班级 时间：地点： 姓名 性别 指导教师 谈话要点: 一、组长工作情况调查问话. 二、你在工作有哪些困难？ 三、老师对你的希望. 学生认识态度: 一、认真听. 二、积极响应，及时收发作业。 时间：地点： 谈话要点: 一、本月未选上标兵你有何想法？ 二、接下来有哪些打算？ 三、你对老师有何看法？ 四、老师对你的希望. 学生认识态度: 开始有些不大做声,后反复讲清道理态度有所好转，并表示愿意努力争取在下个月再当上。 时间：地点： 时间：地点： 京口实小学生学习、生活指导谈话记录
班级 时间：地点： 姓名 性别 指导教师 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业. 学生认识态度: 开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业. 时间：地点： 谈话要点: 一、你对班会主持有何认识? 二、你对怎样开展班会有些什么意见？ 三、老师对你的希望. 学生认识态度: 一、积极主动反映情况. 二、提出活动开展的建议. 时间：地点： 时间：地点：
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容