中五班10月份家访记录表

家访时间 家庭住址 2014.10.8 丽湖花园 家访对象 郭耀丹 班 级 中五班 家访教师 申利芳 和家长沟通交流孩子上课坐不到椅子上、一会跑了，家访目的 爱做小动作的问题，希望通过家访更好地实现家园共育。 通过跟家人的交谈，了解到她在家家长比较溺爱，凡事都任着她。家长决定，今后给予孩子有原则的、适度的解决主要 问题 爱，一起促使她改掉坏习惯。

卫辉市幼儿园家访情况记录表

家访时间 家庭住址 2014.10.13 富华宾馆 家访对象 班 级 高志轩 中五班 家访教师 李志静 孩子早上来幼儿园的时候总是哭，一有点小事，她就家访目的 会哭，心理抗挫能力太弱。希望通过家访找到问题的根源，并找到解决的办法。 她的家人平时很宠爱她，很任性。因而，在学校她受批评时，心理就难以承受。家长表示今后多关注孩子心理解决主要 问题 的健康，配合老师对他进行抗挫训练，增强他此方面的能力。

卫辉市幼儿园家访情况记录表

家访时间 家庭住址 2014.10.20 水晶城 家访对象 班 级 王嘉煊 中五班 家访教师 申利芳 孩子最近在午休时间总是不睡觉，还不停地打扰身边家访目的 其他孩子，希望通过与家长的共同努力使孩子改掉这些不好的习惯，养成良好地作息习惯。 她晚上在家睡的非常早，睡眠时间较长。父母表示积极配合幼儿园的工作对她进行一致性教育，调整她的作息解决主要 问题 时间，促进她更健康、快乐的成长。

卫辉市幼儿园家访情况记录表

家访时间 家庭住址 2014.10.21 朝阳花园 家访对象 班 级 王紫薇 中五班 家访教师 王昊 他在园期间做事情总比别人慢，没有时间观念、规则意家访目的 识。。希望通过家访更多地了解他，找到合适的方法。 家长说她从小就是这样的慢性格，通过家访家长意识到他的性格的欠缺点，家长表示配合学校对他进行一致性解决主要 问题 要求，加强对她的训练，提升时间意识，推进她的成长进程。