优异 5.优美 五
树枝把鹿的角挂住了。 示例：天空中出现了一道彩虹，像一座彩桥悬在天空。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 六
1． 马 14 竖 2． 骤然 热烈 渐渐 3．她终于一摇一晃地走上了讲台。 4．英子上台讲完故事之后
5． 忧郁 自卑 开朗 活泼
6． 加油，不要害怕，要相信自己 英子，你讲得真棒
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