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社区工作者试题100道选择题(带答案解析)

2021-03-14 来源:乌哈旅游
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一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺少家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越安静。以下社会工作者援助小红的活动中,属于间接介入的是( )。

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表效劳对象采取行动,通过介入效劳对象以外的其他系统间接援助他们。题中,属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

2、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的根本情况后,问他们:“依据刚刚你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?〞社会工作者这样是为了( )。P5

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】社会工作者要注意,效劳对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。因此,在使用沟通技巧与效劳对象会谈时,效劳对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问题的入手点。从询问效劳对象自己对问题的看法开始来界定问题,其道理在于,效劳对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解效劳对象期望改变的是什么。题中,社会工作者这样做是为了界定问题。

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3、小张夫妻俩觉察儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,期望社会工作者能够援助他们的孩子。在这个案例中,小明是( )的效劳对象。P3

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】效劳对象可分为现有效劳对象与潜在效劳对象。那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源援助,但未来可能需要效劳资源和协助的效劳对象,即是潜在效劳对象。题中,小明是潜在的效劳对象。

4、社会工作者小王从与效劳对象小强的面谈了解到,小强学习成绩不好,平常做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体效劳介入的目标。以下目标中,符合社会工作的是( )。P31

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】介入行动应围绕着介入目标进行。例如,有“网瘾〞问题的青年少的成长开展是社会工作者应该关注的,但介入行动首先要集中在觉察和解决青年少“网瘾〞问题产生的原因上,从青年少的家庭、成长环境和人际互动方面入手,才能铲除“网瘾〞,这是青年少自己、家庭和学校最关心的。题中,小强学习成绩不好的原因是小强的学习态度不认真。

5、幼儿每次在吃水果之前,家长都要求他(她)先去洗手,然后再拿水果,重复屡次之后,幼儿再看到水果,即使没有家长提示,也会自己先去洗手。这符合( )的原理。P58

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此题正确答案为:C

此题解析:【解析】行为或学习理论认为儿童的学习模式有三种:①古典制约。古典制约涉及儿童的外部刺激与反响之间的关联,例如:食物的香味和父母打算晚餐的声音,可能是引起儿童饥肠辘辘的刺激。②操作制约,是指在适当的反响出现时给予奖励的一种学习和行为反响方法。③观察学习,是指人们仅仅通过观察别人(典范)的行为就能学会某种行为,又称替代学习、模仿学习,即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。儿童还以观察的方法进行学习,并与制约的学习模式相互增加与互补。题中,儿童形成了水果—洗手的刺激关联,是古典制约模式。

6、某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特别儿童生活比较窘迫。社会工作者在这一地区搜集这些特别儿童的信息,并对这些儿童提供支持性效劳,通过环境培养的方法来促进儿童开展。社会工作者承担的角色为( )。P64

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】社会工作者在专业活动中,担当着多种角色。如效劳提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。对特别儿童的效劳中,支持性效劳的重点是充分运用环境自身的力量,通过环境培养的方法来促进儿童开展。

7、在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个1 1岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板〞租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板〞,如果要不到钱,“老板〞就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应马上()。P73

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此题正确答案为:A

此题解析:【解析】对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的平安,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、X门、儿童和青年少保护机构以及社区有关力量或社会资源紧密配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。题中,儿童的情况属于儿童疏忽,小李首先应考虑儿童的平安,马上向公安机关汇报。

8、小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点应是( )。P31

B.引导小王要自立自强,将来好自力更生

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】介入行动应围绕着介入目标进行。题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了,这是小王曾经被遗弃的经历造成的。所以社会工作者介入的重点应是援助小强处理曾被遗弃的内心冲突。

9、一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育缓慢,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教医治,向社会工作者求助。以下效劳活动中,社会( )。P60

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A.向养母提供经济、康复等方面的援助

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项效劳中,包含支持性效劳。支持性效劳是指通过提高儿童所处环境的功能,加强照料者的能力,以促进儿童的开展。题目中,女孩拥有养母的照料,只是因为养母的技能有限,收入不高,造成无力照顾女孩。所以,社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的援助。

10、某校男生成立了一个“妆前妆后〞社团,社团成员平常乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于( )。P76

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】对青年少行为及其特点的分类:①正直青年。指那些循规蹈矩的青年少,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。②问题青年。指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青年少,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。③文化叛逆青年。这类青年少不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品味,建立自己的一套生活方法。④政治偏激青年。他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。题中,这些学生属于政治偏激青年。

11、青年少的身体逐渐开展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青年少效劳时应坚持( )视角。P82

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此题正确答案为:A

此题解析:【解析】开展性的青年少社会工作主要内容之一是:提供青年少开展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导效劳,增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。题中,社会工作者在开展青年少效劳对应坚持开展性视角。

12、社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活,为未来的学习做好打算,小王决定运用个人需求取向的政策开展青年少活动。他适宜采取的做法是( )。P97

A.邀请这些学生到社区活动中心,让他商量具体的活动方案

B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,筹划具体的活动

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】个人需求取向,主要是指效劳方案的设计是回应效劳对象的需要,因此在整个效劳方案的筹划过程中,社会工作者是发起者和推动者,通过与效劳对象建立关系,然后发动效劳对象挖掘自己的需求,社会工作者和效劳对象应共同搜集各类效劳信息,并在对各类信息进行分析的根底上形成符合效劳对象需要的各类效劳方案。在该类活动筹划工作中,效劳对象需求的自我觉察、自我挖掘和改变是第一位的,效劳对象是整个活动方案筹划的主体,效劳对象在整个筹划过程中的参与所获得的收获,大于最终活动方案的形成。个人需求为取向的活动筹划,是效劳对象自主意识提升和能力增强的过程。题中,小王最适宜的做法是A项。

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13、小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。针对小彬的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展效劳活动,以下做法中,正确的选项是( )。P275

A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,援助小彬摆脱网瘾

D.调整父母对小彬之间的沟通方法,让父母了解小彬的需要

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】家庭社会工作是以社会工作方法或理论为根底,以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,效劳要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程,包含对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。题中,社会工作者将进入家庭内,协助小彬家庭了解家庭结构状况,并学习改变现有的家庭结构,改善父母的家教方法。

14、在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为( )。P106

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问

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题。抑郁症主要影响老年人的情绪和感情。痴呆症影响老年人的认知和智力功能。谵妄类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因,这些生理方面的问题往往都可以逆转。焦虑症的典型特点是过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨躯体不适,但一般来说老年人可能只具有焦虑行为,而并非全部的都开展为焦虑症。

15、王奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。依据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供效劳时应注意( )。P109

A.操作和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量

C.陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量

D.鼓舞王奶奶参与社区活动,促进其身心健康

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】疏于照顾老人既包含主动也包含被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。题目中,王奶奶因为子女工作忙而缺少照顾,所以社会工作者应该关注和预防王奶奶疏于照顾或被虐待。

16、以下效劳中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护效劳内容的是()。P106

C.联系社区医院,为老人就医设置便利条件

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此题正确答案为:B

此题解析:【解析】健康促进效劳即是为老年人提供的与身心健康直接有关的医治、康复、预防等方面的效劳,主要内容包含健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力治理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以操作在家中受伤、提供精神健康效劳、推广预防性效劳、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会效劳和后续性健康效劳的咨询等。

17、某村为农户实施了沼气改建工程。工程完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气工程( )。P140

C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其有用性社会性别需求

D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其有用性社会性别要求

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】有用性社会性别需求是指在社会生活中妇女就其社会成认的角色而确定的需要,尽管这种需求是由社会分工及妇女的附属地位引起的,不具有对社会性别的挑战性,但这些需求是妇女很实际的需要,如妇女需要水、健康、就业等,在满足这些需要的过程中并不会挑战传统的性别角色和分工模式。因此,有用性需要的满足依旧连续传统的分工模式和角色。战略性社会性别需求指的是由妇女在社会中的附属地位而产生的需要。这类需要涉及社会的分工模式、权利等,满足这类需求可以协助妇女取得更多的公平权利,改变现存的社会分工模式和角色,挑战妇女的附属地位。题中,某村的做法满足了妇女的有用性社会性别需求。

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18、在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内〞、“男主女从〞。这种分工模式是( )。P138

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的开展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的开展。因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的开展、男女公平的完X具有深刻的含义。

19、贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时侯没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都期望援助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是( )。P136

D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】针对妇女的贫困状况,一方面需要政府的各项政策和措施的支持,以加大扶贫的力度;另一方面需要妇联和民间组织运用小额贷款和农村综合开展等形式减低妇女的贫困状况。这些措施不仅增加了妇女的收入,改善了妇女的经济状况,而且从妇女的能力入手,增强妇女抵御市场风险的能力,提高妇女的综合素养。依据题目中妇女的贫困状况,社会工作者应该采取的方法是援助贫困妇女学习致富技术。

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20、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了吴女士耳光,吴女士刚辩白几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况,社会工作者首先应该( )。P133

B.搜集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做打算

C.向媒体披露事实,获得社会的同情与支持

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】针对妇女暴力的干预原则包含:①接纳受害妇女描述的问题而不是责备受害者;②尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;③关注受害妇女的平安;④与受害妇女建立信托、诚恳的专业关系。题中,社会工作者首先应该送吴女士就医并确保其平安。

21、我国残疾预防分为一级、二级和三级。以下预防措施中属于第三级预防的是( )。P168

B.宣讲平安规划,推动平安教育

C.及早觉察伤病,及时医治

此题正确答案为:D

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此题解析:【解析】三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动医治、作业医治、言语医治、心理医治等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。

22、小张今年28岁,有轻度智力障碍。以下为小张提供的效劳中属于社区康复内容的是( )。P166

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】社区康复是指在城乡社区水平根底上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包含残疾人及其家属,充分开发和利用社区的资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复效劳,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。题中,属于社区康复内容的是居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作。

23、小红是位聋哑人,结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力。一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越想越觉得这样的生活没期望,趁丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的选项是( )。P162

A.假设小红没有托付辩护律师,应当获得法律援助

B.假设小红没有托付辩护律师,不能获得法律援助

C.假设小红没有提出申请,不能获得法律援助

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D.小红家庭经济不困难,不能获得法律援助

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】法律援助的特别条件主要是依据《刑事诉讼法》第三十四条,针对刑事案件规定的。从残疾人角度来说,盲、聋、哑三种残疾人成为刑事被告人或犯罪嫌疑人,自己没有托付辩护律师的,应当获得法律援助,而其他残疾人则是可以获得法律援助。题中,假设小红没有托付辩护律师,应当获得法律援助。

24、某单位为了支持残疾人就业,将本单位局部保洁工作交由社区残疾人承担,但残疾人在工作时,遭到其他员工的卑视,有人经常让残疾人替他们完本钱应自己完成的工作,这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况,社会工作者宜采取的做法是( )。

B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作

C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,排解对残疾员工的卑视

D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并援助他们解决

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】《残疾人保证法》规定,国家和社会应逐渐制造良好的环境,改善残疾人参与社会生活的条件。大力提倡和完成人道主义精神,排解社会上对残疾人的卑视和偏见,鼓舞残疾人的自强自立精神,建立一种和谐的社会生活环境。题中,社会工作者宜采取的做法

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是在员工中开展残疾人权益宣教工作,排解对残疾员工的卑视。

25、社会工作者信托可以运用专业的方法和技巧援助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方法等,到达恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要表达了矫正社会工作( )。P196

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】社会工作对人的一个根本看法就是:信托每一个人在肯定条件下都是可以改变的,也即信托人具有可塑性。在这样的信念指引下,社会工作者才信托可以运用专业的方法和技巧,援助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方法等,到达恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。

26、矫正对象小张经社会工作者小王推举,参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训,两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样眼光看自己,他感到焦虑、紧张、很不开心,开始不愿参加培训。按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的做法是( )。P195

A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓舞他继续培训

“冥想〞放松训练,缓解他的焦虑情绪

C.援助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重

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D.无条件关心小张,增加随访的次数

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】认知理论是以认知心理学为根底形成和开展起来的一种社会工作理论。它着力于改变人的行为,但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。与心理分析理论不同,它认为人的行为主要是受制于理性思考,而不是潜意识中的本能。它认为,人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺少,社会工作者的主要任务就是要援助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使行为能得到正确的、理性的引导。题中,针对小张的情况,小王应援助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重。

27、矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的援助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲热。此时,小王适宜的的做法是( )。P201

A.与小李的妻子沟通,期望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则,不采取任何行动

此题正确答案为:B

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此题解析:【解析】社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包含理性情绪医治模式。理性情绪医治模式对人的心理失调机制进行了深刻分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王适宜的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。

28、社区矫正对象小李告诉社会工作者,自己从小到大被家长、老师认为是个没长进的人,他也觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用( )来解释。

此题正确答案为:B P195

此题解析:【解析】认知理论认为,人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺少,社会工作者的主要任务就是要援助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使行为能得到正确的、理性的引导。题中,小李的这种情况可以采纳认知理论来解释,社会工作者援助其获得正确的认识。

29、小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是( )要求。P178

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】矫正对象的需要包含:根本生存条件的保证需要;教育、就业权益的保证需要:再社会化的效劳需要。题目中,小军戒毒成功后,最先需要解决的生活压力,也就是根

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本生存的条件,所以小军最需要满足的是根本生活保证的需要。

30、社会工作者小王觉察矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,梦想有人要害她,躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王觉察到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是( )。P201

A.运用理性情绪疗法开展医治,改善小芳的情绪问题

B.转介给社区精神科医生,由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】理性情绪医治模式指出,效劳对象的认知、情绪和行为的反响受到效劳对象的信念系统的影响。如果效劳对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使效劳对象情绪和行为上出现困扰。因此,社会工作者觉察小芳不理性的认为有人要害她时,应该对她情绪进行医治,改变她的思考方法

31、为了加快培养现代建设人才,国家财政部等五部门自2021年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵( )的需要。P216

此题正确答案为:D

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此题解析:【解析】复员退伍军人安置社会工作效劳对象的就业权益的保证需要是指当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。随着与复员退伍军人安置紧密相关的各项改革逐渐深刻,政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄,造成了复员退伍军人待分配时间越来越长、在岗时间越来越短、安置后的上岗率越来越低、上岗后的福利待遇保证越来越难。题中,实施的自主就业退役士兵教育赞助政策满足的是退役士兵提高就业能力的需要。

32、荣耀院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天,与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤,情绪低落,不愿见人,社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,分享对生命的感想,相约相互鼓舞扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是( )。P236

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】支持小组用来援助效劳对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪,诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。效劳对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧,处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓舞成员间建立纽带,给他们提供支持,促进他们互助。题中,社会工作者组织的小组是支持小组。

33、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿效劳队,为他们牵线搭桥效劳社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部完成了( )的功能。P239

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此题正确答案为:C

此题解析:【解析】社会工作者对军休社会工作的效劳治理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,完成“老有所教〞、“老有所为〞。题中,社会工作者协助军休干部完成了“老有所为〞的功能。

34、近来为吸引大学生入伍,X、X等大城市相继出台了一系列鼓舞的政策,比方非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的,可办理京、沪落户手续。这项政策属于( )措施。P210

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇,有广义和狭义之分。广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金,以及在治病、交通、住宅、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观巡游等方面提供的优惠待遇。狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金。题中的政策属于优待措施。

35、某荣耀院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者打算运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。以下小组活动内容中最适宜的是( )。P236

此题正确答案为:C

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此题解析:【解析】动机激发小组瞄准的是仍旧有良好的辨识能力,但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的效劳对象。通过刺激他们的感官,援助他们建立社会关系,在现有能力的根底上学习新技能,如此,可以使效劳对象焕发活力,重新参加到主流生活中。题中,最适宜的活动是请小组成员商量提出绿化荣耀院的方案。

36、在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是( )。P255

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】A项,社会工作者只能参与制定教育救助的政策;B项,社会工作者可以援助患者通过社会保险机构报销相应的医疗费用;C项,社会工作者要援助贫困家庭熟悉当地住宅救助政策和申请程序,并与必要的机构进行协调,使效劳范围内符合条件的贫困家庭都能获得住宅救助:D项,灾害救助不属于专项救助社会工作的内容。

37、社会工作者发动社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青年少结对子,作为青年少的“成长向导〞,分享创业经验,提供实习时机。社会工作者上述工作最主要的功能是 ( )。P267

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】开展社会网络是指社会工作者除了给予政策范围内的积极救助外,还要援助救助对象拓展社会交往,修复或者建立各类社会关系,比方邻里、朋友、亲戚的关系等,使得救助对象能获得一些物质和感情的支持。社会工作者还需要联系一些专业组织、志愿者组织等,尽量为救助对象提供更多的效劳、资源和信息等。题中,社会工作者发动爱心人士:以

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援助贫困家庭的青年少,表达了开展社会网络的功能。

38、某城市流浪儿童救助中心有一些临时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童制造家庭环境,使其熟悉家庭生产标准,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采纳( )。

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】救助站是对流浪儿童的临时性救助,为儿童回归家庭和社会制造时机和条件,不是为儿童成长着想的长久之计。在回归过程中,社会工作者可以采纳类家庭或家庭寄养等方法,为流浪儿童制造家庭环境,使他们更快学会人际交往,熟悉家庭标准。

39、老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。为了让儿子上学,老张妻子打算放弃医治。依据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是( )。P253

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对根本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包含教育救助、医疗救助、住宅救助和司法救助等。这些工程具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

40、小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦方案依据生态系统理论

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探究小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的( )系统。P284

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。例如,对儿童来说,家庭和学校关系就是非常重要的中观系统,儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可无视的方面。题中,小秦方案依据生态系统理论探究小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的中观系统。

41、小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇屡次会谈后觉察,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张方案让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方法紧密相关,并设法打破这样的沟通方法。小张的做法依据的是( )理论。P281\\282

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论,它已成为很多家庭社会工作效劳模式的理论根底,为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的根本框架。家庭成员的“问题〞是由整个家庭不良的沟通交流方法导致的。全部的家庭者都是一个社会系统,家庭成员之间相互依赖、相互影响。题中,小张的做法依据的是家庭系统理论。

42、张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助,她说,公婆不喜欢她,丈夫赌博不管孩子,上初中的儿子既叛逆成绩又差,家庭收入不高,住宅紧张,她简直不了解怎样活下去。小李打算采纳家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,适宜的问法为( )。P294

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A.“听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?〞

B.“你真的觉得不了解怎么活下去了吗?〞

C.“在你刚刚说的这些问题里,对你最重要的是什么?〞

D.“你期望我帮你一起分析和解决这些问题,是吗?〞

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】聚焦技巧是指社会工作者援助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深刻的探究,保证效劳介入活动的效率。题中,适宜的问法应为C项,分析张女士最需要解决的问题。

43、小王夫妻两均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕损害到对方。但自孩子出生后,妻子把大局部时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为( )。P285

A.鼓舞小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要

B.鼓舞小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力

C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担忧,调整他们对早年经历的认知

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D.协助小王夫妻反思自己性格存在的缺少,改善他们对父母身份的认识

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】婚姻辅导,顾名思义,就是针对夫妻的婚姻状况而开展的效劳活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方法的改善等。题中,活动的主要目的是A项。

44、小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求援助,以下的对话:

小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不了解怎么办才好!〞

小秦:“听了您的介绍,我感觉,小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?〞

在上述提问中,小秦采纳的家庭干预技巧是( )。P294

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】再标签技巧则是指社会工作者援助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。题中,小秦采纳的家庭干预技巧是再标签。

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45、学校社会工作者小周鉴于目前一些青年少存在被过度保护、简单受挫折等问题方案开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部因素、内在优势因素以及( )因素。P311

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】从构成要素来看,抗逆力由外部支持因素(I have)、内在优势因素(I am)以及效能因素(I can)三局部组成

46、关于在学校开展个案工作的说法,正确的选项是( )。P318

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】学校社会工作的主要对象是学生。在中国,影响学生的社会生态系统包含家庭、朋辈群体、学校、社区等。学校社会工作承袭了传统社会工作的各种方法和技巧,不仅能考虑到学生在学校的处境和遇到的问题,而且学生的家庭和所在的社区问题也在其治理之下。

47、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵以下做法中,表达“学生为主,社会工作者推动〞思路的是( )。P320

D.采取评比、排名方法鼓舞学生参与活动

此题正确答案为:A

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此题解析:【解析】团体辅导时教师承担穿针引线的角色,把活动的主角让给学生,通过激活青年少渴望成长的强烈心愿营造团体辅导的动力。活动思路为“你该成长——我要成长〞,“学习别人——探究自我〞,“成为别人——塑造自己〞,“由外而内——由内而外〞。题中,A项表达了“学生为主,社会工作者推动〞思路。

48、某学校社会工作者打算开办学习兴趣提升小组,为预防学生形成“参加小组都是差生〞 的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12组员的限定范围,社会工作者在对组员的筛选中宜采纳的方法是( )。P321

A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩,选取排名最后的1 2名学生

D.采取随机筛选的方法,抽签选取1 2名组员

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈,了解学生个体的需求和目标,从而进行双向选择。选择的原则是:首先要看学生是否在这个规划的团体辅导中有需求,学生个人的目标与团体辅导的目的是否一致;其次还要考虑学生的个人条件,依据团体辅导的性质和目的,对学生的年龄、性别、同辈关系,甚至性格、民族、健康状况等进行考虑。题中,A项为社会工作者在对组员的筛选中宜采纳的方法。

49、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层

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面对活动进行了评估。以下内容中,属于过程评估的是( )。P347

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】社区(效劳活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况,以及方案筹备、进行和结束等阶段的根本情况。题中,D项属于过程评估。

50、某村被列入当地城中村改造方案,当地政府将该村改造方案商量稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见,以便修订改造方案。这种做法属于居民社区参与形式中的( )。P349

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】咨询,比“告知〞上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。题中,当地政府的做法属于咨询。

51、长期照顾患病老人的家庭成员身心疲乏。社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居援助照顾老人,让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中,社会工作者运用的工作是( )。P352

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】邻居协助网络具体做法是:社会工作者通过举办各种活动召集和推动邻居了解效劳对象,加强邻里和效劳对象之间的联系,开展互助性支持,有效减低正规效劳的烙

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印效果。题中,社会工作者运用的工作是建立邻居协助网络。

52、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者方案运用资源共享方法开展社区工作。以下活动中最直接表达资源共享理念的是( )。P348

B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量〞主题活动

C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等,为了改善社区的环境和促进社区的开展,相邻的社区通过共同合作的方法,各自获得自己的利益或到达自己的目的。题中,B项最直接表达资源共享理念。

53、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区效劳活动。以下工作中,属于效劳执行过程中的工作是( )。P331

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】为老年人提供的社区效劳主要有以下几种:①养老效劳,例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所,以及以综合包户的形式为孤寡老人(或独居老人)效劳;②文化教育效劳,例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等;③健康效劳,例如老年人健康辅

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导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等;④再就业效劳,使低龄健康老人发挥余热,进行劳务中介;⑤婚姻效劳,例如老年人婚姻介绍所,金婚、银婚纪念活动等。依据题目以及选项内容可知,A项属于文化教育效劳。

54、某社区效劳机构为该社区残障人士及其特困家庭提供效劳。以下工作中属于时间进度治理方法的是( )。

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】时间进度治理,首先是整个效劳(活动)安排的期限治理,如在一周完成或在一个月内完成,其次是效劳(活动)各个阶段的进展时间治理,再次是效劳(活动)进行环节的时间治理,如志愿者精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。B项符合时间进度治理方法。

55、某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人入住。在评估工程时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。依据居民反映的意见,该工程在筹划过程中存在的主要问题是( )。P342

此题正确答案为:D

此题解析:【解析】效劳(活动)筹划的过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过标准性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。题中,工程筹划过程中存在的主要问题就是效劳与需求不匹配。

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56、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于对狭义的医务社会工作内容的是( )。P354

—社会效劳

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】狭义的医务社会工作是指在医疗保键机构中围绕疾病的诊断、医治与康复过程所展开的社会工作专业效劳,其内容主要包含协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、猎取更多的资源以及对医疗过程的适应等。C项符合狭义的医务社会工作的内容。

57、小张因患精神分裂症住进精神病院,经过两年的医治后,医生建议小张出院进行社区康复,并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时,小马应优先考虑( )。P384

A.在小张居住的社区,开展精神卫生知识普及

B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老效劳

C.为小张联系社区精神康复机构,衔接医治和康复效劳

D.为小张联系就业单位,援助其进行职业康复

此题正确答案为:C

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此题解析:【解析】对于经过医院医治可以出院的患者,医务社会工作者需要制订患者出院后的康复方案,援助患者联系社区精神康复机构,使效劳相衔接,以完成援助患者维护健康。恢复社会功能的目标,并且为患者回归社会作打算。题中,小马应优先考虑为小张联系社区精神康复机构,衔接医治和康复效劳。

58、针对目前白血病多发和社会对白血病缺少了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项效劳属于医院社会工作中的( )。P362

此题正确答案为:C

此题解析:【解析】外展效劳是指,医务社会工作者扩展医院的有关效劳,走进社区开展活动,如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动,援助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的治理。社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们增进同辈的交往,提高其社会适应能力。题中,社会工作者的这项效劳属于医院社会工作中的外展效劳。

59、老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实.整日不吃不喝,不言不语。在这种情况下,社会工作者适宜的做法是( )。P378

A.鼓舞老张继续工作,保持以前的工作习惯

B.协助老张渲泄悲伤情绪,并打算好处理其失控的情绪

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C.转移老张的注意力,建议他外出散心

D.鼓舞老张参加社区活动,结交新朋友

此题正确答案为:B

此题解析:【解析】辅导临终患者家属,亲人的过世也会给患者的家属造成庞大的打击,医务社会工作者不仪需要关注临终患者本身,同时还需要援助临终患者的家属疏导悲伤的情绪。在麻木僵化阶段,应该保护悲伤者,提供实际协助,同意并且接受感情的爆发,鼓舞参与悲伤仪式。题中,社会工作者适宜的做法是协助老张宣泄悲伤情绪,并打算好处理其失控的情绪。

60、社会工作者在预防和操作传染病传播的工作中,可承担的工作是( )。P382

此题正确答案为:A

此题解析:【解析】依据传染性疾病的传播特点,社会工作者可以协助医疗效劳人员对传染性疾病进行预防和操作,包含传染源治理、切断传播途径、保护易感人群等。具体包含:①协助治理传染源,对隔离人员进行心理疏导;②切断传播途径,倡导健康生活方法;③保护易感人群,协助进行预防接种。其中,切断传染病的传播途径是协助医疗效劳人员进行的,社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方法。

二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意至少有1个错项。错选。此题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

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61、社会工作在与效劳对象商定了效劳目标之后,就需要拟定行动方案,该行动方案内容应包含( )。P22\\24\\25

此题正确答案为:A,C,D,E

此题解析:【解析】制订效劳方案的第一步就是在分析与辨识效劳对象的需要与问题的根底上与效劳对象共同设定工作的目的和目标。包含确定目标并决定目标的先后次序,目标要可测量、具有操作性和现实性,构建行动方案的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是开展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。

62、张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校情愿接收,张女士向社会工作者小王求助,小王向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在根本确认小希可以适应一般学校生活后,小王又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王搜集效劳对象资料的方法有( )。P8

此题正确答案为:A,B

此题解析:【解析】搜集资料的方法和途径有:①询问。直接向效劳对象询问,通过面对面的会谈去搜集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。所以,会谈与询问是社会工作者猎取效劳对象资料的最根本工具。除了向效劳对象本人询问外,还可向与效劳对象有关的系统查询。②咨询。为获得效劳对象的精确资料,社会工作者也常向其他专业人士咨询,以求对效劳对象的问题有全面、正确、科学的认识。③观察。通过实地观察,可以增加社会工作者对效劳对象及其社会环境的了解,增加对问题的实感,使所搜集的资料更精确。④利用已有资料。

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这主要是利用机构的效劳对象的档案资料、工作汇报、调查汇报及政府机构所提供的有关问题与政策的资料。

63、社会工作者在援助一对要离婚的夫妇时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妇俩有一5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到情愿接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。〞上述记录包含了( ) P15

A.效劳对象的情况、问题与需要

此题正确答案为:A,C,D

此题解析:【解析】预估的根本步骤与过程之一是探究效劳对象的情况、问题与需要。包含:①描述效劳对象的问题与需要;②描述问题是如何发生的;③描述效劳对象的处境及生活于其中的社会系统的情况;④探究效劳对象不能解决问题的原因;⑤描述效劳对象的开展阶段;⑥描述并鉴定效劳对象的资源状况。题中,上述记录包含了效劳对象的情况、问题与需要,问题发生过程,效劳对象的处境。

64、当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性效劳。属于儿童替代性效劳的有( ) 。P61

此题正确答案为:B,C,D

此题解析:【解析】替代性效劳是指通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极

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度危险家庭监护权的剥夺,流浪儿童的救助等。目前开展得最多的替代性效劳是对孤儿弃儿的养育效劳,可分为:①儿童福利院安置,或称院内救助、机构养护等;②家庭寄养;③收养。

65、某社区属老旧小区,社区居民中下岗工人多,经济收入低,社区内青年少初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多,他们经常出没网吧或游戏厅。社会工作者走访了几个青年少家庭,觉察亲子冲突较多,不少家庭担忧孩子学历低,将来找不到好工作,整天无所事事,也可能会被某些不怀好意的人带坏走上犯罪的道路。针对这一现状,社会工作者合适开展的效劳有( )。

此题正确答案为:A,C,D,E

此题解析:【解析】社会工作者针对社区内处于失业状态的青年少群体,开展整合社区资源,促进青年少就业的效劳方案。通过整合政策资源、信息资源,建立社区内不同组织和群体间的沟通交流机制,使得社区成员间的资讯分享以及知识、技能学习和价值观的培养成为现实,制造和重新整合了社区成员间的关系,使新的或潜在的资源得以运用。A项,社会工作者走访了几个青年少家庭,觉察亲子冲突较多,因此需要开展改善亲子关系的教育活动;C项,社区青年辍学在家、学历低、没有工作、无所事事,需要提升这些青年少的职业意识和技能水平;D项,社区青年流连网吧或游戏厅,属于行为偏差,需要改正;E项,要建立预防犯罪的社区网络,防患于未然。

66、为了推动性别公平,某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政工程。以下工作中,运用了妇女赋权方法的有( )。P140

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D.支持新任女村官开展公益活动,提升她们在村里的威信和影响

E.培训相关党政部门的工作人员,支持妇女参选参政

此题正确答案为:A,B,D

此题解析:【解析】赋权是指使一个人感觉有一种自我操作的能力,尊重自己、充满自信,并且信托自己有能力改变现状的过程。赋权的干预目标包含:①意识提升。树立关于妇女状况、卑视以及权利和时机的意识,并且把它作为迈向两性公平的第一步。一旦建立妇女的集体意识,就会产生群体身份认同和人多力量大的感觉。②增强能力、开展技能,尤其是方案、决策、组织、治理、开展活动以及与周围他人和机构打交道等方面的能力。③参与并扩展在家庭、社区和社会方面的支配和决策的力量。④行动。采取具体的行为获得两性间的公平。赋权的干预方法包含:①透明化;②鼓舞和肯定;③权利分析;④意识觉醒;⑤倡导政策改变。题中,ABD三项运用了妇女赋权的方法。

67、某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点,为满足女职工的生殖健康需要,可以开展的活动包含()。P125

哺乳室方便女工给孩子喂奶

B.为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇

“优生优育〞为主题的知识竞赛活动

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“男女公平〞的根本国策的讲座

此题正确答案为:A,B

此题解析:【解析】妇女的需要之一是生殖健康的需要,由于妇女有着特别的生理特点——“四期〞,妇女健康和平安不仅关系到妇女自身的生存和开展,而且也影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。针对妇女生殖健康的需要,该纺织企业可以开展的活动是AB两项。

68、张女士婚后与丈夫十分恩爱,但随着女儿的出生,有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚,张女士与婆婆屡次解释也无效果,最后与丈夫离了婚,单独抚养女儿。最近张女士回想此事,常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。以下小刘的做法中表达了性别视角的有( )。P142

C.告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责

E.介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧

此题正确答案为:B,C,D,E

此题解析:【解析】性别视角的社会工作方法有:①建立公平的协作关系;②协助妇女重新界定问题,提升意识;③挖掘自身潜能,联络周围资源,解决面对的问题。题中BCDE四项表达了性别视角。

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69、社区康复是残疾人康复的重要方法。以下属于社区康复的活动是( )。P168

“全国助残日〞在社区开展为残疾人效劳的活动

此题正确答案为:A,B,D,E

此题解析:【解析】社区康复的内容包含:①开展残疾的预防。残疾预防是在发生伤、病、残之前,预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。修建方便残疾人一般生活的无障碍设施,并保证这些设施能平安使用。开展全面康复效劳。利用“全国助残日〞、“国际残疾人日〞、节假日、双休日为残疾人效劳,如何利用社区资源以及“志愿者〞开展工作等。②开展康复评定。③开展全面康复效劳。

70、某街道在残疾人效劳领域探究建立残疾人社会支持系统,以援助他们解决自身问题,减轻压力,维护身心健康。以下做法有助于发挥残疾人社会支持系统功能的有( )。P151

C.组建残志愿者队伍,定期上门探访残疾人

此题正确答案为:A,B,C,D

此题解析:【解析】利用社会支持网络开展工作,是社会工作的重要思想方法。对残疾人来说,这个问题十分必要,十分突出。因为残疾人存在的困难与其他弱势群体不同,他们的困难除了经济、教育、就业和生活中的住宅、医疗、交通等问题外,经常困扰他们的是身体行动不便或听力、言语、视力障碍造成的社会交往不利。所以,残疾人特别需要社会各界主动地给予援助,尤其是城市社区效劳网络和农村初级卫生保健网络对他们的支持。在社会支持网络中,

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家庭、亲友与邻里、民间非营利组织、城市社区效劳体系、农村新型合作医疗体系以及政府和志愿者都是重要的组成局部。

71、以下工作中,属于监禁园地内矫正社会工作内容的有( )。P188

“交叉感染〞

此题正确答案为:A,B,C,E

此题解析:【解析】监禁园地中的社会工作包含:①协助服刑人员适应监禁园地生活,包含援助服刑人员熟悉监狱环境、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯、协助服刑人员解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染;②为在监服刑人员提供专业咨询效劳;③援助在监服刑人员加强与社会的联系,以恢复重建其社会功能。D项应为,向效劳对象讲解监狱的作息制度和监管措施。

72、对既往军旅生涯的不舍和留恋,对当下处境的不满和无奈,是局部军休干部的心理特征。社会工作者方案运用人生回忆方法来援助这些军休干部,目的在于协助他们( )。P226

此题正确答案为:A,D,E

此题解析:【解析】人生回忆的目的有:①要引导效劳对象珍惜“现在〞的重要性,包含欣赏时间的珍贵,以及真实地活在离开部队后的当下,“学习享受活着〞。②要引导效劳对象找到往事的意义,以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义,这是人生问题过程的重要作用。③在人生回忆的过程中,援助效劳对象直面自己的局限。④引导效劳对象坦然接受生活中好的一面

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和不好的一面,重新激活疏远的关系,寻求与自己、与他人的和解。⑤引导效劳对象“拓展个人爱和同情的圈子〞,力所能及地关心他人、效劳社会。

73、小申今年28岁,服役期问因公致一级伤残,入住荣誉军人康复医院后,家人未曾探视。不久情绪低落,拒绝康复医治。社会工作者老张查房时意外觉察小申枕头下藏有大量安眠药。此时,老张应采取的介入行动包含( )。P215

此题正确答案为:A,C

此题解析:【解析】优抚医院效劳对象的需要主要包含以下方面:①医治康复需要;②根本生存需要;③家庭生活需要;④社会交往需要;⑤社会尊重需要。 A项属于满足其家庭生活需要;C项,小申有自杀念头,社会工作者应该进行危机介入;B项,悲伤辅导是针对烈属的工作;D项,小申住在荣誉军人康复院不需要在进行安置;E项,任何时候社会工作者都应该将效劳对象的生命放在重要位置,尊重自决应该排在生命平安之后。

74、老张服10年期满后被释放回家,目前与父母同住。因家庭生活困难申请低保。收到老张申请后,社会工作者对老张的生活状况进行了评估,其评估的内容应包含( )。P15

此题正确答案为:A,C,E

此题解析:【解析】预估内容应包含以下几个方面:描述效劳对象的问题与需要;描述问题是如何发生的;描述效劳对象的处境及生活于其中的社会系统的情况;探究效劳对象不能解决问题的原因;描述效劳对象的开展阶段;描述并鉴定效劳对象的资源状况。依据老张服刑释放以及申请低保的具体情况,社会工作者应评估ACE三项涉及的内容。

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75、某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建,如果机构打算全方位、多层次介入灾后重建,其效劳方案适宜的内容包含( )。

此题正确答案为:A,C,D

此题解析:【解析】灾后重建的内容包含:①开展社区人居环境重建。第一,评估社区房屋、公共没施、生命线工程的重建需求。第二,组织受灾群众参与恢复重建活动,征集受灾群众意见,向地方政府提出社区重建规划建议。第三,协助地方政府监督治理重建工程建设进展。②恢复社会生活秩序。第一,协助组织重建社区治理组织系统,以及社区的医疗、教学、文化娱乐、根本生活物资供应等社会效劳系统。第二,组织筹划专题活动,重建邻里关系。参与社会救助活动,安排困难群众根本生活。③复苏社区的经济秩序。

76、智障人士效劳机构社会工作者小李,与智障人士家庭建立了积极的信托关系。她经常向这些家庭的成员讲授相关知识,指导他们掌握相关技能,并提供多种信息增加他们的应对能力。在以上效劳中,小李承担了( )角色。 P292

此题正确答案为:B,D

此题解析:【解析】家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。教育者的角色要求社会工作者把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的缺少,而不是受助家庭成员自身的缺陷,并且向受助家庭成员讲授有关的知识和提供必要的技能训练。使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关效劳机构的效劳信息,援助受助家庭成员了解和使用相关机构的效劳,增强受助家庭成员的能力。题中,“她

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经常向这些家庭的成员讲授相关知识,指导他们掌握相关技能〞表达了教育者角色;“她向这些家庭的成员提供多种信息〞表达了使能者角色。

77、小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我期望你援助我,让妈妈变得温柔一点。〞小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也了解不该打骂,可一遇事就操作不住自已。以下小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方法的有( )。

此题正确答案为:A,B,D

此题解析:【解析】学校社会工作包含针对心理困境的学生。题中小明存在苦恼、伤心等情绪体验,这些情绪形成的原因是小明妈妈的打骂。所以针对小明的心理困境和形成原因,社会工作者可以采取ABD三项直接改善小明母子关系的沟通方法。

78、最近某校不少初二同学听说,只有少数学生能考上高中,大局部学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正,学不到东西,因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采纳小组辅导让学生对学业开展和职业规划有较理性的认识。以下做法中,适宜作为该小组方案内容的有( )。

“理想我〞与“现实我〞的差距

此题正确答案为:A,B,C,D

此题解析:【解析】学校小组工作要适当采取和运用放开的态度和方法,不仅针对小组目标

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实在定,也针对小组活动内容的制订;同时鼓舞学生参与,充分调动学生的积极性,使学生更加认同小组,更加情愿参与小组活动,从而有利于小组目标的完成。小组工作方案要注意灵敏应变,小组工作相比较起来有更大的不稳定性和情境性,学校社会工作者要视实际情况,灵敏变动方案,使得小组工作效果到达最正确。小组的活动设计肯定要充分考虑学生的特点,既要合适学生的年龄、兴趣、爱好等,又要合适小组的性质、目标,这样才能保证小组目标的顺利完成。

79、社会工作者在分析社区需求时,要区分四种需求的类型:感觉性的需求、表达性的需求、标准性的需求和比较性的需求,以下表述中,属于感觉性需求的有( )。P342

“我们需要有一个康复训练室〞

“我们期望有一个老年人健身活动中心〞

“社区需要一个健康教育中心〞

“我们社区卫生室的医疗水平和设施都不如其他社区〞

“社区卫生效劳要硬件、软件两手抓〞

此题正确答案为:A,B

此题解析:【解析】社区需求主要包含以下四种:①感觉性的需求,指社区居民或效劳对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要;②表达性的需求,指社区居民或效劳对象把自身的

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感觉通过行动表达出来的需要,例如申请效劳、排队等候效劳等;③标准性的需求,指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;④比较性的需求,指社区居民或效劳对象将所得到的效劳与其他类似社区进行比较而认为有所差异的需求。A B两项属于感觉性需求;CE两项属于标准性需求;D项属于比较性需求。

80、急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩,在询问病史时,男孩的母亲语无伦次,护士觉察男孩身上有多处旧伤,便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园,社会工作者此举的目的是( )。

此题正确答案为:C,D,E

此题解析:【解析】家庭暴力的干预是针对家庭中的暴力现象而开展的效劳活动,通常涉及妇女和儿童权益的保护。其中,受虐儿童是指被其父母、近亲或任何对该儿童权利有责任者,或与儿童居住于同一住所的任何人采取一些行为而受到损害甚至死亡的儿童。题中,5岁男孩身上有多处旧伤,很可能是家庭暴力所致,所以社会工作者应首先确认该男孩是否属于受虐儿童。

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