龙泉中学2011-2012学年度第二学期学校教学工作计划

龙泉中学2011-2012学年第二学期

学校教学工作计划

龙泉中学2012年1月14日

认真贯彻落实教体局精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，结合龙泉中学的实际情况，全面实施“三四八”课堂教学模式，以课堂教学活动为载体，以教学评价为机制，以教学管理为保障，全面提高了教学质量，向全面发展的特色学校迈进了一步。现将一学期来的工作计划如下：

一、进一步实施责任引领策略

初一新生优秀学生流失严重，学校要不断提升教学成绩和管理力度，加大学校知名度及宣传力度，保证生源。

1、把“责任、方法、爱”作为校园文化建设的主题和方向，让每位教师付出自己的爱，让学生感受到教师的爱，让爱拉近师生的距离。

2、协调好各级部将社会和学校，家长、教师和学生凝聚在一起，形成动力，为做好下一步教育工作打下了坚实的基础，特别是职业学校招生工作。

3、教学校长身先士卒带头做，参与课堂教学改革，带头讲示范课、带头听课评课，让中层领导确实起到带头作用。

二、进一步加强备课组建设

进一步备课组建设实施意见，重点抓落实，求效率，做到备课精细化、上课精细化、辅导精细化、作业批改精细化、试卷分析精细化，协调教导处、级部做好常规检查，级部主任检查要细化，出现问题直接追究责任。

三、加强青年教师及新录用教师培养

组织青年教师进行业务学习，增强生本教育理念。有目的的进行推门听课，促进薄落学科教师成长发展，注重听新教师的课和他们的业务指导。

四、全面实施“三四八”课堂教学模式

根据学校制定的“三四八”模式课堂流程组织第二次过关课活动，让“三四八”模式课堂常态化。五、举行“教学开放年”家长进课堂活动

结合学校实际，从活动目的、领导小组、内容形式、保障措施等方面设计好活动方案，让方案有可操作性，诚邀家长走进学校，让家长走进班会将自己的感悟，参与到活动中来，以集中听课为主并辅以其它形式，做到家长参与面广，并与家长进行交流座谈，虚心听取家长对学校管理、教学的意见和建议，加强家校互动交流。让每节课，每一个班都有家长。

注重以下教学活动的开展和实施

1、初一新生优秀学生流失严重，学校要不断提升教学成绩和管理力度，加大学校知名度及宣传力度，保证生源。

2、学校教学管理要进一步科学化、规范化、精细化。中层领导要不断提高认识水平和业务能力，做认识有高度，落实有力度。

3、进一步规范教研组、备课组活动，加强校本教研工作的力度。4、继续完善我校的“三四八”课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量。

5、通过教体局的基础教育督导检查和学校的常规检查，发现有多问题，要拿出方案解决。

6、认真做好课题立项工作以及教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题，从草根课题入手。

7、学生厌学情绪高、落后面大，要不断更新教学理念加强课改意识，改进教学方法，加大措施整改力度。

8、进一步加大对结业学科、学业水平考试的奖惩力度。9、部分教师敬业精神有待提高，加大“做幸福教师、普幸福人生”活动力度。

我们将努力发扬优点改进不足，力争在新学期让龙泉中学的教育教学有更大的提高。