我和爷爷作文600字
提到童年总使人有些向往，不管童年生活是快乐，是悲伤，人们总觉得是生命中最深刻的一段记忆，有许多印象，让人终生难忘。
爷爷今年七十岁了，我童年的生活与爷爷奶奶的有很大不同。他们的童年艰苦的，而我童年却是幸福的。
每当我去爷爷家时，爷爷总会给我讲童年的故事。爷爷的老家在农村，那里天气很冷，冬天下大雪很厚很厚，走起路来嘎吱嘎吱地作响。爷爷组织几个小伙伴在家里读书。他们把家里的桌子和椅子都搬来，再点上油灯，里面成了一个亮堂堂的“教室〞。在这个“教室〞里爷爷带着小伙伴们一起学习，一起讲故事，一起做游戏，小伙伴们学习起来很认真，很积极。
听到爷爷对童年的诉说，我不禁有些感动和感慨。我现在可以坐在安静的教室里，听课、学习，享受那美好的童年时光，但与爷爷的童年相比，我们还缺少点对于学习的那种积极向上的精神。
而我却对看电视、玩电脑、练钢琴、唱歌、游泳、滑雪产生了更浓厚的性趣。有时候对于电影院、游乐场、摩天轮、碰碰车、蹦蹦床、旋转木马……更是心驰神往，更是无拘无束。
妈妈告诉我，与爷爷那个时代的孩子们相比，我们这一代可以触及到更多更新鲜的事物，开阔我们的视野、增长我们的知识，锻炼我们的体魄。但是爷爷那个时代执著追求的精神和坚忍不拔的意志，是我们这一代需要学习和培养的。
当读了“祖国在我心中〞这本书后，我知道了，爷爷那时条件差，生活都没有着落，而我现在，要什么有什么，应该好好学习，要能能自强，自足，自知。
“好，好听，再来一个！〞走到小区门口就听到喝彩声和悠扬的二胡声，不用说，我爷爷又在拉二胡了！我快步来到花园中的亭子里，只见爷爷正陶醉在自己的音乐声中，他微闭双眼，左手上下滑动，右手推拉自如，身体随着节奏来回摇动，优美的曲子就从琴筒中流了出来。旁边几个老奶奶和老爷爷，还有几个带孩子的阿姨陶醉在其中，他们可是爷爷的忠实粉丝，每天下午都会在小区里听爷爷拉二胡。
我爷爷今年六十五岁了，他是一个标准的二胡迷。任何与二胡有关的东西他都如获至宝。听爷爷说他从小就喜欢二胡，那时在农村，家里条件差，没钱买二胡就在街上看了别人的然后自己找材料做，没钱找老师教，就自己天天去听别人拉然后自己学，乐曲都是借别人的来抄。从小坚持到现在，爷爷靠着他的毅力，无师自通，拉得一手好琴。无论多忙爷爷每天都要拉两三个小时，从没间断过，甚至出去旅游都把二胡带上的。特别是退休以后，他更是把大量的时间都花在二胡上，每天花三四个小时练习。
听妈妈说，我出生以后，爷爷就把我选为他的二胡继承人，经常抱着我说：“快快长大呀，长大了爷爷教你拉二胡哟！〞好不容易等到我四岁了，手指也差不多长了，爷爷就开始教我拉二胡。可能是因为天天耳濡目染的原因，我也喜欢拉二胡，我每天都要跟着爷爷咿咿呀呀的拉一个小时。有时爷爷去外面演出，也带上我，还偶尔让我露两手，得到大人们的称赞，于是我也越来越喜欢二胡。后来，妈妈带我去找了专业的二胡老师学习，现在我已经考过二胡八级了，爷爷非常满意，常常要我拉给他听，还不停地说：“拉得好，爷爷现在可赶不上你了！〞
这，就是我和爷爷的二胡情缘。那悠悠的琴声，将一直伴随着我！听，悠扬的二胡声又
传来了……
很小的时候，我一直呆在爷爷奶奶家，直到上小班才被妈妈接回家。小的时候，很淘气，总是拉着爷爷奶奶一起玩类似于“过家家〞的游戏，奶奶总是忙着做家务，只有爷爷满脸慈祥地与我玩耍。
一次，我拿出一大堆形形色色的木制小玩具，有绿色的正方体，白色的球体，蓝色的圆柱体。我把它们排成一列，并对爷爷喊道：“爷爷，来陪我玩！〞
爷爷立刻从房间里出来了，坐在我的对面：“乖孙女，你叫爷爷干什么？〞
“爷爷，你来当顾客，我来当销售员。〞我指着那些木制小玩具说，“爷爷，这是绿茶，这是汤圆，这是蓝莓茶，你要吃哪一个？〞
“汤圆。〞
“好咧，要几个？〞
“一个。〞
我把一个白色的球体给了爷爷，爷爷拿起“汤圆〞假装吃着：“真好吃。〞爷爷装出很陶醉的样子，“再来一个。〞
“好咧！〞……
就这样，我和爷爷玩了一个下午，可我还没玩够。我问奶奶找出一根细细长长的棉线，
把这些木制小玩具串成了一串美丽的“项链〞。“爷爷，我做的项链好看吗？〞我问道。
“太棒了！〞爷爷夸赞道。
“爷爷，我给你戴上吧！〞我把项链套在了爷爷的头上，爷爷喜滋滋的，仿佛那真是一根美丽的项链，一直夸我聪明，我很开心。一老一少一起开心地笑着……
后来，爷爷去世了。我那时候小，觉着爷爷走了，就没人陪我玩了，大哭了一场。那段时间，我经常拿出玩具，一个人默默地玩。我把“项链〞套在自己的脖子上，呆呆地想着爷爷。现在，离爷爷去世已有五年了，那盒木制小玩具却还在奶奶家藏着。有时候，我还会把它们拿出来，看见它们，就好似看见爷爷那慈祥的面容在对着我笑……
我的爷爷是个白头发、白胡子、老掉了牙的老头子。他管我叫小朋友，我虽然不管他叫老朋友，但是我认定他是我最好的朋友。他和我下象棋常输，下五道常赢。我求他办事常成、他教我的事常不成。他还乐于用打油诗说事儿。
去年夏天，我过生日。他特意把我和在大庆一中读初一的小姐姐找到家，设宴祝贺。席间他便给我抛出一首打油诗：“小树在成长，葵花向太阳。十岁刘伟印，男儿当自强。〞对“小树〞、“葵花〞的比喻我还感觉良好，那个“自强〞，我知道是暗指我不听他的话，没改掉写作业时不专心像“小猫钓鱼〞的毛病，但，我给他来了个装糊涂加转移焦点，说：“您这五言绝句我听不懂，来个七言的吧！〞我心想，等他琢磨一会儿，我就吃完了下桌去玩电脑了。谁知道他竟随口诵出：“小树天天在成长，葵花朵朵向太阳。十岁生日刘伟印，有志男儿当自强。〞显然是把问题提高到有没有志气的高度了。幸好奶奶、大姑等说了些祝贺、鼓励的话，帮我过了这一回合。
饭后，爷爷指着客厅书桌上的文房四宝，让小姐姐用篆、隶两种书体把他说的两首诗写成条幅，说是送给我当生日礼物。我在里间卧室打电脑游戏，心里在想：人再倔也得服理，爷爷讲的道理是对的，我还是反客为主也来首打油诗回敬一下吧。于是我到客厅对爷爷说：“爷爷我还是我先送您一个礼物吧，‘天空北斗指方向，地上万物靠太阳。十岁立下凌云志，雨露滋润禾苗壮。’〞爷爷听了，哈哈大笑，全家人一齐叫好。爷爷又叫小姐姐把这首诗写成条幅，挂在他的书架上。我一看这不是立此存照，留下把柄了吗？于是我为了实现诺言，开始和小姐姐一起跟爷爷学写毛笔字。我也逐渐改掉了“小猫钓鱼〞的毛病，在老师、家长的呵护下期末学习成绩和学习兴趣都有所提高，感觉自己自立自强了许多。
不过，爷爷的自强不息理论内容应该还有很多，以后我还得深入琢磨琢磨。
我的爷爷已有70多岁了，水银似的头发，雪白的胡子，再加上川字似的皱纹，把他衬地更苍老。可爷爷还有一个孩子般的童心，每天都笑嘻嘻的，像一个幼儿园的小朋友一样，天真，无邪，倔强。
爷爷最大的爱好就是下棋。
有一次，我躺在床上看书，爷爷把家务活都做完了，就要我和他下棋。可那时，我正看得津津有味，哪肯和他下棋!是我便说：“不下，不下。〞这时，爷爷使出了“激将法〞：“怎么啦?不敢下吧!怕我把你打地落花流水?〞毫无防范的我中了爷爷的计“下就下，谁怕谁啊!〞于是，一场恶斗开始了。
开始我用“炮〞吃掉了爷爷的“兵〞爷爷用“马〞吃掉了我的炮……到了后来，爷爷占了上风，便说：“怎么样!我都说了会把你打得落花流水，你还不服气!现在知道我的厉害了吧!〞我不管爷爷说的话继续沉着应对，很快，我就扭转了局势，最后用我的“车〞吃掉了
爷爷的“帅〞。爷爷不服气地说：“还不是我让你的，够胆再来!〞第二盘，爷爷还是输了，爷爷急了：“不算不算，再来再来!〞看吧，爷爷就是这么倔强，不认输。不过，这种精神还挺值得我们学习呢!
爷爷认真起来，是谁都比不过的。
那天，爷爷买了一些白菜回家，结果，发现卖菜的人多给了一块钱给他，就去市场找那个人，谁知，那人说这钱他没找错，爷爷就回家拿售货单，还说，这钱，今天无论如何也要退给他。经过仔细的比照之后，那个人才把钱拿了回去，抱歉地说：“谢谢您啊!为了这么点钱，花费了您这么多时间。真不好意思!〞爷爷只是沉着地说了一句“没事，没事。〞
随着时间的推移，我渐渐的发现爷爷身上有着许许多多优秀的品质：节约，诚信，勤劳……希望我能把爷爷这些优点学会，做一个21世纪优秀的小公民。
爷爷野面书架上有良多古诗词的书。这教期学校组织古诗词浏览运动后，天天爷爷皆学我读腹古诗。始读古诗的时候总觉得有些顺当，读得多了缓缓感到读伏去琅琅上心，很有韵味，不仅给我带来了美感，更让我穿梭时空，领悟到历史的沧桑。
一地抬学回家的路上，我突然吟诵起：“秦时亮月汉时关，万里长征人未还，但使卢乡飞将在，不教胡马度阴山。〞爷爷听了即答我晓得这首诗的作者是谁吗？“知说，王昌龄〞，我大声归问。“知路这首诗的的意念吗?〞爷爷的问题难倒我了，我支支吾吾地答复不上来。爷爷告知我这是一首边塞诗，是说边境连年的战事，给百姓带来了无绝的苦楚和灾害。王昌齡想如果李广将军还在的话，这他必定不会让敌我的部队过阴山的。爷爷刚讲完，我坐马又想起了另一首诗，王翰的?凉州词?：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧疆场臣莫啼，古来征战多少人回？〞老师在课堂上教功咱们这首诗，也是道边塞的生涯，士卒们刚端讫漂
亮的羽觞喝着美酒，这时一场新的战役开端了，将士们立即翻身上马投进战斗，谁知讲这次上战场又能有几集体活着回来呢？爷爷听了连连拍板。
尔卧在爷爷的电动车上感到就像骑在一匹战立刻向前奔驰，面前好似是一片硝烟洋溢的战场，号角声声，战旗飘飘··我想，假设我有一台机器猫的时间机器，将我迎往一千多年前的汉晨，应一名象李广一样的大将军，破马横刀飞身宰敌，保卫国度跟老庶民当多恶啊！
“生该息己杰逝世亦替鬼雄··〞
我刚刚出生时，爷爷已经是一位年迈的老头了。从那以后，我就是爷爷的`小跟班了。
小时候，爷爷给我做玩具。他先拿了一块木头，把木头的皮削掉，然后再在木头上画一个小刀的样子给我刻下来。听人们说，木刀可以驱鬼，所以爷爷就给我做了一把小刀。我把这小刀就当成了真正的刀，去割、去切各种东西。爷爷说：“你可别把你的小手伤到了。〞可是，我就是不听，非要玩小刀，我还把家里的好多东西弄坏了。
到了我上学的时候了，爷爷就给我买了一些古诗类的书，教我读。每一次爷爷给我教古诗时，我都要先看彩图，问爷爷这首诗是什么意思。爷爷在看他的书时，就像一位小学生，而我就像一位严肃的老师。我把?三国演义?等历史故事，都编成了王子和公主的故事讲给爷爷听。虽然我是在乱讲，可是他却只是笑眯眯地看着我，一句话也不说，眼中满是疼爱。
我小时候非常淘气淘气，一闯祸，爷爷就得去学校给别人抱歉。这样的事不是偶然，而是时常发生，但是尽管如此，爷爷也还是从来没有打骂过我，而是温柔地对我说以后不能这样了。但是这对我来说是非常开心的一件事，因为在我们学校如果做错事了就要被领回家，因此，爷爷就有许多时间来陪伴我了。
春天到了，窝了一冬天的我和爷爷一起出来锻炼身体。我和爷爷先跑了两圈热热身，然后就一起做播送体操。这是爷爷每天必做的事，正因为爷爷每天坚持锻炼，所以身体很好。我每天跟着爷爷锻炼，爷爷说这样可以快快长大。
如今，我不再玩小木刀了，也不再读爷爷买的古诗了，更不会再闯祸了，但我会时常想到和爷爷一起疯、闹和玩的快乐场景。
爷爷的屋子在我小时候是间充满神秘色彩的屋子，每当爷爷骑着自行车出去溜达时就会把那间屋子锁起来，听说爸妈也不知道里面到底是什么，我总是想有时机去里面看看，终于，在那一天我成功了。
那次我记得是小时候我半夜饿醒了，便不得不去找点吃的，走着走着就到了爷爷的房间，爷爷翻开门，问我：“怎么了呀？〞我答复说饿了，爷爷思考了一会，自言自语说，哦，饿了呀，让我想想。有了！他转过身来给我说，你在这等着，爷爷去给你拿吃的，趁这时间我观察了一下爷爷的屋子，墙上贴满了旧报纸，还有很多以前的东西：收音机什么的样样不少，过了一会儿，爷爷不知从哪里弄来了几块饼干给了我，我给我来吃了，很好吃。
我还在这看了一会大疙瘩电视，我又想回去睡觉，我给爷爷说了一声我准备走时，我爷爷叫住我说，不能给我奶奶说这事，我就容许了。
以后几乎每天我都去光临和“打劫〞爷爷的房间和上次不同的是我们有了个暗号，只要我现在门口，小声的叫，叽叽，我爷爷就会开门给我拿饼干。
有次我在客厅看动画片时爷爷和我商量想让我让他看会天气预报，我想起爷爷对我那么好就容许了，以后我发现爷爷每天在七点半都会看天气预报，从此我和爷爷又发成了一条约
定就是每当晚上七点半时，都要叫他去看天气预报。
渐渐的，长大了，我晚上也就不再去爷爷房间吃饼干了，但在七点半时我还是会准时的叫爷爷看电视，有一次，我在半夜有被饿醒了，突然想起了我和爷爷的秘密，就又去了爷爷的房间吃一次饼干，吃完，我说，这饼干有点潮了，不好吃了，爷爷听后迟疑了一下说放久了就潮了呀！
再后来爷爷去世了，在打搅爷爷的屋子时，我问爸爸妈妈，你们有没有见到一个装着饼干的盒子，他们拿出了一个盒子，我发现里面的饼干不知什么时候被扔了……
许多年后，每每我吃起饼干就会想起和爷爷的秘密，想起爷爷对我的爱，至今，这个秘密我还没有告诉任何人……
周五上午，我在家里做着无聊的作业，爸爸妈妈还没有回来。我的肚子已经饿得咕咕叫，搞得我一直大叫：“饿啊，饿啊！〞这时，爷爷走到我面前，笑眯眯的说：“小宝贝，这么饿啊，爷爷给你带了好吃的，猜猜里面是什么？〞我朝他背后瞅了一眼，看到他手里拿着一个绿袋子。
“薯片？〞我问道。“为什么呀？〞爷爷脸上还是笑眯眯的。“因为我最爱吃薯片呀！〞\"不是。〞爷爷笑开了花，“薯片吃了长肉肉，太胖了不好看，对身体也不好。〞
“那，是水果吗？〞我抱着试一试的心态问。“真聪明。〞爷爷的眼神充满了期待，那是在期待我最终的谜底。
“是苹果吗？〞我开始自信起来。“不是哦，但就快对了。〞爷爷笑的如一朵鲜艳美丽
的花儿。
“哦！我知道了，是橘子！〞我兴奋地叫起来。“对对对！〞爷爷笑的合不拢嘴，从绿袋子里掏出一个大橘子。
这个橘子黄灿灿的，又大又圆，像一个小黄皮球儿。扣开橘子金黄的“外套〞，一股甜香味向我袭来，让我“口水直流三千尺，疑是橘香飞九天〞。
尝了尝味道，酸中带有浓浓的甜，甜味和酸味不相上下，让人实在想再吃一口这人间珍品。
吃着橘子，我突然想到爷爷，好吃的东西都给我吃，自己一口都舍不得吃，不如给他吃点吧！但爷爷是不会吃的，怎么办？我灵机一动，眯着眼大叫起来：“好酸呀，好酸啊！爷爷......〞话还没说完，爷爷就从厨房里跑过来，直接从我手中掰下一瓣橘子，塞进嘴里尝了尝，说：“怎么回事？这不甜滋滋的吗？〞
我拍手大笑道：“爷爷，你被我骗了，哈哈哈，爷爷吃橘子喽......〞
在我的记忆中，爷爷是最关爱我的人了。
在家中，爷爷有七个孙子孙女，但爷爷最关爱我了，大概是爷爷把给予爸爸的爱传给我了吧。
今天我在小区中看到别人养的雪白的兔子，在那血色红而又温顺的眼睛中带有着一丝灵气。这让我想起小时候所做过的一件傻事。
小时候我与六姨在楼下玩耍，我在草丛中捉到一只小兔子。那只兔子眼睛黑白交融，雪白的身子映衬着他那又大又圆的眼。看的非常好看。我把它抱回了家，妈妈看见了，不同意我养，可在我的软磨硬泡之下，妈妈才被迫容许我养兔子。于是妈妈就用笼子把兔子装起来挂到了小区下面的树上一直养到了冬天。冬天家里兔子弄的太乱了，于是妈妈决定把兔子送回老家托给爷爷养。
回到了老家，看着那老家的小院儿里，也看到我们来了，非常快乐，赶忙跑过来拍拍我的肩膀，又用双手握住那些冰冷的小手我们家小白兔放到了爷爷家，我们托付给爷爷和大伯，叫他们看好小白兔。
过了年，爸爸妈妈带我回到老家去看爷爷，到了老家，走在那乡村小路上。心中都是快要见到小白兔的喜悦，到了院子门前，我赶忙跑进屋中出现爷爷投入爷爷的怀抱。我快乐的向爷爷问：“爷爷，兔子呢？〞爷爷结结巴巴的答复我“后院呢〞我快乐的跑到后院，却见到有一只精瘦红眼睛的兔子，我一看就不是那只小白兔。爷爷才答复我说那只兔子晚上跑丢了。于是那时不懂事的我便回老家的次数少了。
后来才知道，那只小白兔在晚上溜走了，爷爷走了好几个村子才用买来了一只。我很伤心，因为那一段时间我只想着那只小白兔。却没有想到爷爷的伤心。
爷爷对我的关爱无处不在，虽然爷爷离开我们已经三年了，但我只要一想到他对我的关爱就忍不住红了眼睛。
在我的记忆中，我和爷爷待过时间最长的地方，就是一片黄色的、广阔无垠的田野。
小时候，我常和爷爷待在一起，爷爷要去田里种菜、收割、浇水，每次我一闹，他就只
好带着我一起去了。
火辣的太阳立在头顶，我和爷爷的影子映在枯草上，一个干活一个玩。爷爷拿着镰刀一刀一丛杂草，水瓢一撒一片湿土，我却坐在水沟边拿着水瓢子在池水中舀来舀去，漫无目的，洒了这边又洒那边，玩得十分开心。爷爷看着我瞎玩，瞬间就来了“孩子气〞，嘴撅得像一个鸭子嘴，走到我面前用“凶凶〞的口气对我说：“别瞎玩了，给我过来，和我一起干活去。〞我当时很茫然，不知所措，拿着小刀屁颠屁颠地跟着他走到田里。杂草并不高，只到我的脚踝，我蹲下去，用手揪了一大株，用小刀子在那里割来割去，割了半天也没割掉，爷爷看着笨拙的我，只是开心地笑了笑，然后继续割他的草。我也是来了小脾气，想到了一些坏点子。在爷爷在树下休息的时候，我把割草的镰刀上的螺丝给弄松了，在水瓢底下打了一个些洞，还把种子都用水泡了一遍，然后静悄悄地放回原处。爷爷醒了，开始继续干活。他拿起镰刀，去割草，可还没用力呢，刀就歪了。我憋着笑，看他“丑态百出〞。他倒出种子，拿在手中一看，种子全部烂成了泥。我憋不住了，哈哈地笑起来。爷爷气恼了，知道是我干的好事，拿起水瓢舀了一瓢水，刚举过头顶，水就像瀑布一样倾流而下，落在爷爷身上。看到这个情景，我笑得肚子都疼了。爷爷再也忍不住了，跑过来想逮住我这个小坏蛋狠狠教训一番，我见状立马站起来撒腿就跑，爷爷怎么追也追不上。终于我们都跑不动了，坐在地上，一起看夕阳落山，那一刻，我觉得夕阳是那么的红，田野也是那么的红，我和爷爷的脸色是那么的红。
田野在别人眼里是用来种的，但在我眼里，它是我和爷爷的尽情玩耍的宝地。
我们班的班主任某老师，个儿不高，脸上总荡漾着温和的微笑。在同学们的心目中，她既是良师，也是益友，更似慈祥的母亲。您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田。
记得才开学的时候，您因为操劳过度住院过两次，虽然您人在医院打点滴，心却在我们
班上，心里时刻放不下我们，所以又拔下点滴，马不停蹄地赶回学校。
在我的记忆深处，某老师那无微不至的关心是永远也抹不去的。
记得第一次军训，我们排着队伍集合，校长举行了开营仪式。就在这时，我突然感到头晕，渐渐地，我的呼吸也越来越困难，耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响，我觉得校长的面貌也越来越模糊，连说话的声音越来越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
过了一会儿，我隐隐约约觉得自己被别人扶着，我努力地睁开眼睛，我才发现我正坐在办公室里，过了一会儿，陈老师也闻讯急忙赶了过来，陈老师见我醒了。便担忧地嘘寒问暖起来，得知我并无大碍的时候，这才松了一口气，然后好象想起了什么，又出去了，接着，陈老师拿者牛奶和饼干回来了，要我赶快吃，我这才想起我还没吃早饭呢？而且还准备了热糖水给我喝，我望着这热腾腾的糖水，顿时热泪盈眶。
老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘着，用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长，您没有什么轰轰烈烈的事迹，只是千千万万个普普通通的教师中的一员，可也正是这千千万万个普普通通的教师，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代的接班人。陈老师教育我们怎样做人，教我们知识，您就象一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，您就象一个辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，您就象美丽的秋叶，无私地奉献您的一生。作文
我的爱好是下象棋，一到星期天，我就兴致勃勃地找爷爷下棋。爷爷家的小区里有很多象棋爱好者，起初我看他们下棋，后来我陪他们下棋。现在，经过小区的休息亭，我都要躲着点。这群老顽童棋迷，看见我就要对弈几局，还说下不过一个小屁孩，很丢面子的。
可事实上，他们经常丢面子。因为我去上兴趣班，经常和电脑下棋，还有爷爷在家里指
导我下棋，因此我从“菜鸟〞变成了“大虾〞。现在我已经和爷爷一样厉害了，在象棋班上，我期末的比赛都是第一。老顽童们和我下棋也从以前的不屑一顾到现在每一步都深思熟虑。
我经常赢他们，因为我除了苦练下棋，还喜欢用点小计策。前几天，我和爷爷下棋。刚下了一会儿，爷爷就皱起了眉头说:“没想到你棋艺渐长，一下子就把我的车、马给牵制住了。〞不过，他依然镇定自假设，优哉游哉地用起小兵来。我奇怪地看着他，爷爷神秘一笑。就在我疑惑不解的时候，他用小兵来当敢死队，把我的马给吃了。
我看着棋盘心想：到底怎么才能赢呢？这时，我灵机一动，想到了“三十六计〞中的“苦肉计〞和“调虎离山之计〞。我先把一个“炮〞送给爷爷吃，还成心说：“不好不好，下错棋了。〞爷爷哈哈大笑：“落棋无悔，落棋无悔。〞果然，和我想的一样，爷爷上当了。我又用另一个炮，来到将边上，假装要攻击。爷爷一看，把兵力都移了过来。另一边的防守却没有多少兵力，还处处有漏洞。我连忙把重兵移到了那，爷爷很快就被我将死了。爷爷看着残棋，感慨道：“无章可循，后生可畏。〞
爷爷的棋友们知道了，拉着我下了好几局。我总是出其不意攻其不备，用点小计策让他们败下阵来。他们不甘心，却又不得不服气。他们翘胡子瞪眼地说：“下次，一定要预防你的小计策。〞可下次，我又换了新的计策啦！棋不厌诈嘛！
我爱下棋，爱动小脑筋，爱棋盘里的大世界！
我的爷爷是位高级知识分子，发表了好多论文，还出版了不少书。可听爷爷说，他的童年连读书的时机都没有。
爷爷家里很穷。他四五岁就开始帮助大人做家务活儿：割草、捡烘、提水、放牛……只
要他能干的，什么都做。那时候，爷爷很想读书，可全家人连吃饱肚子都不容易，哪来的钱让他上学呢？但是爷爷不死心。他求知的欲望很强烈，也很会动脑筋。当时，我二爷在读私塾，私塾学生复习功课，叫“温书〞，都是高声朗读。一本书从头到尾背下来，叫“包书〞。我二爷晚上“温书〞的时候，我爷爷就坐在门口听。爷听得很仔细，一边听，一边往心里记。我二爷念的第一本书是?三字经?，他“包本〞了，我爷爷也能背下来了。前年，爷爷教我读?新三字经?时，他还背老?三字经?给我听呢。解放后，爷爷才有时机上村里的小学读书，那时，他已经13岁了。
跟爷爷相比，我的童年太福了。
我出生在改革开放的年代里，全家都在城里住。爸爸开个小工厂，妈妈当医生，收入虽不算怎么多，但我家的生活也够得上小康水平了。我根本不需要像爷爷童年那样为“嘴巴〞奔忙了，而是饭来张口，衣来伸手，上学家长送到校门口，中午放学坐公共汽车回家，黄昏有爷爷又骑着车子在学校附近的巷口等我了。我是父母的“掌上明珠〞，我的主要任务就是：好好学习，天天向上，快快长成国家的栋梁之材。
我现在上的是全城最好的小学，学校设备很齐全，教我语文课的是特级教师，教我数学课的是大学本科毕业的高级教师，他们的水平都是全县一流的。
我在这样的环境里生活、学习，好愉快啊！我一连几学期都获得了“三好学生〞的称号，但是我学习没有爷爷那样自觉，也没有爷爷那样用心，不然的话，我的成绩还会更好些。
我的童年这么美好，我一定要好好珍惜它！
晚饭后，爷爷正在整理废弃纸箱。只见他把立体的纸箱拆开，然后按照纹路折叠好，一
个一个整整齐齐地码在一起。
我很好奇，走过去问他：“爷爷，你把这些箱子拆掉干什么？把它们扔到垃圾箱里，不更省事吗？〞爷爷一边拆纸箱一边说：“这么多箱子，都是你爸爸妈妈攒在这里的。我得把它们整理好，不占家里的空间啊！〞
“哦，是不是多攒点，我们就可以拿去卖钱了？〞我继续问。
“是呀！把它们卖到废品收购站，不仅可以让它们二次利用，做成新的纸张，还可以卖点钱来给你买吃的。一举两得呀！〞爷爷说着话，手里继续干着活儿。
“哦，太棒了！〞
说完，我飞快地跑去仔仔细细地搜寻家里的每个角落，只要看见不用的纸张和纸盒子，都搬来给爷爷。忙了一大会儿，看着眼前小山似的纸山，我快乐地说：“以前怎么都没有发现纸张还可以二次利用呢？以后我要把所有废弃的书本，纸盒、纸箱等物品攒起来，拿到废品收购站去卖，让它们二次利用。〞
爷爷听我说这些话，快乐地点点头说：“真是个懂事的孩子！那你说，除了将废纸拿去卖掉之外，我们在节约用纸上还可以做哪些事呢？〞
我想了想说：“我们可以节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处，购置纸张时尽量选择再生纸。〞
“你说得对极了。〞爷爷说，“我们还可以不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。〞
“爷爷，我们就约定好，从今天开始，一起节约用纸吧！〞我伸出了手。爷爷见状，也伸出了手。两只手“啪〞的一声在空中击起掌来。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容