例（反思教学）
中班美术活动蝴蝶飞学校（对教学有反思）主要包括活动,活动,活动,思考等,尝试用铅笔屑塑造蝴蝶的翅膀,并作相应的绘画,削铅笔活动有兴趣,适合幼儿园的老师去中班美术活动班,来看看蝴蝶飞学校的教学计划.活动目标：
1.尝试用铅笔屑刨平蝴蝶的翅膀并添加相应的画. 2.对铅笔屑感兴趣.
3.让孩子体验独立,独立和创造力的能力. 4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力. 5.培养幼儿的技能和艺术气质. 活动程序：
首先,举例说明,指导幼儿欣赏和观察.
看,今天老师带来的蝴蝶和您看到的蝴蝶有什么区别？
是的,这是老师使用的新材料.这是铅笔屑.您想知道老师的表现吗？
第二,示范操作的方法和步骤.
将木制铅笔的一端放入卷笔刀,然后向一个方向轻轻旋转. 卷下的铅笔屑整齐地放在纸上.
轻轻取下相同大小和扇形的铅笔屑,然后将它们像翅膀一样粘在纸上.
添加蝴蝶的身体,触手等.
完成几只蝴蝶后,您可以添加花朵,树木等来丰富图片. 第三,组织幼儿进行作业练习.
提醒幼儿滚动铅笔时要小心,切勿弄断铅笔屑. 在画绘画的其他部分时,要注意一定比例
将切好的铅笔屑扔入小框架中,以保持地板和桌子的清洁. 可以鼓励孩子们互相帮助和共同努力. 安全使用卷笔刀. 第四,展示作品.
鼓励幼儿与蝴蝶飞翔,找到自己喜欢的绘画. 活动反思：
第一次使用铅笔屑.显然,孩子们的兴趣很浓.他们可以按照老师的解释进行练习.但是,孩子们通常缺乏这种尝试,因此推出的铅笔屑经常被打碎而不完整.蝴蝶也不是很漂亮.同时,由于铅笔屑相对较小,因此使用油粉彩添加蝴蝶的身体部位更加困难.将来有必要准备一些彩色笔.这种效果可能会更好.
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