医学大学生职业规划书
医学大学生职业规划书
医学大学生职业规划书一
自我评价
1. 2. 3. 4. 性格:活泼开朗,兴趣广泛,做事果断,有毅力和恒心,认真负责。
兴趣:喜欢演讲,主持,运动,看书,唱歌。
价值观:希望能服务于人,救死扶伤,同时向往可观的收入。
能力:有较强的组织领导能力、团队协作能力,善于与人交流,创新、实践 能力较强,有较强的动手和实践能力。
专业就业方向及前景
1. 就业方向:我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读,毕业后就业方向较 确定。共有三个方向:a.到医院做医生;b.考公务员,到卫生部门就职;c.留 校或到其他大学担任医学专业教师。针对我个人的情况和愿望,我更倾向于 a方向。
2. 医生的前景:医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学 各科
中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕 士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得 检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的 检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50 余项。由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景。
近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们 也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性。况且,医学检验学科发展
更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。
职业要求
医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、 经国家卫生部门审查合格 的负医疗责任的医务工作者。 医生也不再是传统医学中只治疗和改善人们身体健 康的职业,心里医生也日益发挥着很重要的作用。
作为医生应具备一下素质:
1. 综合性的知识:掌握全面的基础和临床医学的基本知识,除此外还了解社会 学、心理学政治、法律、社会经济学甚至宗教知识,以便解决各种问题及各 种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。
2. 高尚的素质:医生肩负生命周期健康照顾的重担,对每一位病人都有高度的 责任
感和同情心,对每一问题需始终站在公正的立场上,常常会遇到一些棘 手的问题,必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界,调节人们的情绪,使 人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此,他们除具有 好的医学才能外,还必需有高尚的人品、良好的修养。
3. 丰富的生活经验:医生面临的是疾病和生活交织的问题,是医学知识与社会 常识、人文科学边缘的接合,从实践中获得和总结丰富的生活经验。正是由 于这些,丰富了他们的头脑,使其对问题有深刻的认识,并具有较强的解决 问题的能力。
4. 卓越的管理才能:全科医生以病人为中心,维护患者的利益,对自己的工作 岗位诊听,更是要进行细致的业务、人事、经济管理,因此在其工作中施展 了卓越的管理才能。
作为医生应做到:
1. 时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人 道主义。
2. 尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况, 都应一视同仁;
3. 文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人;
4. 廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、 借物;
5. 不泄露病人隐私与秘密;
6. 正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;
7. 严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。
实施目标具体计划
1. 短期计划
2010.9—2013.6 :在校学习专业理论知识;
通过英语四六级考试;
通过计算机二级;
完成“百项” ;
选择导师,进入实验室,完成实验;
利用假期到总医院,中心医院实习,巩固理论知识,锻炼动手 能力。
2. 中期计划
2013.9—2017.6 :到北京301医院实习,学习临床技能及经验;
完成毕业论文,答辩;
获得学士、硕士、博士学位。
3. 长期计划
2017.6—2027 :进入三甲医院工作;
考取医师资格执照;
年薪达十万元以上。
评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程, 必须根据事实结果的情况以及因应变化进 行及时的评估与修正。 在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职 业的探索,来修正我们现在的选择和计划。
结束语
计划固然好,看重要的是在于时间并取得成效。任何目标,只说不做到头来 都是一场空。然而,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题, 需要有清醒
的头脑。其实,每个人心中都有一片山峰,雕刻着理想、信念、追求、 抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要 获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功, 不吸纳更新颓废;成功,不相信欢迎。未来,要靠自己去打拼!
医学大学生职业规划书二
一、自我分析
专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。
结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式,易与他人
发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的.性格相对较符合社会型的特征。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好.
家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。
2、学校环境分析
学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需
求量大市场广阔。
实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。
3、社会环境分析
就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:
从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;
学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;
基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;
经商:医药公司作销售代表。
就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。
竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
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