xxxx中学始终认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保护条例》。不断加强基础建设，优化学校育人环境，精心规划和实施青少年的教育保护工作，把青保工作纳入学校的重要议事日程。切实加强学校周边环境建设，进一步完善学校及周边环境建设的长效机制。积极开展有关青保法规的学习与宣传教育活动，深入开展维护青少年合法权益工作，适龄青少年入学率达100％，在校学生的刑案率一直保持零，为合兴社区治安稳定作出了显著的贡献。
一、 改进组织，开展有效工作
学校成立了由党支部书记为组长，德育分管副校长和校外法制辅导员（派出所民警）为副组长、德育主任、总务主任、年级组长、班主任及心理辅导老师为组员的预防未成年人违法犯罪工作领导小组，严厉打击学校周边地区的流动不良社会青年；整治学校周边乱停车等问题，保证校园周边良好的交通秩序；解决学校门口的游商问题。积极协调公安、工商、文化稽查等部门突击检查网吧，共同做好违反国家规定，进入经营性互联网、电子游戏厅等场所活动的学生的教育引导工作。目前，学校周边环境良好，得到了各位家长的认可。
二、 规范系统地开展学校青少年保险工作，引导未成年人正确成长
充分利用家长学校，指导家长重视家庭教育，引导他们用健康向上的家庭生活方式行
为影响子女，并对家长进行法制教育，避免家庭暴力的发生，有效保护了青少年的合法权益。在重视家庭教育的同时，学校也十分重视师德建设，每学期开展各种形式的师德教育活动，加强对教师的法制培训。发挥教学阵地优势，学校将开发的校本法制课程纳入了学校的课程计划，利用政治课上好法制课程。平时加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、卫生、课堂纪律、礼仪教育、行为规范等进行管理考核评估，并与星级班集体和行为规范示范班挂钩，使学校教育管理环环紧扣。建立行为偏差生和党员教师的一对一帮教制度，使每个偏差生与党员教师之间建立联系，实施跟踪调查。规定偏差生每周一次向帮教老师汇报纪律和学习情况，帮教教师通过多种途径了解来的情况实施有针对性教育。学校心理健康教育也有计划、有步骤对全校学生进行心理健康教育，对部分有心理障碍的学生主动关心，及时给予心理咨询。对进入青春期的学生通过讲座、看录像、个别指导等形式进行教育，效果显著。重视校园文化建设，优化育人环境。学校通过画廊、专题黑板报、校园广播、法制展览等形成了多元化的校园文化网络，拓宽了德育教育的途径。开展丰富多彩的法制教育活动，大力组织法制教育宣传活动，让学生在法制宣传中自我教育；定期召开法制讲座，邀请派出所和检察院同志来校以案释法、以案明法，有针对性地举办法制报告会等。
三、 瞄准重点，确保未成年人的身心安全
学校各级干部和全体教工本着对国家、社会、青少年一代高度负责的态度，切实抓好学校各项安全工作，牢固树立安全第一的观念，克服麻痹思想和饶幸心理，认真细致地做好学校安全教育和各种事故防范工作。学校每学期有计划地对全体学生进行安全教育，校内利用黑板报、橱窗进行宣传，组织有关安全知识竞赛，使青少年在日常生活和学习中掌握基本的交通、防水、防电、游泳等方面知识和技能，对校内体育设施和器械的维修保养
落实专人负责，有效地控制意外伤害事故的发生。?
四、 完善青少年保险工作网络
建立以学校为中心的社区教育网络，形成社区、学校、家庭联动，三位一体的教育网络。寒、暑假期通常是青少年教育保护工作的一个薄弱环节，我们学校主动以社区联系，针对青少年的特点，组织丰富多彩的假期活动。电脑房、图书馆、体育场向学生开放；学生组织各种社务服务队也深入社区。使学生每学年度都度过了安全、健康、愉快、有益的假期，每个假期无发生一例学生伤亡事故。
XXXX中学在进一步加强未成年人的成长氛围、合法权益、教育方式、队伍建设等方面取得了很大进展。但是，为了全体学生，为了全体学生，为了全体学生，我们学校将一路做好青少年保险工作。我们将积极策划和开展各项活动，使青少年保险工作真正做到育人带路、鼓舞意志、引导学生健康成长。
近年来，未成年人犯罪率不断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。针对这一特点，我校紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。现对xxxx年我校的预防未成年人犯罪工作作如下总结：
一、 建立健全组织网络
我校成立了专门的组织，聘请派出所袁超警官担任法制副校长，配合学校德育处，各项管理职责明确，配合默契。我们坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础来抓，深入各村、社区和学生家庭，开展家长学校活动及培训班，帮助家长明确教育子女的责任和
方法，建立科学育人、文明教子的新观念；加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。充分发挥各级各类先进典型的示范带动作用,大力倡树新风正气。为切实加强未成年人青春期教育和心理健康辅导，我校在高一年级、初二年级开设了心理活动课，建立了心灵驿站心理辅导室，配备一名专职心理辅导老师。除此之外，我校每周都要进行一次午会（周一中午），每周广播台2次开放（周五、周三）宣传、教育全体学生，题材结合当前社会上发生的违法犯罪事件，以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。
二、 具有完善的运行机制
长期以来，我校把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长作为全校德育的核心工作，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的基础。xxxx年10月，根据教育局要求，我校又成立了保卫处，平安校园更有了保障。
三、 加强教师和班主任的职业道德教育是预防学校青少年犯罪的关键。
尽管我校以前在这方面取得了一些成效，但并没有真正的从思想深处引起广大教师的充分重视，众所周知，学生对老师都有一种天然的崇敬，教师的思想品格，道德情操，胸怀气节，对学生的影响深刻而深远。因此，我校经常组织教师进行理论学习，工作卓有成效。我校还多渠道地进行法制宣传教育，效果明显。如：我校预防未成年人犯罪工作小组配合法制副校长，每学期举办一次专题法制教育报告会。学生认真聆听，且会后班级讨论，反响很大。学校德育处、保卫处结合时事，要求各班出相关题材的板报，每学期固定2-3期法制教育黑板报，并进行专门的评比；学校宣传栏不定期地结合当前社会上发生的违法
犯罪事件，及时地利用资料、图片进行宣传教育。
四、 积极营造预防和减少学生犯罪的环境。我校保卫处负责人每天派专人对校园周边环境进行检查，确保校园周围50m范围内秩序良好；同时，我校通过学校广播协会和学生会的提案形式，加强了对学生进入网吧、游戏室等场所的教育和管理；我校工作组成员、党员、教师和社区工作者在寒暑假期间仍在有序、扎实地开展学生课余帮教工作。
另外，为维护青少年学生合法权益，学校切实加强学籍管理，不随意开除或变相开除学生；制止辍学行为，分流工作规范有序。同时，学校还形成一个共识：对于严重行为不良学生及时送工读学校，做好工读预控生的帮教工作，并加强校外预控生的教育与管理。
在做好预防青少年犯罪工作的同时，我们学校也出现了不和谐的现象，就是一名高中女生卷入了我们县的一桩大型卖淫案，这真是可惜！近年来，学校通过各种渠道和方法对学生进行了帮助和心理辅导，效果明显。
预防未成年人犯罪的工作是一项系统工程，我们学校工作中当然还有很多不够完善的地方，为此，我们一定在新的一年中不断探索，努力把预防未成年人犯罪工作提高到一个新的水平。
根据区政法委年初社会治安综合治理的要求，文化街开展了商业社区青少年犯罪预防工作。商业社区位于宁江区中段。是宁江区政治、经济、文化中心，也是人流、物流、商贸相对集中的地区。占地面积近30万平方米，居民3016人，人口9313人。有1072名7至17岁的未成年人，占总人口的13.7%，其中包括802名在校学生和207名闲散
青年。有两所学校、12个政府单位、230个商业网点和19个文化娱乐场所，如网吧。2022年，在文化街党工委的领导下，工商界将认真学习贯彻胡锦涛总书记关于从国家和民族的高度重视青少年犯罪问题的指示精神和中央综治委文件的要求。社区党支部和公安机关关怀小组将密切关注联合管理，关注青少年的实际情况，采取有效措施加强对青少年犯罪的预防。全年未成年人在管辖范围内没有违法犯罪行为，未成年人零犯罪社区的目标初步实现。具体措施和方法概述
一、以思想教育道德教育为龙头，引导孩子学会做人
利用社区家长学校的地位，家长被要求教育他们的孩子和有道德的人。按照以身作则,以身作则的原则,教育家长提高道德素质,努力做合格的家长,为孩子做表率,培养道德合格人才。社区五位长者利用校外辅导站、家庭小班等阵地，组织孩子开展尊老爱幼、节日文明礼貌等道德实践活动；请公安民警为孩子们办案，让孩子们提高道德和法律意识，努力成为合格的小公民。此外，还通过街校共建第六中学实验小学加强教育，落实中小学生行为规范，让孩子养成良好的行为习惯。实践使我们认识到，“三个结合”的德育方法是取得实效的根本。
二、以法律制度规范人，防止孩子犯罪
根据上级的要求，我们社区成立了关爱工作领导小组，实施了预防青少年犯罪例会制度，对救助对象和教育对象实行了走访和谈心制度。充分发挥五位老人的作用，深入调查，掌握社区未成年人的基本情况，积极帮助和教育行为不良的青少年，做到真正了解他们、贴近生活、与他们有共同语言的四个真诚；真诚地感动他们，增进他们的感情，与他们交
朋友；真诚地关心他们，贴近他们的思想，重塑他们美丽的心灵；真诚地帮助他们，贴近他们的行动，解决他们面临的实际困难，让他们用感激之情约束自己，不做任何错事。
三、创建良好的活动空间，让未成年人快乐的健康生活
我们采取多党联防机制，消除恶劣环境和邪恶生存的土壤。我们清理了校园周围200米范围内的网吧和其他文化娱乐场所。五老法律监督员经常在社区活动，配合公安等部门，加强对文化市场的监管，防止未成年人进入网吧、游戏厅、歌舞厅等；派出所分工承包学校，确保校园内外治安；周末和节假日，我们与实验小学联手组织社区少先队开展校外法律道德实践活动，寓教于乐，让孩子们在兴趣中陶冶情操，在实践中锻炼，在积极的氛围中快乐成长。
四、以最佳关爱暖人心，保证特殊未成年人公平发展
事实证明，大多数不良行为的未成年人处于特殊的贫困状态，他们有特殊的原因。因此，我们特别重视解决弱势群体和未成年人特殊群体的问题。例如，居民孔德明是残疾人。她的女儿孔琳玉正在第四中学学习，面临着辍学的困境。社区主任亲自出面与四中领导协商降低学费，让她可以安心学习。居民刘显明和张桂华被解雇。脑出血手术后，张桂华成了植物人。因为她没有经济能力，她高中时的女儿刘丽即将辍学。为了帮助她们渡过难关，社区向她们提供了最低生活保障，并动员了该地区的三名女企业家向她们捐款。
2022年的预防未成年犯罪工作，我们仅是取得了初步成绩，在新的一年里，我们要在街道综治委的领导下，加强领导，强化措施，深入开展&ldquo
一、 明确指导思想，积极探索“帮扶保护工程”预防青少年犯罪工作机制
长期以来，我们把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长作为全镇的核心工作。充分发挥共青团、综治办等部门的自身优势，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的基础。**年，根据人事变动情况，成立了**镇预防未成年人犯罪“帮护工程”领导小组。今年以来，领导小组实行预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作季度通报制度，不仅定期召开专题会议，还群策群力积极探讨社会闲散未成年人教育管理工作等重点课题，为推进预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作明确了思路。
二、 深入调查研究，实施“帮扶保护工程”，全面预防青少年犯罪
预防未成年人违法犯罪的首要前提就是加强对新时期未成年人思想状况的了解，掌握社会主义市场经济条件下未成年人犯罪的新因素和新规律，我们坚持以人为本，立足本地实际的工作思路,实事求是地开展调查研究工作,制定并实施了科学的预防和控制措施,做好预防和减少未成年人违法犯罪工作,从而较好地保持了社会环境的持续稳定和全镇经济的健康迅速发展。今年来，我们通过定期深入基层单位，走访、座谈、问卷调查等多种方式，对我镇未成年人违法犯罪情况进行了专题调研，掌握了第一手资料。经过认真的调查研究，我们发现：今年来，未成年人违法犯罪案件明显增多；在校学生违法犯罪比例有所上升；城区发案比例较大；侵财犯罪案件居高不下；暴力犯罪情况突出等五大特点。
**年，根据**镇青少年犯罪的特点和趋势，积极探索预防青少年犯罪的有效途径和“帮扶保护工程”。经过深入调查研究，我们制定了“**镇未成年人社区关爱计划”，旨
在对社区内的闲散未成年人进行管理和教育。第一批**退休党务（政治、法律、教育）工作者、大学生和其他有志于维护未成年人合法权益的人员被公开招募，帮助和教育失业闲散未成年人、流动未成年人以及社区中其他弱势和边缘化未成年人，使他们树立积极健康的人生观和价值观，从而实现身心健康的全面发展。
三、加强宣传教育，努力营造良好的预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作氛围
预防和减少青少年犯罪不仅仅是一个单位或地区的问题。这项工作需要全社会、各部门的共同关注和参与。只有全社会都投入这项事业,才能创造促进未成年人健康成长的良好环境。因此，我们积极推进教育环境建设。依据《中华人民共和国预防青少年犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，开展宣传活动，通过街头宣传法律法规和举办图片资料展览等形式，大力宣传保护未成年人的法律法规知识，努力营造全社会重视和关心未成年人的良好社会氛围**，开展青少年学生法律知识竞赛，教育未成年人成为守法的小公民，用法律手段保护未成年人权益，收回答案XX多条。
在学校，我们长期开展普法宣传和教育，扎实推选中小学校聘任法制副校长制度。广泛开展 “法制进校园”等形式多样的法制教育活动,使广大未成年人逐步养成知法、学法、懂法、守法的良好习惯,还采取法律人士授课、录像观摩等多种形式,向广大未成年人普及自我保护知识,帮助他们运用法律武器来保护自己。我们在广泛开展形式多样、健康向上的校园文化活动的同时,积极引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。今年，我们不仅深入开展好18岁成人教育、读书计划等活动，还尝试在各中小学校建立心理咨询室,及时对学生出现的心理障碍进行疏导。认真做好“学困生”的教育转化工作,不让他们成为学校、家长和社会“三不管”的闲散人员,防患于未然,将导致未成年人违法犯
罪的隐患消灭在萌芽状态。
同时，我们还坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础，深入农村、社区和学生家庭，开展家长学校和培训课程，帮助家长明确教育子女的责任和方法，树立\"科学教育,文明育儿\"的新理念,；加强社会治安综合治理，净化社会环境，铲除青少年犯罪的土壤和条件。充分发挥各级先进典型的示范带动作用，大力弘扬新风正气。
四、齐抓共管，整合各方资源预防未成年人违法犯罪
预防青少年犯罪是一项长期、系统、全面的工程，涉及未成年人成长发展的各个环节。只有全面提高未成年人素质，满足未成年人的发展需要，才能标本兼治，从源头上遏制和减少未成年人犯罪，为此，我们在以下几个方面下了很大的功夫：开展未成年人犯罪帮教工作，广泛动员全社会力量,认真发挥帮教领导小组的作用,做好对未成年人违法犯罪的帮教工作。对劳动教养后释放的未成年人，要进行跟踪、帮助和教育，帮助他们解决实际困难，重塑人生目标，防止和防止再犯的发生。在维护未成年学生合法权益和校园安全方面，在全镇中小学开展了“加强校园综合管理，创建安全校园”活动。组织开展“扫黄打非”行动，有效打击危害未成年人身心健康的非法出版物和色情音像制品；对网吧、游戏室、录像室、台球室、卡拉OK厅等进行规范和监督，实行“未成年人不得入内”制度；检查了14家文化经营单位，有效地净化了文化市场，保护了未成年人的身心健康。在未成年人权益保护方面，我们以完善中小学副校长法制为契机，向全镇部分中小学生发放了“红领巾110联系卡”。联系卡不仅包括学生照片、姓名、班级、地址、联系电话、血型等学生基本信息，还包括“未成年人合法权益维护义务监督员”的姓名、单位、联系电话等内容，以方便学生在遇到危险时自救和他人帮助。每个小学生都必须携带一张“红领巾
110联系卡”到学校和学校。通过“红领巾110联系卡”的形式，起到了警示、救援、联系、识别、宣传的作用，在很大程度上保障了小学生的安全。被广大学生家长亲切地称为“危机纾解卡、安全卡、放心卡”。
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