1、在下面词语中的错别字下画横线,并把正确的写在括号里 (1)填写近义词。
名子( ) 以经( ) 目地( ) 署假( ) 幼想( ) 问侯( ) 灵便— 恳求--- 珍惜---- 温暖---- 干躁( ) 潮笑( ) 工课( ) 自立更生( ) 换然一新( ) 喜悦--- 勤劳---- 猛烈---- 仿佛----- 五年级语文专项训练题
以身作责( ) 完壁归赵( ) 背道而驶( ) 人心慌慌( ) 2、选字填空 (1)坚 艰 ( )巨 ( )强 ( )持 ( )辛 ( )固 ( )定 ( ) 决 ( )苦 (2) 纪 记 ( )念 ( )律 ( )住 年( ) ( )性 ( )载 ( )忆 登( ) (3) 朴 扑 我们要发扬艰苦( )素的好作风。 一阵大风( )面而来。 (4) 驰 驶 他驾( )着汽车在高速公路上奔（ ）。 (5) 卖 买 小明去新华书店( )书,可是那本书早已( )完了。 3、在下面句中的错别字下画横线,将正确的字依次写在横线上 (1)我们要提高辩别事非的能力。 (2)只有克苦学习,才能取得好成积。 (3)他以玩强的义力战胜伤残,重反工作冈位,做出了重大的供献。 (4)这条小路弯弯屈屈,高底不平。 (5)我们应该尊守记律,遵敬帅长。 (6)深篮的天空挂着一轮金黄色的园月。 (7)火车顺间急驰而过,旋客们甚至连站各还来不急看清楚,车站上的一切就立既消失 (8)猫是捉老鼠的能手,这还多亏他有锐力的爪子。 (9)今年高考的录取名单还没有接晓,考生们焦急地等代着。 (10)来到山清水秀的桂林,今人禁不住赞叹,祖国的山河多么状丽! (11)周瑜派遗兵将,驻守在赤壁,与曹操隔江相对。 (12)阳春三月,‘春风沸面,游人来到佼外踏青。 (13)下课了,操场上有的同学在跳绳;有的同学在踢键子,有的同学在爬杆。 (14)经过仔细辩认,专家们终于将这件古物从众多的纺制品中拔出来。 4、判断下面的叙述,正确的画V ,错误的画 X (l)按音序查字法,\"烽\"字应查大写字母\"f\"。( ) (2)按部首查字法,卓\"字应查部首\"十\";\"在\"字应查部首\"土\"。( ) (3)用音序查字法,\"桶\"字应查大写字母\"T\"。( ) (4)用部首查字法,\"成\"字应查\"戊\"部,再查1画。( ) (5)\"肃\"字按部首查字法应查\"宁\"部。( ) (6)\"煮\"字用音序查字法,应查大写字母\"zh\"。( ) (7)\"弗\"字按数笔画查字法应查5画。( ) 赶紧---- 伤心----- 认真----- 肯定----- 辛苦---- 节省----- 首先----- 祝贺----- 讨厌---- 突然----- 茂盛----- 著名----- 抵抗--- 立刻---- 阻挡---- 新奇---- （2）填写反义词 轻------( ) 容易----( ) 稀疏----( ) 暖------( ) 虚心----( ) 清楚----( ) 老实----( ) 聪明----( ) 强------( ) 喜欢----( ) 平凡----( ) 善------( ) 节省----( ) 失败----( ) 臭------( ) 柔软----( ) 笨重----( ) 湿------( ) 新鲜---（ ） 弯曲----( ) 6、选词填空 (1)屹立、挺立 人民英雄纪念碑 ( )在天安门广场上。 白杨树( )在马路两旁。 (2)秩序、次序 我们要按( )上车,不要拥挤。 小学生要自觉维护公共场所的( )。 (3)简陋、简单 解放前,我家的房子十分( )。 他的文章虽然内容( ),但感人至深。 (4)镇静、沉静 夜深了,周围( )了下来。 我们遇事要( ),不要慌乱。 (5)积累、积蓄、积压 在失败的过程中,他们( )了经验。 由于计划不当,大量的物资( )在厂房里。 (6)陈列、陈设、排列 王老师的家里( )极其简单。 展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。 (7)成绩、成果、成就 听说最近学校正在举办小发明( )展览。 他向家长隐瞒了自己的考试( )。 (8)爱护、爱戴、爱怜 周恩来总理赢得全国人民的衷心( )。 我们要像( )自己的眼睛一样( )伟大的祖国。
7、把下面的成语补充完整 (4)例:打扮得(漂亮) 打扫得( ) 考虑得( ) 描写得( ) 斗志( )扬 摇摇欲( ) ( )己为人 垂头( )气 高兴得 ( ) 整理得( ) 笑得( ) 照顾得( ) 口若( )河 心( )诚服 阴谋( )计 好高( )远 12 、选词填空 倾( )大雨 高瞻远( ) 自( )自利 惊涛( )浪 (1) 盼望 期望 渴望 愿望 指望 理( )气壮 守( )待兔 风( )雨顺 安( )乐业 ①去北海公园过队日 ,是我们( )已久的一项活动 ( )流不息 死得其( ) 刚( )自用 风驰电( ) ( )炙人口 草( )人命 千( )一发 垂( )三尺 同( )共苦 春意( )然 买( )还( ) 心( )神( ) ( ) ( )充数 ( )( )满目 日( )月( ) 津津( )( ) ( )( )攘攘 ( )( )不堪 张牙( )( ) 8、在成语中的错别字下画横线,将正确的写在括号里 奇花一草( ) 夸夸奇谈( ) 有持无恐( ) 穿流不息( ) 立杆见影( ) 走头无路( ) 口如悬河( ) 喜出往外( ) 无微不致( ) 惊慌失错( ) 不曲不挠( ) 水泻不通( ) 鞠躬尽粹( ) 坚苦奋斗( ) 名付其实( ) 滔滔不决( ) 阴谋鬼计( ) 是死如归( ) 循规蹈距( ) 悔人不倦( ) 有敌放矢( ) 攻无不刻( ) 穿流不息( ) 原形必露( ) 文丝不动( ) 实是求是( ) 以身作责( ) 好高务远( ) 同干共苦( ) 9、给下面成语中画线的字填上正确的读音 (l)千钧一发 (2)自给自足 (3)丢三落四 (4)宁死不屈 （5）草菅人命 (6)垂涎三尺 (7)风驰电掣 (8)自不量力 (9)脍炙人口 (10)自怨自艾 (11)一模一样 (13)瞠目结舌 (14)刚愎自用 10、把下面各组词中不属于同一类的词画出来! (1)东海 南海 黄海 上海 渤海 (2)扫帚 扫地 拖把 抹布 洒水壶 (3)曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧 (4)电灯 电话 电线 电钟 电视机 (5)时光 阳光 月光 星光 灯光 (6)中文 英文 日文 法文 语文 (7)茶杯 茶壶 茶盅 茶盘 茶叶 (8)苗族 民族 回族 藏族 朝鲜族 11、在括号里填词,注意搭配合适 (1)例:(鲜)红 ( )白 ( )黑 ( )绿 ( )蓝 ( )热 ( )硬 ( )冷 ( )软 (2)例:幸福的(日子) 壮丽的( ) 幽静的( ) 精致的( ) 艰巨的( ) 起伏的( ) 脆弱的( ) 柔美的( ) (3)例:精心地(打扮) 幸福地( ) 勇猛地( ) 顽强地( ) 狼狈地( ) 愤怒地( ) 耐心地( ) 热情地( ) ②实现四个现代化,是全国人民的共同( )。 ③我们要珍惜幸福的学习生活 ,决不辜负党对我们的( )。 ④旧社会 ,劳动人民的生活没有( )。 ⑤我 ( )自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出? (2)严厉 严峻 严肃 严格 ①老师( )地说:\"时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。\" ②完成这项任务,对我来说是一次( )的考验。 ③( )打击各种犯罪活动。 (3)固然 偶然 居然 既然 ①去年,我( )在菜园边上丢了一个桃核,今年那里( )长出一棵小桃树来。 ②意见对 ( )应该接受,就是不对也可作为参考。 ③你( )一定要去,我又能说什么昵? (4)啊 吗 呢 吧 ①生活在新社会的儿童是多么幸福( )! ②玲玲要去你家找你,你认识她( )? ③时间不早了,快走( )。 ④老师再三强调要准时去夏令营,你怎么又迟到了( )? (5) 排山倒海 人山人海 ①国庆节的晚上 ,天安门前( ),非常热闹。 ②解放军战士以( )之势向敌人冲去。 (6)活灵活现 生龙活虎
①足球运动员一个个( ),在运动场上来回奔跑。 ②他的故事讲得( ),引人入胜。 (7)滔滔不绝 川流不息 ①星期天,商业区的人群( ),人来人往。 ②他( )地讲着,我昕着听着竞睡着了。
(8)听之任之 自暴自弃 ①自从父母离婚后,明明就整天抽烟喝酒,( ),慢慢地与大家疏远了。 ②有人破坏纪律 ,我们应该对他进行教育,不能( )。 13、在括号里选择一个恰当的词,画V (l)根据云的形态和颜色,人们可以( 猜测、推测、假想 )天气变化的情况。 (2)暴风雨过后,大海又恢复了往日的( 安静、平静、宁静 )。
(3)一个人( 如果、要是、即使、既然 )有天大的本领,也不能骄傲。 (4)中华人民共和国的主权不容( 侵略、侵占、侵袭、侵犯 )。 (5)作为一名队干部,绝不能脱离群众,( 洁身自好、高高在上 )。 (6)雪后的溪水,(映照、照射)着远山、石桥、溪石的雪影,( 呈现、表现)出一派洁白素 雅的(景色、情景 )。 (7)雨来一骨碌下了炕,把书( 放、塞 )在怀里就往外跑,刚要( 迈、进 )门槛,进来一个 人,雨来正( 碰、撞 )在这个人的怀里。 (8)上面的石块丝毫不能( 阻碍、阻挡 )它,因为这是一种长期抗战的力;有( 弹
性、弹簧、
弹力 ),能屈能伸的力;有韧性,不达目的不止的力。 (9)大象的右脚正好( 压、踩、抓 )在一块椭圆形的石头上,石头往下一( 倒、陷、
沉、歪 ),
它(收、抬)起的左脚来不及往回( 拉、拔、收 ),一下子就掉进河里,( 留、栽、倒 )在
河底的淤泥上,深深地( 掉、陷、戳、钻 )了进去。
(10)我家的小花猫捉老鼠的本领可( 高强、强大、高明 )了。有一次,一只( 狡猾、机灵 )
的老鼠( 爬、钻 )进一只罐子里去了。小猫就不声不响地( 躲藏、隐蔽 )在一旁。过了一会儿,老鼠把头( 探、伸 )出来,向两旁( 盯、望 )了一眼,以为没有什么(危险、危急)了,便明目张胆地( 跳、跑 )出来。这时,只见小猫( 伏、爬 )下身子,
两眼紧 ( 瞧、盯 )着老鼠,待老鼠刚一靠近,就猛( 冲、扑 )上去,( 打、咬 )死
了老鼠。 根据要求填空
14、 (1)在括号里填上合适的量词。
一( )小路 两( )车 三( )笔 四( )房子 五( )布 六( )桌子 一( )孪生兄弟 一( )络腮胡子 (2)在括号里填上合适的代词。
①( )是我的老师 ②( )里有修电视机的? ③( )本书内容很好 ④这件事该由( )负责?
15、按要求选字填空.
正确地选用\"着、了、过\填人句中括号里。 中国人民志愿军战士罗盛教正好走( )这里。他听到叫声,知道出( )事。
16、缩写下面的句子
(1)满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 (2)我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。 (3)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 (4)心突突地跳得很厉害。 (5)白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。 (6)八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。 (7)气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 (8)一块块窗玻璃亮得可以照见人的影子。 17、给下面的句子加上适当的标点 (1)大家都喜欢看雷锋这部电影 (2)公园里开着许多花有牡丹苟药紫丁香等好看极了 (3)我的妹妹拍着手数123可数到100 (4)我又惊又喜情不自禁地叫道你真是我的好妈妈 (5)周总理走到教室后面看墙上的学习园地一边看一边不住地点头 (6)菜市场的蔬菜品种可真多呀有西红柿茄子芹菜辣椒黄瓜真是数也数不清 (7)同志洛班诺夫拦住了列宁您的通行证 (8)海底世界这篇课文向我们介绍了什么你读懂了吗老师问我 (9)牢记虚心使人进步骄傲使人落后这句格言会使自己终 身受益 (10)面对妈妈的质问小刚低下了头轻声说我也不知道该怎么办 18、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里 (1)穷凶极恶( ) (A)缺乏财物 (B)完了 (C)达到极点 (D)彻底 (2)同归于尽( ) (A)返回 (B)归还 (C)集中于一个地方 (D)曲
(3)足智多谋( ) (A)主意,计谋 (B)图谋,谋求 (C)商议 (4)摩肩接踵( ) (A)脚后跟 (B)亲自到 (C)跟随
(5)爱不释手( ) (A)解释 (B)消除 (C)放下 (D)释放 (6)奋不顾身( ) (A)转过头看 (B)注意,照管 (C)拜访 (D)但是 (7)斩钉截铁( ) (A)切断 (B)量词 (C)阻拦 (D)截止 (8)自不量力( ) (A)测量 (B)数量 (C)估计 (D)能容纳的限度 19、给下面带点的多义字选择正确的解释,把解释条的序号写在括号里 (l)望: ①向远处看; ②探望; ③希望; ④名望; ⑤怨; ⑥对着。
(A)一望无际( ) (B)喜出望外( ) (C)德高望重( ) (D)看望病人( ) (2)绝: ①断绝; ②完全没有了,穷尽; ③走不通的,没有出路的; ④独一无二的,没有人能赶得上的; ⑤极,最; ⑥绝对; ⑦绝句。
(A)斩尽杀绝( ) (B)绝处逢生( ) (C)络绎不绝( ) (D)绝大多数( ) (3)临: ①靠近; ②到,来; ③对着; ④将要,快要。
(A)居高临下( ) (B)身临其境( ) (C) 临危不惧( ) (D) 临考（ ） (4)好: ①使人满意 ②友好和睦 ③易于便于 ④很,甚 ⑤完,完成 ⑥表示赞许⑦爱,喜欢
(A)做好事( ) (B)这件事好办( ) (C)今天好热啊( ) (D) 叶公好龙( ) (E)我跟他好( ) (F)好,你真行( )
(5)却: ①表示转折; ②再; ③推辞; ④可是。
(A)草色遥看近却无。( ) (B)小溪泛尽却山行。( ) (C)一位先生却以为我住在那里不相宜。( ) (D)好意难却我只得另寻相宜的住处了。( )
(6)透: ①渗透,穿透 ②暗地里告诉 ③透彻 ④达到饱满的、充分的程度 ⑤稍稍喘口气。
(A) 小草的芽向地面透，这是一种不可抗拒的力量。（ ） (B) 一亩田多收这么三五斗,谁都以为该得透一透气了。( ) (C) 果园里的苹果熟透了。( ) (7)任 : ①相信,依赖;②任命,使用,给予职务;③由着,听凭;④负担,担当;⑤职务;⑥.随便,不论。
(A)清政府任命詹天佑为总工程师。（ ） (B)詹天佑毅然接受了务。( ) (C)我那时不大用功,有时也很任性。( ) (D)解剖学是由两个教授分任的。( ) (8)异: ①有分别,不相同; ②奇异,特另 ③惊奇,奇怪; ④另外的,别的; ⑤分开。 (A)独在异乡为异客( ) (B)动物园里有许多珍禽异兽。( ) (C)他诧旱地看着我,一动不动。 (D)小明的父母离异,他只好跟奶奶住一起。( )
楚门镇小学五年级语数联赛试卷
班级________ 姓名_______ 辅导老师 ___________
一． 阅读课内外短文，完成相关的练习（30分+20分） （一）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千多名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了。雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”
“√”标出下面加点字的正确读音，并用另一组读音组词。(2分) 朝东（cháo zhāo）_______ 调来（diào tiáo） _________ 2.根据拼音写汉字。（5分）
yuán 支（ ） （ ）故 （ ）因 ( )泉 （ ）猴
chéng （ ）认 （ ）现 （ ）实 （ ）清 （ ）罚 3.用横线划出体现雾大的句子。用波浪线划出体现箭多的句子。（3分） 4.读句子，根据要求回答问题。
(1)诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（2+2分）
①诸葛亮下令把船“一字摆开”是为了________________，叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊是为了___________________________。
为什么诸葛亮开始下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西？能不能调换？
___________________________________________________________________________ (2) 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
从“笑”字我们可以体会到__________________________，我还从这句话的______________和_____________这两个词可以看出。（3分） （3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（1+2+2分） ①神机妙算的意思是_________________________________。 ②写一写“神机妙算”的近义词和反义词。
神机妙算——（ ） 神机妙算——（ ） ② 诸葛亮神机妙算表现在哪里？
___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5.课内外链接。（3+3+2分）
(1)这篇课文节选自________写的《三国演义》，它与________写的______________、________写的______________、________写的______________ 合称为“四大名著”。 (2)读了《三国演义》一书，你除了知道诸葛亮草船借箭的故事，你还知道诸葛亮的什么故事？请写两个。_________________ ________________ (3）《三国演义》作为传统的名著,有其艺术价值，来自《三国演义》的歇后语也很丰富。请把下列歇后语补充完整。
草船借箭—— ______________ 诸葛亮皱眉头——___________________ 周瑜打黄盖——______________ 张飞穿针—— ____________________ 司马昭之心——______________ 诸葛亮的锦囊——___________________
（二）高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口。这个乞丐很可怜。他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的。可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心教我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
（1）乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖凸的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你！” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一个躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把屋后的砖搬到屋前，你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。” 我撅着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：（2）“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。” 以后又来过几个乞丐，我家的那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，一个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只手握着母亲的手，俯下身说：“（3）如果没有你，我现在还是一个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？”
“因为我们家人人都有两只手。” 董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。” 母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
1. 这篇短文写了一件什么事情？请用简洁的语言归纳出短文的主要内容。(2分) _______________________________________________________________________ 2.文中画线句子（1），乞丐为什么“怔住了”，而且“目光是异样的”？（2分） ________________________________________________________________________ 3.结合文章内容，说说那位一只手的乞丐两次“俯下身”，各表现了他当时怎样的心理？(4分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4.文中画线句子（2），母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”呢？(3分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________5.文中画线句子（3），那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为“一家公司的董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话的深层含义是什么？（3分） 6.本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章内容，谈谈你对标题含义的理解。（3分） ___________________________________________________________________________ “乞丐”给予“施舍”和谢绝“董事长”的“照顾”看，你认为母亲是一位怎样的人？（3分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、习作乐园（50分） 题目：这也是课堂
材料：幼年的我，知道有桌有椅的教室是课堂，上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂，如今的我，懂得了生活处处有课堂。今天，我在这里亲身经历了这件事，真是受益匪浅。这也是课堂！
请联系日常生活体验，想想“这”指什么地方，“我”经历了怎样的一件事，“我”有什么收获？然后写成一篇记叙文，字数五六百字左右。
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