创新主题班队主持稿

篇一：主题班会主持稿

四年级“创新、创业、创优”主题班会主持稿

（文复中心校 冯俊）

开场白：（女）种子伴着春天的希望冲破泥土，萌生出新芽。 （男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

（男）而当第一阵秋风吹过树梢，它明白他的责任确实是用累累的硕果回报大地。

女：尊重的列位教师，亲爱的同窗们（合）大伙儿下午好。 女：文复中心小学校四年级主题班会（合）此刻开始。 男：这次班会的题目是“创新。创业。创优”

女：班会进行第一项：齐唱国歌。

男：接下来，有请教师作班会展开致发言辞

女：感激教师的出色发言，让咱们更进一步对本次的主题班会有所深切了解。

男：下面有一个视频，请大伙儿欣赏

女：看完后，相信每一个同窗心中都有好多方式，此刻开始讨论。 男：同窗们讨论的都很猛烈，那么有哪些同窗情愿发表自己的观点。

女：适才某某同窗专门好，是理想，志向，让咱们在那个社会中出色成心义的生活着。同窗们你们心中的志向是什么？（同窗们各自谈志向）(来自: 小龙文 档网:创新主题班队主持稿)

男：同窗们，咱们有了理想，还得需要珍爱时刻好勤学习。青年强那么国强，青年进步那么国进步。青年的力量不可限量，为此咱们身上肩负着振兴中华的伟大的历史使命，这就给予了此刻的咱们，一种不可推卸的责任----要酷爱学习，主动学习，好勤学习。 女：领会了咱们此刻的责任，咱们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对咱们寄与希望的父母教师国家说明决心吧。

男：请全部起立，随着我一路宣誓：从今天起，我要为我的理想而尽力，我要为我的妄图而奋斗，做一个有志向、有上进心、对社会成心义的人。

女：相信在座的同窗参加了这次主题班会后必然收成很多。让咱们带着期望承担起自己的责任，奉献出咱们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同窗们全部起立，唱出咱们的《最好的以后》。 终止语：男：同窗们，辞别今天，咱们将站在新的起点?? 女：展望明天，咱们将用奋斗塑造加倍壮美的亮丽风光。

男：今天的主题班会到此终止。合：再次感激列位教师的到临。

篇二：主题班会主持稿

尊重的教师，列位同窗们，大伙儿晚上好！

欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！

我是黎映宏，我是陈培森。

第一，许诺我为大伙儿介绍出席本次会议的教师，他们别离是化学科的龙盛京教师，班主任黄静教师，和咱们的导航学姐何冠兰。让咱们用烈火的掌声欢迎他们的到来！

学风是治学、念书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生发奋向上、尽力成才的无形而壮大的精神力量。本次班会的主题确实是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同窗们学习的踊跃性，增强宿舍内部和谐，增进同窗间的友谊。增进咱们班成为一个风气好，同窗间团结友爱的班级。

下面，我宣布主题班会正式开始，第一为大伙儿介绍一下本次班会的流程：

1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义；

2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题；

3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和观点 ，

每人5分钟左右。

4. 请咱们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。

6. 请龙教师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方式和技术；

7. 班主任做活动总结；

8. 主持人宣布班会终止，欢送教师。

那么，接下来请班长周承瑾上台发言。

感激班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么咱们就就班里存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。

咱们班亟待解决的问题有以下两个：

1.宿舍里同窗补考人数占一半，平常宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈起，如何增进宿舍优良学风？

2.同窗学习踊跃性不高，上课迟到乃至旷一些非专业课，上课不认真听课，常常玩电话，作为同窗的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的观点和意见。第一请第一组进行发言。

四位代表做了专门好的总结发言，相信大伙儿都学习很多的解决方式，尔后，希望咱们都能意识到自己的缺点和不足并更正，向优秀的同窗学习，朝着好的方向进展。

咱们班上学期有一个零挂科的宿舍，那确实是709，此刻，让咱们欢迎该宿舍的代表跟咱们谈谈如何做到零挂科，让咱们也学习一下。请709代表上台。

听了某某同窗的发言咱们也学到了一些好的方式，那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同窗上台发言。

正视自己存在的问题，也了解别的宿舍的好方式后，希望404的同窗能多多学习，也朝好的方向进展。听了那么多关于班级的问题，下面咱们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科！有请龙教师跟咱们谈一下有机化学，介绍一些学习方式和技术。大伙儿掌声欢迎！

感激龙教师的发言！教授了咱们那么多的方式技术，尔后咱们会加倍尽力，学好有机化学这门课。最后，有请班主任为这次班会做最后总结，大伙儿鼓掌欢迎！

感激班主任的总结，到那个地址，本次班会圆满终止，感激教师、同窗们的参加！谢谢大伙儿！

篇三：主题班会--妄图主持稿

主持稿

主持人上场

班会 开始

第一部份 妄图是什么

1：妄图是什么？是一朵绚烂 、漂亮 、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑 起舞，月光下还留下了娇小的影子。

2：妄图是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”因此说：妄图如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。

1：妄图是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不断息，才有 可能登上最高最美的顶峰。

2：妄图是什么？是一只海燕。在心灵的海面上自豪的翱翔，是一种美 、一种踊跃。

1：妄图是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的妄图都会实现，失望和不完满才是它的大部份。正因为如此咱们才尽力让它完满 、没有缺憾。

2：妄图是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子

里，一山放过一山拦。”可是，咱们没有舍弃，咱们坚信在山的那里，是海，是 广漠无边的海。

1：妄图是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的线路，但只要把持住自己， 就可不能误入邪路。

2：妄图是什么？是虚无漂渺的天上的街市。或许它本身就专门好笑，本身就不可能 实现，可是在一个小孩的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心眼前，妄图 是欢乐、幸福和美好，是一种向往。

1：妄图是什么？只有咱们自己明白，只有自己体会的到。那么，大伙儿感觉什么是妄图?

（同窗回答）

总结：1：同窗们说的都专门好，提到妄图，很多人以为妄图实现不了那么是空想。妄图其实确实是人们在内心深处对某一种成功的期望。人人都想成为一个成功的人士。追求成功是个人提升和社会的驱动力。

2：而关于妄图人们总存在一个误区，那确实是妄图需要很长的时刻来试探.其实妄图有长期妄图和短时间妄图.长期妄图咱们能够用很才时刻来试探.而短时间妄图其实确实是目标,若是咱们没有目标或用过量的时刻制定目标,就只有时刻去后悔了.

第二部份 目标的重要性

1:下面有请一名同窗来读下小猴子掰玉米的故事.

(读故事中…)

2:听完那个故事,同窗们说下自己的方式?

(回答下列问题中…)

总结1:此刻的咱们就像这只猴子一样,没有目标.因此老是学一些,丢一些.最终的 咱们就似乎什么也没有学过一样.

2:刚上高中时,大伙儿有无感觉有些迷茫、不明白想要什么、不明白自己什么缘故而尽力？

（大伙儿回答）

2：这确实是咱们没有目标的缘故。而且哈弗大学做了关于目标对人一辈子阻碍的跟

踪调查。3%有清楚且长期的目标，几乎都成了社会各界的顶尖，成功人士 10%有清楚但短时间的目标，多数生活在社会的中上层60%有较模糊的目标 乎都生活在社会的中基层面；27%无目标，几乎都生活在社会的最低层，常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。

1：由此看来人必需要有清楚的目标，利用目标来牵引实现个人进展。下面就请同

学们说说自己这三年的目标。

（同窗回答中…）

第三部份 如何实现妄图

1: 同窗们说得专门好,可是在通往妄图的路上，咱们老是碰到很多挫折和阻碍.接下来

咱们要紧说下咱们的学习方面的。

2：大伙儿觉的咱们存在哪几种学习困惑，比如有一种确实是咱们天天学习可成绩却还

上不来，还有哪些学习困惑同窗们说说？

（发言中。。。）

2：我来总结下，一种确实是我适才说的那种天天学习可成绩却还上不来，咱们把这

种称为窦娥冤，因为天天都在学可成绩却上不来，因此好冤呐好冤呐。

1：第二种是眼会手可不能，这种特点是上完课以后，教师讲过的知识我都记住了，

可到了第二天，回忆教师前一天讲过的知识大多都给忘了。第三种是任务确实是学习，特点是急忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就如此，看看书做做作业，总算把作业做完了，感觉完成了学习任务。这种做作业的适应好吗?有效吗?因此咱们就要更正咱们的学习方式。

2：第一来看看有哪些学习方式不妥的表现，学习无打算、可不能科学利历时刻、不

求甚解，死记硬背、不能形成知识结构、可不能听课、可不能阅读、抓不住重点和难点、理论与实际离开、不擅长科学用脑。这些中咱们重点讲下什么叫可不能听课。

1:有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时温习。不预习，那么

咱们对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学。而且不做笔记，为以后温习也会带来一种困惑。

2：那么同窗们有无什么好的学习方式？

（同窗回答中。。

1:同窗们都说的专门好，下面咱们就来看看有哪些科学的学习方式。第一预习方面，

在阅读教材的整体内容后再细读，充分发挥、挖掘自己的自学能力。而且理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白别离标出并记下来，如此上课就有选择的听课了。

2：接着是听课方面，做好课前预备，精神上的预备十分重要。集中注意力，靠意

志来排除干扰。认真观看、踊跃试探。不要做一个被动的信息同意者，要充分调动自己的踊跃性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解踊跃试探。抓住教师讲课的重点。若是教师讲课的开头、结尾和反复强调的部份，咱们就要做笔记了。

1：最后确实是温习方面了，课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。咱们

称之为睡前放电影。或精读教材，对教材明白得的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。在温习时也能够看整理笔记，如你自己的错题集、类似题目的归纳，因为这些都是咱们犯错的地址，不断的看咱们下次碰到一样的题目就可不能犯错了。还有注意补缺补漏，有哪些知识点没有把握在温习中就能够够发觉。 2：时刻是短暂的，今天的主题班会已接近尾声，最后有请咱们的班主任吴教师做

总结。

终止：班主任总结

强调树立目标的重要性，学习时刻的分派，上课做笔记，还有温习方面。 （若是还有时刻在放一个视屏）