浅谈网络媒体在高校思想政治教育工作中的应用

浅谈网络媒体在高校思想政治教育工作中的应用

作者：徐亚夫

来源：《环球市场》2020年第05期

摘要：随着信息技术的高速发展，网络媒体得到了空前的发展，其影响着人们生活的方方面面。在这一时代背景下，网络媒体对传统的思想政治教育方式形成了巨大的冲击，学生通过网络媒体来认知世界，同时也通过网络媒体形成了一定的思想认知。为了有效提高高校的政治思想教育工作质量，教师在教学实践过程中必须有效的对网络媒体进行应用。基于此，本文将针对网络媒体在高校思想政治教育工作中的应用策略进行探讨，旨在为相关教育工作者提供参考性意见。

关键词：网络媒体;思想政治教育;应用策略

在当今社会，网络媒体下的思想政治教育是良好巩固大学生思想阵线以及创新思想政治教育手段的主要方式和渠道[1]。高校在对学生开展思想政治教育工作时，需要充分坚守马克思主义的思想意识形态，同时充分坚守党的相关指导思想，从而将学生培养成为一个政治素质过硬的高素质综合型人才。在时代的发展下，网络思想政治教育是高校思想政治教育工作改革的必经之路，同时也是契合学生发展的创新教学手段，教师必须对此加以高度重视，从而有效完善具体实施策略。

一、高校网络思想政治教育工作的基本原则

（一）充分发挥学生的主体作用，提高学生的自我教育

在网络思想政治教育工作中，想要有效的提高工作质量就必须充分发挥学生的主体作用，从而充分发挥学生的主观能动性，如此不管是教师还是学生才能够充分做到在各种网络信息中不迷失自我。同时学生在管好网络以及用好网络的主体意识下，学生能够有效的应用虚拟网络进行自我的约束和教育，如此，充分发挥网络思想政治教育的功能和作用。 （二）有机结合线上以及线下思想政治教育

及时有效的了解每一个学生的思想动态是高校开展思想政治教育工作的基础所在，同时也是提高高校思想政治教育工作质量的关键所在[2]。所以高校在对学生进行网络思想政治教育时，需要坚持融入学生中间，将面对面教育以及网络教育进行有机的结合。 （三）契合实际教学情况，注重教学实际效果

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高校在开展网络思想政治教育时，需要充分契合学校的实际发展情况以及教师和学生的实际学习情况，从而在此基础上良好做到校园网络文化的高度统一，进而在这样一种教学环境下将思想政治教学内容、思想政治教学形式以及思想政治教学效果实现有机的融合。 二、网络媒体在高效思想政治教育工作中的应用策略

（一）强化校园主流网站的建设，促进思政工作的全面转型和发展

在网络媒体迅速发展的时代，高校思想政治教学工作者需要全面总结和发现网络媒体的特点和规律，从而有效强化校园主流网站的建设，并在此基础上促进思想政治教育工作的全面转型和发展。在强化校园主流网站的建设过程中，可以从校园门户网站和新闻网站入手，将其中的思想政治教育模块的内容和形式进行一定改变，使其具有更加醒目的标题、具有更加丰富的内容，同时充分符合学生的阅读习惯和认知能力。只有进行这样一些改变，才能够让校园网络媒体继续担负起引导舆论、交流信息、弘扬新风以及培育学生的使命。与此同时，在强化校园主流网站建设的过程中，在保持网络内容严谨的同时可以适当的引入一些议程设置功能以及微博评论功能，以此来有效提高网站的影响力以及学生的参与热情。从而充分发挥学生的主体作用，实现思政工作的良好转型。

（二）创造性的利用新媒体平台，主动占领新媒体典论场

现如今，新媒体网络引领着一波又一波的思想风潮，所以高校思想政治教育工作者想要良好的提高思政教学质量，就必须充分利用各类新媒体网络平台，主动占领新媒体舆论场。当今社会的主要新媒体平台包括微博平台、微信公众号平台以及各类网站等，其中又以微博平台和微信公众号平台的受众最多。所以学校可以重点建设学校官方微博以及校园公众号，同时在建设的过程中强化教师与学生之间的沟通和互动[3]。如可以在相关平台的运营过程中围绕理想、信念、道德、实践、生命以及成长等话题进行文章内容的设置，以这样一些富有探讨性的话题来丰富教师与学生之间的交流内容以及主动占领新媒体的舆论场。与此同时，也有效的将新媒体建设成为引导学生积极向上的媒介，从而真正将网络媒体服务于思想政治教学工作。 （三）注重网络媒体的服务功能，及时回应师生关切问题

将网络媒体应用于高校思想政治教育工作中，需要学校积极的应用各種新媒体网络平台来有效的开展师生互动，同时及时的回应一些师生关注的问题，包括生活中的问题以及思想上的问题。在各种新媒体网络平台中有很多的服务功能，如交互功能。教师可以充分利用这样一个功能来实现学生思想态度的引导，如教师可以在微信公众号平台的评论功能中与学生针对某一社会现象进行交流和讨论，从而有效的引导学生以辩证的思想来认知每一件事情。与此同时，学校也可以在相关平台和网站上建立校长信箱和学生生活信箱，以此来有效加强学生和学校之间的联系，从而学校以及教师就可以充分听取学生有关于教育和生活的建议，或者是可以充分

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了解学生的思想动态，进而强化思想政治教育工作。最后在重大政策出台的时候学校可以在相关网站和平台上进行公布，并有效的采取网络问卷调查的方式来及时掌握学生思想动态。 三、总结

总而言之，在信息技术高速发展的今天，新媒体网络给高校思想政治教育工作带来了冲击的同时也带来了新的发展契机。高校思想政治教育工作者需要联合学校良好的把握这一机会，采用各种各样的教学引导手段以及网络平台建设手段来强化对学生的思想政治教育，从而帮助学生成为一个具有高思想道德情操的社会所需要的高素质综合型人才。 参考文献：

[1]李小龙.自媒体在高校思想政治教育工作中的应用[J].西部素质教育，2019，5（01）：53+85.

[2]王瑞雪，马丽荣.论新媒体在高校思想政治教育工作中的应用[J].文化创新比较研究，2018，2（08）：74-75.

[3]周先阳.新媒体在高职思政课教学中的应用研究——评《网络时代的高校思想政治教育》[J].当代教育科学，2017，12（11）：2.