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我国课程资源开发和利用研究的现状、特点与趋势--基于CiteSpaceV的可视化分析

2024-01-25 来源:乌哈旅游
作者: 张金凤[1];马岳勇[1];段萌萌[1]作者机构: [1]新疆师范大学政法学院出版物刊名: 课程教学研究页码: 29-34页年卷期: 2019年 第9期

主题词: 课程资源;CiteSpaceV;可视化分析

摘要:课程资源的开发和利用对于促进新课程改革,实现基础教育课程目标,促进学生的全面发展具有重要作用。本文运用CiteSpaceV对我国课程资源开发和利用研究的相关文献进行可视化分析发现:我国当前课程资源开发和利用研究主要集中在具体学科课程资源开发和利用、课程资源开发和利用的实现途径研究、校本课程资源开发和利用研究、隐性课程资源开发和利用研究等领域。课程资源开发和利用研究具有价值取向更趋合理、与地域文化相结合、缺乏实践性等特点。当前课程资源开发和利用研究趋势为课程资源开发和利用的研究层次不断深化、乡土课程资源开发和利用研究愈渐突出、校外课程资源开发利用愈受关注。

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