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[小班幼儿语言教案详案《我的连衣裙》]小班语言我的连衣裙

2021-06-16 来源:乌哈旅游
[小班幼儿语言教案详案《我的连衣裙》]小班语言我的

连衣裙

活动目标:

1、感受绘本中小兔子连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。

2、喜欢阅读,感受绘本有趣的画面。 活动准备:

1、绘本《我的连衣裙》PPT 2、自制不同花样的连衣裙卡片 活动过程:

1、用谜语的形式引出主题。

师:今天老师给你们请来了一位动物朋友,让我们一起来猜猜它是谁 2、播放PPT,分段讲述故事,感受小兔子连衣裙的变化。

(1)师:小朋友帮小兔子想想这块雪白的布能做什么呢最后小兔子把白布变成了什么(连衣裙)

(2)师:小兔子穿着白色连衣裙走到了哪里它的连衣裙变成什么连衣裙了

(3)师:小兔子走走走,哇,下雨了!你们猜小兔子的连衣裙会变成什么连衣裙

(4)请幼儿用一句话夸夸小兔子的连衣裙。

(5)师:小兔子走走走,走到草籽地里,小兔子的连衣裙会变成什么连衣裙

(6)师:哎呀,小鸟来吃草籽了!连衣裙变成小鸟连衣裙了! (7)师:穿上小鸟连衣裙的小兔子会发生什么神奇的事呢 (8)欣赏故事结尾。

3、激发幼儿充分想象,鼓励幼儿大胆表达。

如果你有一条小兔子这样神奇的裙子,你想穿着它去什么地方会变成什么样的连衣裙呢

4、展示不同花样的连衣裙,引导幼儿选择并表述:我喜欢…的连衣裙,完整说出后送给幼儿。

5、观看PPT,完整欣赏绘本。

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