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五年级下册-语文一课一练-《9古诗三首 》部编版(含答案)

2022-01-24 来源:乌哈旅游


统编版五年级语文下册一课一练

9.古诗三首

一、找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。

却看妻子愁何在,满卷诗书喜欲狂。________

白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡。________

既从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 。________

二、把词语和相应的意思用线连起来

将晓 出门感到一阵凉风。

篱门 快要天亮。

迎凉 篱笆的门。

三万里河 指华山。

五千仞岳 指黄河。

摩天 远眺南方。

南望 指宋朝的军队。

王师 指碰到天,形容极高。

三、按要求完成句子练习。

1.根据意思写出相应的诗句。

(1)我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。

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(2)守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。

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2.翻译诗句

(1)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

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(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

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(3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

四、将诗句补充完整,并完成后面练习。

(一)从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

________________,________________。

(1)一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

(2)最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。

(二)秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

1.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中作者运用了 的修辞手法,山河本来是不动的,由于用了“ ”“ ”

二字,就使人感到这河山不仅雄伟,而且虎虎有生气。

2.“泪尽”表达了( ),“又”字极写遗民的苦望,实际上是在表现( )

A.诗人心头的失望

B.人们生活困苦,受到胡人的压迫,非常痛苦

C.遗民迫切希望王师收复失地的强烈望

3.全诗以“ ”字为眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。

4.陆游是南宋著名的爱国诗人,他的不少诗歌都表达了强烈的爱国之情。请你再写出他的一首爱国诗歌:

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参考答案:

一、满—漫;需—须;既—即

二、将晓:快要天亮。 篱门:篱笆的门。

迎凉:出门感到一阵凉风。 三万里河:指黄河。

五千仞岳:指华山。 摩天:指碰到天,形容极高。

南望:远眺南方。 王师:指宋朝的军队。

三、1.(1)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

2.(1)老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。

(2)三万里长的黄河弃腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云上摩青天

(3)青海上空的阴云遮住了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。

四、黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还(1)荒凉、严寒、空旷、阴沉

(2)立誓破敌,决战决胜

(二)1.夸张 入 摩 2.B A 3.望

4.示例:《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

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