幼儿教育科学研究方法》期末考试答案

期末考试试卷

考生注意：1．本试卷共有三道大题，满分100分。

2．考试时间90分钟。 3．卷面整洁，字迹工整。 4．填写内容不得超出密封线。 总分 题号 一 二 三 核分人 题分 30 40 30 复查人 得分 得分 评卷人 一、名词解释题（每小题5分，共30分） 1．抽样 2. 追踪法 3．自然观察法 4．个案研究 5．基础研究 6．经验总结法

得分 评卷人 二、简答题（每小题8分，共40分） 1．简述最完善的集中量数的优点。 2．简述教育科学研究的含义 3．简述文献资料记录的基本方法。 4．研究课题的来源有哪些 5．影响行动研究的因素有哪些

得分 评卷人 三、论述题（每小题15分，共30分） 1．请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项，自选一个有关学前教育领域

密 的课题，编制一份调查问卷。

封 线 2．结合实际，谈谈观察法在幼儿教育研究中的独特意义。

《幼儿教育科学研究方法》期末考试答案

一、名词解释（每小题5分，共30分）

1．抽样

抽样是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。 密 封 2．追踪法

线 追踪法是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集各种相关资料，揭

示其发展变化的情况和趋势的研究方法。

3．自然观察法

是指在自然发生的条件下，在对观察对象不加暗示、不加控制的状态下进行观察的方法。 4．个案研究

又称案例研究，是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。 5．基础研究

基础研究指那些有较强理论性，可以直接增加有关研究领域知识内容的研究。其研究目的在于发展和完善理论。

6．经验总结法

经验总结法是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使之上升为理性认识的思维加工过程。

二、简答题（每小题8分，共40分）

1．简述最完善的集中量数的优点。

算术平均数是最重要、最完善的集中量数。它具有以下优点：（1）反应灵敏；（2）计算严密；（3）计算简单；（4）简明易解；（5）适合于进一步用代数方法演算；（6）较少受抽样变动的影响。

2．简述教育科学研究的含义

教育科学研究的概念包含三方面的含义：（1）教育科学研究作为一种科学研究，目的是为了探索发现新的尚未被认识的教育规律。（2）教育科学研究要探索发现的是教育领域的规律性认识，有了教育规律可以更好的指导教育的实践。（3）教育科学研究只有运用科学的研究方法，遵循科学规律，才能获得教育的规律性认识。

3．简述文献资料记录的基本方法。

文献记录的方法有标记式、批语式、抄录式、提要式、札记式。

标记式就是研究者在阅读研究文献时，用一些符号（如圆圈、着重号、疑问号等）将文献的重点、难点、疑点、新观点等标记出来。

批语式是在所读文献的空白处简单写上自己对文献有关内容的见解、批语、解释、疑问等。 抄录式指把阅读文献所得的情报资料抄下来。抄录有全录和摘录两种。

提要式指根据研究的需要，用自己的语言对原文的基本观点、主要事实和方法、结论要点等加以概括、缩写。

札记式指阅读文献后，把自己的心得、体会、批评、疑点、意见、得到的启发和收获等等记下来，作为进一步分析的基础。

4．研究课题的来源有哪些

（1）从教育实践中提出问题；（2）从理论学习和研究中发现问题；（3）从讨论和交往中发现问题；（4）从他人的研究成果中发现问题；（5）从不同学科之间的交接点寻找问题；（6）从社会发展需要出发提出问题。

5．影响行动研究的因素有哪些

（1）教师的积极性与素质；（2）专家的指导与丰富的研究资料；（3）各部门的合作与支持。

三、论述题（每小题15分，共30分）

1．请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项，自选一个有关学前教育领域的课题，编制一份调查问卷。

答案要点：

（1）问卷内容必须包括四个基本组成部分：标题、调查者和调查对象的基本情况、指导语和问卷的正文；

（2）正文部分的问题应包含封闭式问题、开放式问题、半封闭式问题； （3）问题不得少于10个。

2．结合实际，谈谈观察法在幼儿教育研究中的独特意义。 答案要点：

（1）观察法可以弥补幼儿理解能力和反应方式的局限，观察到其他方法无法测量的行为； （2）观察法可以克服正式测试中所测结果不稳定、不可靠的缺陷； （3）观察法可以看到幼儿的真实表现。