骨干教师考核评价实施方案

一、指导思想

为了更有效地发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用，促进师资队伍整体素质和教学质量的全面提高，根据邛崃市教育局《关于全市中小学骨干教师培养工作的实施意见》（邛教发[2008]54号）和邛崃市教育局《关于中小学骨干教师的管理意见》（邛教发[2010]43号）的文件精神，结合我市各级省市市骨干教师的发展情况，制定我市《骨干教师考核评价实施方案》。 二、考核范围

全市中小学省市县级三级骨干教师。 三、考核原则

坚持公平、公正、公开的原则。重现实表现、重自主发展、重作用发挥。弘扬求真务实精神，优胜劣汰。 四、考核办法

考核办法分校级自评和市级考核两个阶段：

1、校级自评：各校根据《邛崃市骨干教师考核表》（见附件）督促本校省市县三级骨干教师打出自评分，并复制相关佐证材料（学校需加盖公章）附在考核表后，上报教培中心培训处。

2、市级考核：教培中心根据各校上报的自评表和材料，结合教研员的考评意见，对全市省市县级骨干教师进行综合考核。按照公平公正公开原则，省市县三级骨干教师分别进行考核，考核结果将在网上

公布。 五、考核时间

1、校级考核要在9月10日前完成，各学校要将考核表和佐证材料一并上交教培中心培训处。

2、市级考核将在10月10日前完成。 六、管理要求

1、各校高度重视，认真组织落实，要成立学校骨干教师考核领导小组，校长任组长。

2、考核过程中，要实事求是，杜绝弄虚作假及违纪事件发生。如发现问题，将严肃处理并追究领导责任。

附件：邛崃市骨干教师考核表

邛崃市骨干教师考核表

一级指标 （分值） 姓名：

时间：

二级指标（分值） 三级指标（分值） 国家级（6） 积极参与教育科研活动，承担教育科研课题（若参与多项，总分不得超过10分）（10） 四川省级（6） 成都市级（5） 邛崃市级（4） 校级（1） 国家级（6） 自评分 考核分 总分 自主 发科研论文获奖（若有多篇展（40分） 获奖或发表，总分不得超过20分）（10） 四川省级（6） 成都市级（5） 邛崃市级（4） 有学习笔记材料（5） 读书活动（10） 有学习心得交流材料（5） 有校外培训材料（6） 讲座交流（10） 有校内培训材料（4） 有主题研究计划（2） 每年参与制定主题研究计划，形成研究成果（10） 有研究过程记录（4） 有研究成果展示（4） 每学期参与各级骨干教师学科引领团队举行的教育教学研讨活动一次（10） 每学期承担一次以上骨干教师团队主题培训讲课（10） 参与指导全市教师继续教育全员培训（10） 帮扶结对（10） 有活动主题（5） 有活动记录（5） 有讲座内容（6） 有活动过程材料（4） 有计划安排（2） 有活动过程材料（8） 有指导材料（4） 学科引领（50分） 有活动记录（6） 差（0） 学校行政领导对骨干教学校评价师德能勤绩等方面的工（10分） 作综合评价 一般（6） 良好（8） 优秀（10） 合计总分