下课了作文一年级

下课了一年级作文1

“叮零零，叮零零……”下课铃响了。同学们走出教室来到操场活动。 看，同学们有的在跳绳，有的在踢踺子，有的在打篮球，还有的在进行拔河比赛。我和几个小伙伴在比赛跑步，跑得最快的要数陈楚东了，他像一匹脱缰的野马一样，一直向前冲，很快就冲到了终点。

课间生活真热闹呀!“叮零零，叮零零”熟悉的铃声又响起了，我们的欢声笑语洒在校园的每一个角落。 下课了一年级作文2

下课了，同学们在操场上快乐的玩耍。

小云和小宁在踢毽子，小方在跳绳，小琪和小杰在帮小方数数。最好玩的要数拔河了，小明找来一根长绳子在中间绑一块红布条，再找来三个小伙伴一起玩，小红和小明一队，小军和小妮一队。游戏开始了，双方都使出了全身的力气，朝自己这边拉，刚开始小明那队眼看就要赢了，小军那队也不甘示弱，使劲一拉，将红布条拉到自己这一边，小军和小妮赢了。小明和小红也不气馁，在接下来的比赛中，小明和小红使出吃奶的力气终于也赢了一回。 你瞧，他们玩得多开心呀! 下课了一年级作文3

下课铃响了，同学们都出去玩。小明擦黑板，小明擦到上边时够不着了，突然他想起来一个好办法，他踩着凳子擦就够着了。小红擦桌子，她把桌子擦得一尘不染。小丽扫地，她扫的干干净净，他们都干得满头大汗。 大家看他们干的真是热火朝天啊!希望大家向他们学习。 下课了一年级作文4

一听到下课钟响，我就兴奋不已，因为每天下课后，都有不同的才艺课在等待着我。

除了补英语，还有溜冰、游泳和培训班律动的课，让我可以好好运动一下。

绘本和写作的课程，让我可以接触好听的故事，练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营，希望我变得更有气质和内涵。

这些才艺老师每个对我都很好，跟学校老师的严格，是绝对不同的。虽然一样都是上课，但是每一样都是我喜欢的，都是很有趣的课程，带给我不同的乐趣，所以，我每天都充满了期待。

我每天下课后的时光，就是过的这么充实。所以，我好想快点听到下课钟声哦!

下课了一年级作文5

随着一声声下课铃声的响起，同学们都像欢快的小鸟一样，立刻冲出了教室。我们有的在跳绳、有的在玩纸牌、还有的在玩对鸡。

而我和小伙伴们一起在楼梯口跳绳，我第一次跳的时候没有成功，第二次跳的时候我跳过去了，我们边甩边跳，高兴极了。

不一会儿，上课铃声响了，我们便赶紧跑回教室上课。 下课了一年级作文6

“丁零零”，“丁零零”……是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里，立刻有了欢快的身影。有的在做操，有的在看书，有的在玩捉迷藏，还有的在拍皮球。 小明在拍皮球，小红在旁边帮忙数着，“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了，“小明真的是太棒了!”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语，洒在了校园的每一个角落。

一棵棵大树，一朵朵鲜花，一棵棵小草也被这欢乐感染了，也在随风起舞，就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。

同学们，让我们用这快乐的十分钟，换来一身的轻松，为了下个四十分钟的学习做好准备吧! 下课了一年级作文7

“丁零零”下课铃声响了，同学们飞快地走出教室。个个精神抖擞，像鱼儿游进了大海，来到操场上玩。

瞧，这边的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得满头大汗。那边的哥哥在练跳高，“加油、加油”一下子跳过了。老师和我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，我当老鹰，同学们躲在老师的后面当小鸡。我的任务是把小鸡捉到手，

可是老师两手敞开，使劲拦住我，我连蹦带跳可都没成功，就这样跑来跑去，我们都很高兴。

啊!下课十分钟真是开心十分钟，下次再玩。 下课了一年级作文8

随着课间音乐的响起，同学们像欢快的鸟儿一样，飞向教室外面。我们有的玩大铁锤、有得玩暴风雨、还有得玩对鸡，我们玩得很激烈很刺激其中我们先玩了暴风雨，暴风雨玩得方法是：“一直转圈圈看谁先倒”。

大铁锤的方法是：“两个人轮一个人哪一个人和另一个人碰撞看谁先摔倒”对鸡的方法是：“两个人把腿台起来碰撞看谁先倒”这三个游戏真好玩我真喜欢下课十分钟。

下课了一年级作文9

叮铃铃叮铃铃，下课了!数学老师说：“今天这一节课就上到这，下课了。”他的话音刚落，我们就像小鸟一样飞出了教室。

这节课间活动，我想不起来玩什么了，就想看同学们都干些什么。 我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，再看他们旁边有一些女孩子在讲故事，我便走上前去问：“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。

我又看到一些女孩子和男孩子在放风筝，我说：“能借我玩一会吗?”他们说：“可以呀!”我接过风筝放得很高很高，可是往远处一看，放得最高的是放老鹰的女孩子，我想超过她。于是，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。 叮铃铃上课了，我连忙放下风筝，站队了。 下课了一年级作文10

“当，当当!当，当当!”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。 飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富!

在飞燕 的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。

远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球…… 真是一个丰富多彩的课余生活!

下课了作文一年级

【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：《下课了小学一年级作文》】

下课了一年级作文1

星期一的下午，第二节课下课。我去找我的好朋友郭新民，却没有找到王凯妮。

我和郭新民就决定掰手腕比赛。我们就叫了一个裁判，赵祥铮。赵祥铮说：开始!我们就开始了激烈的比赛。我咬紧牙关把郭新民往左掰，同时郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉紧绷，突然郭新民的脚站不稳了，我发现了机会，就拿手紧握着郭新民的手，郭新民摔倒了。 旁边的同学喊着：金诺赢了!金诺赢了!

这时，上课铃打响了。同学们都回到自己的座位上，我也赶紧做到了座位上。 下课了一年级作文2

“ 叮铃铃 —— 叮铃铃 ——” ，下课了，同学们一个个象小老虎一样跑出教室，但有一些作业没有完成的同学还在教室里乖乖地补作业呢。 一部分同学在阳台上玩。他们有的跳绳，有的练习舞蹈。我和许多同学一起跑到楼下玩。在楼下，有的同学在踢毽子、有的同学在追逐打闹。

我和杨真春、何韵等一些人玩 “ 开火车 ” ，我排在第二个。一开始 “ 开火车 ” ，我还有点紧张，开了一半后我就不紧张了。 “ 叮铃铃 ——” ，上课铃响了，我和我的小伙伴们赶紧跑上楼准备上下一节课。 下课了一年级作文3 “叮铃铃……”下课了。

只见李子杰合上书，急急忙忙地从乔剑背后挤出来，还碰歪了侯晓云的桌子，

像兔子一样，头也不回地跑出门外。我猜，他一定是找好朋友王岩打卡去了。其它同学三三两两，纷纷地或走或跑，到了教室外面。

值日生也忙碌起来，有的捡废纸、有的擦黑板、有的把桌凳摆整齐。为了创造一个干净舒适的环境，他们一个个干的热火朝天!

有几位女生不喜欢出去玩，待在教室里，说着悄悄话，不时爆发出银铃般的笑声。瞧，她们聊的多开心啊! 下课了一年级作文4

“叮咚，叮咚”上课的铃声响了，大家匆匆忙忙地跑进教室，准备上课。 下课“嗡嗡嗡嗡”的吵闹声消失了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音和同学们的琅琅书声。教室里两旁的花坛开满了鲜艳的花。下廛时鸟儿发出“吱吱的叫声也不见了，小鸟和蜜蜂似乎也在跟着同学们大声良读着一篇篇课文，水池里可爱的青蛙，偶尔发出”哇呱哇呱”的叫声。

“叮咚，叮咚”下课的铃声响了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。 下课开始了，上课的“哗啦哗啦”的翻书声和琅琅书声都消失了，同学们在教室里读书，玩游戏，说话，教室里沸腾。 下课了一年级作文5

“丁零零----”下课了，同学们像一群快活的小鸟飞出教室，来到操场上玩耍。

安静的操场立刻变得热闹起来。有的同学在跳高;有的同学在打乒乓球;有的同学在跳绳;还有的在跳远。

你瞧，跳远的同学们一个个精神抖擞，像战士一样蹲在那里。他们蹲下身子，手前后摆动，纵身一跃，一下子跳了老远。有趣的是打乒乓球的同学：发球的同学把球抛到半空中发了一个漂亮的球，接球的同学也不甘示弱。只见他向右跨了半步，把球稳稳的接了过去。就这样，他们你推我挡，激烈的“战斗”了起来------操场上传来了他们愉快的笑声。 下课了一年级作文6

“丁零零”，下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室，来到阳光下，快快乐乐地活动起来。

同学们有的在走道上跳绳，瞧，他们双臂从后往前一甩，双脚往上一跳，一

个绳很轻松地跳过了;有的在操场上跑步，他们双臂前后摆动，使劲往前跑，狠不得能第一个跑到终点;还有的同学

玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有几个同学当小鸡，老鹰想抓小鸡，可是被母鸡挡住了，它没有抓到小鸡，生气极了，母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。大家玩得真 开心呀!

下课时的校园充满了一片欢笑。 下课了一年级作文7

“丁零零”，下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室，来到阳光下，快快乐乐地活动起来。

同学们有的在走道上跳绳，瞧，他们双臂从后往前一甩，双脚往上一跳，一个绳很轻松地跳过了;有的在操场上跑步，他们双臂前后摆动，使劲往前跑，狠不得能第一个跑到终点;还有的同学

玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有几个同学当小鸡，老鹰想抓小鸡，可是被母鸡挡住了，它没有抓到小鸡，生气极了，母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。大家玩得真 开心呀!

下课时的校园充满了一片欢笑。 下课了一年级作文8

叮铃铃，下课了，同学们像剑一般地冲出教室，来到操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。小美认真地练习跳绳，一下、二下——小明专心致致地拍皮球，一个、二个——小丽开心地玩起单脚跳的游戏，别的同学看着她跳。 操场上一片欢声笑语，有时还有掌声，操场上可热闹了!叮铃铃，上课铃声响了，同学们才依依不舍地离开了操场回到了教室。 下课了一年级作文9

下课啦，寂静的校园立刻沸腾起来了，操场上同学们有的吹笛子，有的到篮球场打篮球，有的唱歌，还有的跳绳，虽然他们参加的人数多，但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友，他们躲在一个安静的角落里写字，画画，也有的在津津有味的看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学门各自回到自己的教室，

校园立刻又变得鸦雀无声了。

我们的校园下课时的场面真是热闹啊! 下课了一年级作文10

下课了，同学们像快乐的小鸟，飞出教室，来到操场上玩自己喜欢的游戏。 你瞧!这边有几个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”气势汹汹地朝“小鸡”扑去，“母鸡”拼命地张开翅膀，保护孩子。几个回合下来，“老鹰”累得气喘吁吁，却连一只“小鸡”也没捉到，“ 小鸡”乐得哈哈大笑。

再看那边，有的在玩“开火车”、有的“跳房子”、有的“丢手绢”、还有的“切西瓜”，大家玩得多开心!

下课了小学一年级作文

【推荐二：《下课了一年级作文200字》】

下课了一年级作文1

“当，当当!当，当当!”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。 飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了 大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富!

在飞燕 的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。

远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的在踢足球…… 真是一个丰富多彩的课余生活! 下课了一年级作文2

“叮铃铃......”下课了，我们冲出教室，奔向操场，操场上热闹非凡：同学们有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打书签，还有的在跳绳。

你瞧!张艺超正拿着绳子有节奏地挥舞着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，绳子打在地面上，发出“啪啪啪”的声响;他轻轻地抬着腿，左腿，右腿，一下，两下，大家一边紧张地看着，一边开心地数着，绳子在他的脚下像流星一样一闪而过......

再看看!操场的另一边围着一群同学们，时不时地传来一阵呐喊声，欢呼声，他们在干什么呢?我走近一看，哦!原来他们是在打书签呢。

叮铃铃，上课铃声响了，我们迅速地跑回教室，操场上又恢复了之前的安静。 下课了一年级作文3

叮铃铃，下课了，同学们像一只只小鸟一样“飞”向了操场。 他们有的跳绳，有的踢球，还有的在玩老鹰捉小鸡……

小明和两个女同学在跳绳，两个女同学各握着绳子的顶端，小明站在绳子的中央，一个女同学发令：“一、二、三，开始!”绳子飞快地转动，小明像一只淘气的小兔，灵活地跳起来。

不一会儿，小明气喘吁吁地说：“啊，累死我了!”话音刚落，只见他的额头上留下豆大的汗滴!

小军和几个小男孩玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 小军当老鹰，一个小男孩当大母鸡，其他同学当小鸡。

老鹰一下子扑向小鸡，想一下子吃掉小鸡，大母鸡见状，连忙张开双臂，挡住了老鹰，护住了小鸡们。

老鹰见一计不成，再生一计，僵持了一下。

突然，老鹰跑向了最后面的小鸡，幸好大母鸡反应灵敏，护住了后面的小鸡，老鹰最终也没抓住小鸡，只好投降了! 我们的课余生活多么丰富，多么有趣啊! 下课了一年级作文4

“叮铃铃、、、、、”下课铃响了，听到铃声，我心想：老师什么时候下课呀?同学们有的在写作业，有的在看书，还有的在听老师讲课。

铃声响过后，老师没有宣布下课。这时，我正准备下一节课的书，心里想：为什么还不下课呢?其他同学有的在写老师布置的作业，有的在准备书，还有的在整理文具。

老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，跑到操场上去玩。同学们有的慢慢地走出教室，有的飞快地跑出教室，还有地不紧不慢走出教室。

这时烦人的上课铃声响了起来，我快步地走进教室，有的跑着，有的相互拥挤着，还有的急急忙忙的走着，还有的跑着跳着跑进教室。呵呵!这就是我们孩子的天性，淘气，嘿嘿!

我在想能多玩会多好啊!时间在长点，我们是不是玩心太大了，什么时候都玩不够得。

下课了一年级作文5

下课了，校园成了欢乐的'海洋。

教室里充满了歌声，有的是小声唱，有的是大声唱，还有的是录音机在唱，她们唱的可真好听!操场上飘扬着同学们的笑声，有的人玩自己喜欢的游戏，有的人还在操场中间编花篮，办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上，接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。

哇!一看，她们成功了，你们真棒!大家都欢呼起来!还有的人在跳绳，跳绳花样可真多呀!有的双人跳大绳，还有的单人跳，她们可真开心啊! 下课了一年级作文6

下课了，同学们个个生龙活虎。

你看，小明和小亮像两只小老虎一样，在操场上疯狂地跑着。原来，是小明把小胖借给他的笔弄掉了。于是，小胖就追着小明说：“你赔我的笔!”可跑了一会儿，小胖就跑不动了。于是他就叫自己的铁哥们儿—小亮来追，结果就从教室跑到了操场上。

再看看小红和小宁跳绳的情况吧。一开始，小宁老是跳得没小红多，但是过了一会，小宁练熟了，渐渐地，小宁跳得越来越多，小红无可奈何，只好认输。 看，下课了，就是这么热闹! 下课了一年级作文7

叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们像小鸟一样飞快地冲出教室。桌子被同学们碰歪了，椅子有的也倒了，还有的书和本子都掉到地上了，小红说“小明。小刚。小强，你们的书和本子掉到地上了 。”

他们三个回头看了看搜的一下跑出了教室。小红帮他们捡了起来，可是并没有放到他们的桌子上，而是放在了自己的桌子上。不一会儿上课铃响了，他们急急忙忙的跑进教室，别的同学都在写作业

，可是他们三个却是你看看我，我看看你，找不到自己的书了。这时小红班长走了过来，把他们的书和本子放到了桌子上笑了笑说：“这是你们的书，下次不要再丢了。”

他们三个不好意思的低下了头 。

下课了

【推荐三：《一年级我的理想作文》】 我的理想一年级作文1

理想，是每个人心中追求的目标。有的人的理想是当一名英勇的的警察，为人民的安全劳苦的工作;有的人飞理想是当一名勤恳的老师，为祖国的鲜花灌输知识;有的人的理想是当一名服装设计师，为老百姓设计廉价，品质好又漂亮的的服装……而我从小就羡慕那些白衣天使——医生，并立志成为那些为人民服务的人。

每一次去医院，医生护士总是亲切地为我诊断，使我从病痛中得到一丝安慰。而他们自己这废寝忘食地为病人治疗，还要面对病人家属的不慢。他们真是太伟大太辛苦了。在生病时我总会加深着伟大的理想的决心：我长大后一定要成为一名出色的.医生，我不仅要医术精湛，我还要有医生所应有的医德，不论身份贵贱，都要全力医治。

我深深地希望，我能为自己的理想努力奋斗，勇往直前。无论遇到多大的困难，我都不会忘记这个理想，争取早日把这理想变为现实。 我要从今天做起，从现在做起! 我的理想一年级作文2

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想;每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。 我的理想一年级作文3

21世纪是科学家技术迅速发展的时代，生活在这个时代里的孩子，都有美好的理想。我的理想就是长大当一位工程设计师。

我要设计一所新型小学。我把教学楼设计得很大，并在楼中间设计以坐观光电梯。走廊有两个，一个在教室的门前，那是供学生可见休息时有的，有椅子。饮水机。点心等等。

教师的设计更要别具一格。每间教室的们有电脑控制。学生都有一张本班教室的门卡。只要在门上一刷，门就开了。窗户是用夹丝网玻璃与变色玻璃 组成，能自动调节室内光线。

教室里面宽敞明亮。黑板室两用的。一面可有干手工书写，轻按电钮翻到另一面，就变成超屏幕电视面。讲桌地下有放映机和VC。学生上学不用背书包，没人都有一台微型电脑，作业直接输入电脑。老师就可以通过与学生联网，在电脑里改作业。

学校周围要有公园一般的环境：有湖，有船，还有娱乐设备.健身器件。 啊，我设计的学校多美啊!为了实现我的梦想，我一定要努力学习。 我想当一个很厉害的人，这样可以保护我想保护，想守护的人。我知道，这听起来很空，但我还知道，这是一个只属于我的理想。因为，我想让世人接受它的存在，平静地接受，不排斥，更不拿它当笑话。

我想当一个号召者，号召那些与我一样的，与我一样喜欢它的人，一起努力，一起奋斗。不求让群众喜欢，但求不排斥，至少，在大庭广众下是这样。 我知道这很难很难，这简直颠覆了人生的世界观;但我还知道，有很多人的观点不同，他们跟我一样，不排斥它的存在。

它其实很多人承认，更有专家做过研究，可就是有人骂它，各种言说接种而至，为什么有些人非要批判它呢?大家为什么不能像对待它的“双胞胎”兄弟一样平静地对待它?

或许并不是真的讨厌它，许多主要支线要重新设定，而有些接受不能吧;或许并不是想要批判它，只是见了网上发的说说而凑个热闹罢了吧! 我的理想一年级作文4

花朵的梦想是绽放出自己最美的，鸟儿的梦想是在美丽的天空中展支翅翱翔，人人都会有理想，而我的理想是当一名舞蹈家。

从我在电视中，看到舞蹈演员在璀璨的华灯下，跳着优美的舞蹈时，我不由得心动起来，她在表演中是那么的美丽啊!从那时候起，我梦想着，有朝一日，自己也能在那么美的舞台上跳舞，成为一名优秀舞蹈家。 妈妈知道我爱跳舞，就把我送去学了跳舞。

我原以为跳舞很简单，老师怎么做，你就怎么做就好了，没想到要学好舞蹈也是要先打好基础的，我必须认真听老师怎么做优秀，怎么就是正确的。我经常在跳舞时被拉伤，不过，我都会咬着牙，忍着痛坚持一下就过去了。

终于，我有机会登上舞台了我努力地学习着舞蹈，我努力争取着主角的位置。 我站在了日思夜思的舞台，我又与理想中心舞台更进一步了! 我的理想一年级作文5

每个人都有自己的理想，我也一样。我有一个远大理想，把就是当以为“白衣天使”——医生。

我从小就很敬佩医生，能救死扶伤，解除病人的痛苦。自__年发生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他们能减轻病人的痛苦，有的医生护士，为了救病人，不幸感染非典，献出宝贵而又年轻的生命，有的医生为了照顾病人，每天熬夜，眼睛都熬肿了，可他们全然不顾，坚持要照顾正在被病魔困扰着的病人。 等我长大了，我要像李时珍那样刻苦钻研，编出一本〈现代本草纲目〉的书，研制出一种神奇的药：人生病了，吃了这种药后，马上就好了，而且以后再也不会生病了。我还要研制出一种能缩短手术时间的器材，这样，做手术就不用做好长时间了。

为了将来的理想，我现在要好好学习，考上名牌的医科大学，当上享誉中外的医科博士!

我的理想一年级作文6

每一个人都有自己的理想，我的同学有的当科学家、有的当医生……我班里的同学却没有一个想去贫困的山区里义工。

我去到那里我不禁会给山区里的人们发衣服和鞋子，我要到那里长住还有教小朋友们许多的知识知识。让他们在我的培养下能健康的成长快乐的过着每一天，和学到更多的知识。长大以后让他们，像我一样到世界各地去当义工。去帮助贫困的人们!

我有这样的想法都是在，陈老师的品德课上找的了这样的灵感，品德课的主题是同在蓝天下。同在蓝天下却有不同的渴望，每一个人都有自己的渴望! 我们在这样的环境下生活，但大家可能会不知道，世界各地的人们过的有多困难，可能会在你们身边，同学们仔细的观察身边的小事吧。伸出你们的双手给他们一幸福的生活吧!

或者你们会拯救了他们的一生! 我的理想一年级作文7

岁月流逝，我们都在未来的世界里找到了自己理想的职业。有的是人类灵魂的工程师，有的是就死扶伤的白衣天使，有的是无私奉献的环保卫士……而我则是未来世界里一名保家卫国的战士—军人。

我的家族里没有军人，大多都是农民，我就觉得我应该打破这没有军人的记录。

记得有一次放假了，我的父母带我出去旅游，我见识了真的军队，军旅中的团长叔叔认识我爸爸，我让那位叔叔带我去见识，参观了军旅。 参观完，我就有了当军人的念头。

那次参观后，我就在家里锻炼自己的视力、臂力。希望达到标准。以后保家卫国。

我在网上看到了军人在党旗下宣誓：“我宣誓，我自愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，服从党的决定，执行党的任务，永不叛党……”

这就是我的理想。

一年级我的理想作文