草铺(pū) 收篙（gāo） 停棹（zhào） 亡(wú)赖
卧剥（bāo）莲蓬 系（jì）铃铛 一去不还(huán)
翁媪（ǎo） 倭（wō）瓜 牧（mù）童 蓑（suō）衣
遮（zhē）盖 沉醉(zuì） 明媚(mèi） 锄（chú)草
毡（zhān)帽 卸（xiè）煤 咀(jǔ）嚼(jué)
味同嚼（jiáo）蜡 皮袄(ǎo） 长袍（páo)
傻(shǎ）事 胚（pēi）胎 祸（huò）患（huàn ）
天赋（fù） 妨（fáng)碍 岂(qǐ）止 痴（chī）迷
绞(jiǎo）尽脑汁（zhī ）
（三） 近义词：
盼望(渴望）沉思(深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶)
融化（溶化)热闹（喧闹）响亮（洪亮）天涯（天际）
舒服(舒适）洒脱(潇洒）矗立(耸立）欢腾(欢跃)
精彩（出色）庆祝（祝贺)繁华（繁荣)凝望（凝视）
清晰（清楚）分辩(争辩)软弱（柔弱)表白（表明)
高昂（昂扬)提供（供应)迅速（敏捷）实验(试验）
威胁（要挟）确实（的确）勾勒（勾画）礼貌(礼节)
乐趣（情趣）疾驰（飞驰）惊叹(赞叹）羞涩（害羞）
守候(等候）精神饱满（精神抖擞)
(四） 反义词：
舒服(难受） 洒脱（拘束） 冷清(热闹） 大方（拘束）
羞涩（大方） 淡雅（粗俗） 鲜艳（素净） 漫长(短暂）
丰富(贫乏） 清晰（模糊） 软弱（坚强） 表白（沉默)
复杂（简单) 坚硬（柔软） 凝固（融化) 狰狞(慈祥)
恶劣(优良) 稀薄（浓厚) 高傲（谦逊) 响亮（低沉）
动摇(坚定) 严肃（随便） 失败（成功）
一、词语部分： 第一单元 (一） 辨音:
渲（xuàn)染 勾勒（lè） 低吟（yín） 迂(yū）回
襟（jīn）飘带舞 拘（jū）束 羞涩（sè） 摔跤（jiāo)
清晰（xī) 抚（fǔ)摸 新疆（jiāng） 陷(xiàn)入
同行(xíng） 拨转(zhuǎn） 凹（āo）凸 夹（jiā）道
冶(yě）铁 废寝(qǐn)忘食 隧（suì）道 开凿（záo）
撕扯（chě） 屋脊（jí ) 高歌一曲（qǔ) 稀薄(bó )
（二） 形近字组词： 吟(低吟） 冷(冰冷)
蹄(马蹄） 啼（啼叫)
涯（天涯) 崖（山崖）
戎（戎装） 戒（戒备）
娆（妖娆） 浇（浇水）
遐（遐想） 暇（闲暇）
晰(清晰） 淅（淅沥）
疆（新疆） 僵(僵硬） 缰（缰绳）
媒(媒体） 谋（计谋）
狰（狰狞） 挣（挣扎） 睁（睁眼）
绕（围绕) 饶（求饶)烧(烧饭）
绍(介绍) 招(招手）
跤(摔跤) 效（效果) 郊（郊外）
拨(拨转） 拔（拔牙）
驰（疾驰) 弛(松弛）
数学公式
数量关系式:
1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 总数÷总份数＝平均数
2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
几何体 :小学数学图形计算公式
1 、正方形
C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×a
2 、正方体 V：体积 a：棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3、 长方形
C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽）×2 C=2(a+b） 面积=长×宽 S=ab
4、 长方体
V：体积 s：面积 a：长 b: 宽 h：高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2（ab+ah+bh） (2)体积=长×宽×高 V=abh
5 、三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高
6、 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah
7 、梯形
s面积 a上底 b下底 h高 面积=（上底+下底)×高÷2 s=（a+b）× h÷2
8 、圆形
S面积 C周长 πd=直径 r=半径 （1)周长=直径×π=2×π×半径 C=πd=2πr
(2)面积=半径×半径×π S=π×r×r=πr²
9、 圆柱体
v：体积 h：高 s；底面积 r：底面半径 c:底面周长 （1)侧面积=底面周长×高 （2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径
10、 圆锥体
v：体积 h:高 s；底面积 r：底面半径 体积=底面积×高÷3 公式:V=1/3Sh 三角形内角和＝180度。
平行线：同一平面内不相交的两条直线叫做平行线
垂直：两条直线相交成直角，像这样的两条直线，我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足.
和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 （和－差)÷2＝小数 和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题
差÷(倍数－1）＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数） 植树问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴ 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么： 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1） 株距＝全长÷(株数－1)
⑵ 如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数
⑶ 如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么： 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×（株数＋1） 株距＝全长÷（株数＋1）
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 盈亏问题
(盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度）÷2 浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100％＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题 利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100％＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100％（折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20％)
面积，体积，长度换算
长度单位换算
1公里＝1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
面积单位换算 1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米 1亩＝666.666平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体（容)积单位换算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升=1000毫升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升
重量单位换算 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算 1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月（31天）有:1\\3\\5\\7\\8\\10\\12月 小月（30天）的有：4\\6\\9\\11月 平年2月28天， 闰年2月29天 平年全年365天， 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒
数学几何形体周长 面积 体积计算公式
1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=（a+b）×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a²
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=(a＋b）h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2
c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径 S=πr²
11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2
12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh
13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a
14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a。a.a= a³
15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
S=2πr +2πrh=2π（d÷2） +2π(d÷2)h=2π（C÷2÷π）
17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
V=πr h=π（d÷2） h=π(C÷2÷π) h
18、圆锥的体积=底面积×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2） h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
+Ch 每一位父母必学的父母规，红遍家长圈！ 1）从此刻起： 我要多鼓励、赞美孩子， 而不是批评、指责、埋怨孩子。 因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄, 我的情绪，伤害孩子的心灵； 2）从此刻起 我要用行动去影响孩子, 而不是用言语去说教孩子。 因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成； 3）从此刻起： 我要多聆听孩子的心声， 而不是急于评断孩子。 因为我知道聆听才是最好的沟通。 4）从此刻起： 我要无条件的去爱孩子本来的样子， 而不是去爱我要求的样子； 因为我知道那是我的自私和自我； 5)从此刻起： 我要学会蹲下来与孩子平等沟通, 而不是居高临下的指使孩子。 因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗； 6）从此刻起： 我要用心去陪伴孩子， 而不是心不在焉的敷衍孩子。 因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖； 7）从此刻起： 我要控制自己的情绪， 和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。 因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害; 8）从此刻起： 我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境， 绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子， 因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱； 9)从此刻起： 我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子. 因为我知道孩子并不属于我， 他只是经由我来到这个世界， 去完成他自己的梦想和使命。 10）从此刻起： 我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果, 积善之家必有余庆， 积恶之家必有余秧； 11）从此刻起： 我要通过孩子的问题，找出我自己的问题,修正我自己， 因为我知道孩子所有的问题 都是我的问题，我是一切的根源； 12）从此刻起： 我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈）！
六） 词语意思：
1、境界:事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。
2、洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。
3、迂回：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。
4、拘束：过分约束自己，态度显得不自然.
5、栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
6、浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。
7、五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。
8、崇山峻岭：高大陡峭的山岭。文中用此词意在说明路途遥远。
9、美轮美奂：轮,高大；奂，众多.形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
10、遐想：漫无边际地想象。
11、浑黄一体:都是浑浊的黄色，分不出界限.
12、高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。
13、银装素裹：素，没有染色的。裹，包,缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。
14、七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了.
15、不翼而飞：形容东西突然丢失。
16、劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中形容气候恶劣。
17、杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。
18、废寝忘食：顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。
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