1. 读一读，是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上标点。 ①小柳树的树枝______ ②小柳树的脸红了______ ③小枣树结了______
2. 你知道下面句子中破折号的作用吗？请选择。
破折号的作用：A．表示注释说明。B．表示声音延长。C．表示话题转移。 ①它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。______
②大白鹅“嘎——嘎——”地叫着。______
3. 加标点。
①我比较喜欢的动物有猴子______老虎______长颈鹿______企鹅______
②爱因斯坦抬起头______友好地冲女孩一笑______对不起______小姑娘______是我不小心______
③______副官长______快开枪______你不向它们开枪______我就要向你开枪______彭德怀双手叉在腰间怒吼道______
4. 病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。 （2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
5. 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）
A .表示省略递增的次数 B .表示心理活动时断时续 C .表示语意的跳跃 D .表示说话吞吐
6. 给下面的句子加上标点符号。
在号称______世界屋脊______的青藏高原______有两个世界之最______一个是世界最高的山峰______珠穆朗玛峰______一个是世界最深最长的河流峡谷______雅鲁藏布大峡谷______
7. 读课文《看雪》填上适当的标点符号。
①你看过真的雪吗______
②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______ ③你家离这儿很远吧______
④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______
8. 标点符号没有错误的一项是（ ）
A .坏日子，要飞快地去度，好日子，要停下来细细品尝。
B .忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么？
C .白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
D .两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
9. 给下面句子点上合适的标点。
①一天下午______我们的老师张指导员兴奋地对我们说______告诉大家一个好消息______咱们有书啦______听了这个振奋人心的消息______我们高兴得跳起来______
②弟弟激动地说______老师______你放心吧______我一定好好学习______
10. 体会省略号的作用
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（ ）
A .列举的省略 B .话未说完 C .语意未尽 D .语意的跳跃
E .心理活动的时断时续
11. 选出标点符号正确的句子（ ）
A .在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”
B .世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的
“和平之花”。
C .让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
12. 给下面的句子加标点。
（1）这次语文期中考试的作文题目是______美丽的校园______
（2）王艳问我______李小佳的______小学生作文______你还给他没有______
（3）今年______六一______儿童节______中央电视台开始播映儿童系列剧______小龙人______
13. 阅读下文，回答问题
明天，我们毕业（节选）
敬爱的老师，回顾六年的（历 厉）程，我们每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（huì huǐ）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传（chuán cuán）授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上（已 以）爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
（1）选择括号内正确的音和字。 （历 厉）______程 教诲______（huì huǐ） 传______（chuán cuán）授 （已 以）______爬 （2）解释词语并造句。 ①一丝不苟：______。 ②造句：______。
（3）“您是天使，您是大树，您是海洋。”这句话运用了______和______的修辞手法。
（4）文中省略号的作用是（ ）
（5）即将毕业的你们，一定有许多话对老师和同学说，给老师、同学写赠言。
14. 所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是( )
湖北省江陵县一同志来信反映 ① 人情风正在污染人们的心灵 ② 金钱的多少 ③ 表示着人情的轻重 ④ 礼品的贵贱 ⑤ 显示出关系的亲疏 ⑥
A .①：“ ② 。 ③， ④。 ⑤， ⑥。” B .①： ② ， ③ ， ④ 。 ⑤， ⑥。 C .①， ② 。 ③ ， ④ ; ⑤， ⑥ 。 D .①， ②， ③ ， ④ ; ⑤， ⑥ 。
15. 按顺序给下面的句子填上合适的标点符号 ______是个小男孩吗______高尔基问______
16. 下列标点符号没有用错的一项是（ ）
A .妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。” B .“嗯，没什么！”普季克说：“总得一样一样学嘛！”
C .有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的，也像你这么小吗？” D .“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“她还能在那儿站多久呢。”
17. 给下面的句子加上标点。 ①小鸟在树上唱歌______ ②我们玩得多么开心啊______ ③你想去太空看一看吗______
18. 你知道下面句子中破折号的作用吗？选一选吧！ A．表示后面有注释、补充、说明的部分
B．表示意思转折，话题转变 C．表示声音延长
D．表示声音和说话中断 ①“要不——摔跤。”______
②“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”______
③传说李姓的直接来源是商朝官员——大理。______
④爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一点儿，有时又像没病似的。______
⑤因为这是最后一天——她可忘不了这个。______
19. 选择破折号的用法。
①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______ ②“妈——”背直起来了，我的母亲。______
③他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。______ A．表示声音延续 B．表示解释说明 C．表示意思转折
20. 阅读下文，回答问题
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只
有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。//___亲爱的爷爷___发发慈悲吧___带我离开这儿回家___回到我们村子里去吧___我再也受不住了___我给您跪下了___带我离开这儿吧___要不___我就要死了___
（1）给文中没有标点的句子加上合适的标点。
______亲爱的爷爷______发发慈悲吧______带我离开这儿回家______回到我们村子里去吧______我再也受不住了______我给您跪下了______带我离开这儿吧______要不______我就要死了______
（2）用“______”标出有关老板动作的词，从中你体会到什么？ （3）用//把短文分成两层，并写出每层的意思。
（4）凡卡的痛苦生活主要体现在______、______、______三个方面。
21. 要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是( ) 你 行 我 不 行
A .你行，我不行？ B .你行，我不行。 C .你行？我不行。 D .你行？我不行！
22. 下面句子标点加注正确的一组是：（ ） 我急切地问道 爸爸 为什么
A .。“ ， ？” B .，“ ！ ？” C .：“ ， ？” D .：“ ？ ？”
23. 阅读文章，完成文后练习。
语文分数公布之后（节选）
更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！
“莫哭，莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分 ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！”
她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。
心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！”
王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走
此下策的。
（1）读拼音，写汉字。 xiāo
yā
______洒 ______雀无声 （2）文中横线上应填上的关联词是什么。
______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 （3）联系上下文理解下列词语的意思。 铁石心肠——______ 不约而同——______ 心直口快——______
（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲______的感情。 （5）按要求积累词语。
①摘录文中表示“哭”的词语：______
②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：______ （6）在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。 （7）文中“两败俱伤”的意思是指：______。 （8）文中横线处应填的标点符号是______。
24. 下列句子的标点使用正确的一项是（ ）
A .有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B .\"怎么了？\"一个关切的声音传来：\"有什么困难需要我帮助吗？\"
C .郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称\"诗书画\"三绝。
D .父亲坚决地对母亲说：\"不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！\"
25. 读下面的一段话，加标点
北京的街道______国槐______白杨之类的落叶树很多______冬天到来时______树叶就纷纷飘落______只剩下光秃秃的树身______任凭寒风侵袭______冰雪堆积______它们始终傲然屹立在街头______
26. 在横线上填入适当的标点符号。
丽丽说______明天不是教师节吗______我们一起到小学看李老师______好吗______好______青青云云异口同声地回答______
27. 给下面文字选择标点符号的正确填法。( )
它把自己勤奋创造的满身宝物献给人民 ① 叶可以喂蚕 ② 枝条可以造纸 ③
种子可以榨出高级润滑油蓖麻 ④ 这种毕生为人民造福的品德 ⑤ 不是很伟大 ⑥ 很高尚么 ⑦
A .①； ②， ③， ④…… ⑤， ⑥、 ⑦。 B .①。 ②， ③， ④。 ⑤， ⑥， ⑦。 C .①： ②， ③， ④…… ⑤， ⑥， ⑦? D .①： ②， ③， ④…… ⑤， ⑥、 ⑦？
28. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话中引号的作用是（ ）。
A .特定的称谓 B .特殊的含义 C .引用
29. 阅读下文，回答问题
难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。
1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒___厉声说___我是陕西省的地方官___负有保土维权之责任___你们打死了野牛___要负责赔偿___否则决不放你们出门___两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。
（1）给文中空白处加上正确的标点。
冯玉祥大怒______厉声说______我是陕西省的地方官______负有保土维权之责任______你们打死了野牛______要负责赔偿______否则决不放你们出门______
（2）用横线画出文中比喻句，并写出把______比作______。
（3）写出近义词 威胁______ 停泊______ 行径______ 道歉______
（4）以概括短文内容为准，选择一个正确的题目______ ①爱国将领 ②怒斥侵略者 ③责令赔偿
（5）写出各自然段的意思。
30. 破折号用法不同的一项是（ ）
A .他是第101空降师——巴顿英雄部队的。
B .一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。
C .她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……
D .他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵，互相吆喝着。
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