篇一:进入初中的感受进入初中的感受 进入初中的感受(一)
随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
上中学时,我真正体会到了老师的好意。因此,我们必须在任何学习环境中努力学习,认真倾听,以回报我们的父母、辛勤工作的老师和美丽的祖国。随着时间的推移,今天我们不再在草地上捉迷藏,也不再是大声朗读《床前明月》的小学生。今天,我们告别了童年,变得年轻。带着对未来的憧憬,我们来到环江中学,开始了新的第一天生活。 开学已经一个多月了,对新的环境也有了一定的了解,面对初一生活也有许多感受。第一个感觉就是新鲜。校园干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这所有的一切与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。
第二种感觉是对未来的渴望。在开幕式上,我们激动地让美丽的鸟儿飞上蓝天。每个人都有不同的愿望。有些人希望成为一名科学家,创造全人类;有人希望成为一名记者,让全人类为中国今天的快速发展惊叹;有些人希望成为一名音乐家,向世界推广中国传统音乐??理想只有通过努力和行动才能实现。在三年的初中阶段,我们将为未来打下坚实的基础,逐步迈向目标。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学中,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面,所以丝毫不能松懈,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。 上初中的第一天,我既兴奋又紧张,我有一点期待。但无论如何,我们必须一点一点地开始,融入新的生活,让我们以高昂的姿态面对初中第一天的生活!进入初中的感受(二)
我怀着一种希望和憧憬,正式跨入了初中的殿堂,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种无比的兴奋,我禁不住喊了出来“市一中,我终于进来了!”
这可能是初中生活的新奇和希望。我走在充满活力的第一中学校园里。我周围的空气如此清新,仿佛给人一种陌生和熟悉的感觉。当我走进初中班时,我看到了一个新同学。他们的笑声让我想起了那些可爱的小学同学。也许是我对小学生活的怀念,让我在这个陌生的环境中一次又一次地闪过小学生熟悉的面孔。小学有两门课,初中有七门课。当我们进入初中时,我们应该改变我们的学习方法和态度,尽快融入初中生的学习环境和节奏:1。要学会预习和复习,我们需要养成良好的课前预习和课后复习习惯,只有这样我们才能消化和理解课堂上学到的知识。
2、我们要加强自主学习的能力,初中提倡主动学习和独立自主的意识,自己要督促自己学
席。3.学会模仿和理解老师说的话。只有在掌握概念和公式的基础上,才能灵活运用所掌握的知识。我们应该提高对问题的深入理解。
4、学习要抓住重点、难点,我们更要重视学习方法,掌握好知识间的关系。俗话说“再好的脑袋也赶不上烂笔头”所以要记好课堂笔记。
5.准备一本错误的答题簿,并在考试中记下错误的问题。你也可以用英语写下常见的打字错误、单词和难懂的语言单词和句子。拿出来看看。
我们要在课堂上理解深透老师所讲的内容,认真听讲,记好笔记,认真完成作业,我们还要具备较强的自控能力。
我相信,只要我在初中生活中播种、流汗、辛勤耕耘,它就会长成参天大树,结出丰硕的果实!进入初中的感受(三)
今年我结束了小学的美好时光,进入了初中这个大家庭开始了一段美好的学习旅程。在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有九十多张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
随着时间的推移,今天我们不再是在草地上捉迷藏的孩子,也不再是高声朗读《床前明月》的小学生。今天,我们告别了童年,变得年轻。带着对未来的憧憬,我来到油田六中,开始了新的第一天生活。
第一个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个科学家,造就全人类;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世
界??理想是要通过努力和行动才能实现的,在初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
初中第一天,我又感到紧张。在中学,尤其是优秀中学,学习竞争相当激烈,因此会有压力。如果你不注意,你的成绩会落后于其他人,所以你根本不能放松。你应该一直学习。为了取得好的学习成绩,我们必须适应这种紧张的学习气氛。上初中的第一天,我既兴奋又紧张,我有一点期待。但无论如何,我们必须一点一点地开始,融入新的生活,让我们以高昂的姿态面对初中第一天的生活!第二章:进入初中后的感受(一)
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,我对新环境有了一定的了解。面对初中的第一天,我也有很多感触。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 初中第一天,第二种感觉是对未来的憧憬。在开幕式上,我们激动地把美好的祝愿系在气球上,飞向蓝天。每个人的愿望都是多样的。有些人想成为一名音乐家,传承中国文化
统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
初中第一天,另一种感觉让我紧张。在中学,尤其是优秀中学,学习竞争相当激烈,因此会有一些压力。如果你不注意,你的成绩就会落后于团队,所以你根本不能放松。你应该一直处于学习状态。为了在三年的学习中取得成绩,我们必须适应这种紧张的学习氛围。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对。进入初中后的感受(二)
开学快两个月了。本周我们学校举行了第一次月度考试。初中的考试与小学的考试完全不同。它比小学的任何考试都要严格,这让我们感到一种紧迫感。我从来没有像现在这样紧张地面对考试。
月考结束了,我们也轻松了许多,在月考的前一个星期,全班都很压抑:因为班主任对我们说过一句话,让我们每个人都要做好心理准备,所以同学们都在认真的复习,因而显得十分压抑。
本周将公布考试结果,周三将举行家长会。如果我考不好该怎么办?初中生活与小学生活完全不同。小学很轻松,但初中很紧张,很累。我们每个人都感受到前所未有的压迫感。
记得在初中刚开学的那几天,也许是还没有适应初中的环境,所以上课时有时听不懂,学也学不好,考试几次没考好,觉得自己跟不上学习的步伐。()在小学,老师会很关心你,把你盯得紧紧地。可在初中,老师带的班多了,讲课的速度也快了,当你有难题时,老师也只是适当的点拨你,上课只要开一下小差,初中的学习成绩便会下降一点。而且初中七门课程的作业都必须全部按时完成,加上我们的班主任又制定了很多的班级公约,会让你一下子适应不过来,手忙脚乱。
虽然初中的生活很紧张,很累,但我们都很累,很快乐。在初中,我们和老师就像朋友一样。老师说初中的友谊是每个人生命中最真诚的友谊。互相帮助,提高学习成绩,与同学和睦相处是一件快乐的事情。
虽然初中的生活很累,但是我相信,在我们班的同学的努力下,我们七(6)班一定会更好的,会成为城中众多班级中一颗闪耀的、璀璨的明珠!同学们,让我们一起加油,努力吧!go!go!go! 进入初中后的感受(三)
伴着时光老人的脚步,一个愉快祥和的夏季已经过去了。我走进了一个新的学习环境,我要迎接新学期的考验。当我走到校门口时,只见“新城二中”四个醒目而又苍劲的大字,向学生展示着二中的形象。接着再往前走就会看见一座座坚固的教学楼与办公楼。好气派啊!咦,这种味道好熟悉啊!呀,这不是浓郁的书香味吗?我沉醉了许久。已进教室一看哇同学们正在埋头苦写。我也迫不及待了。坐到座位上,环绕一周,没有一个同学说话,大家好像被一种无形得力量指挥者。初中是一个新的学习环境,是人生一个新的转折点,初中三年为我以后的人生起着非常重要的作用。
初中一年级增加了四门课程。政治培养了我良好的思想品德。历史让我了解了中国五千年的文化,生物让我了解了生命之源,地理让我欣赏了祖国美丽的江山。
在这秋光明媚的日子里,我绝不会浪费掉大好时光。要好好学习,天天向上,一定做到为人正正直直,在学习上我用知识武装自己,使我更完美,用金钥匙打开知识大门。我有足够信心取得好成绩回报父母老师。为了以上目的均能实现,我决定做到以下几点:1、做好预习,及时复习。
2.仔细听,仔细做笔记,以便于将来的学习。3.认真做作业,在做作业前把复习内容一一列出。4.如果有不懂的问题,及时问老师,假装懂。第三章:进入初中的感受和经历 时光飞逝,转眼已步入中学快一年了,有什么感受呢?刚进入中学那几天,我感到学习内容有了很大的变化,科目增多、每课的容量曾大了。而且每章每节都增加了学习的难度。中学的教学方法也有了较大的变化。刚刚听懂还没来得及记笔记老师又讲别的了。于
是就常常顾此失彼,抓不住要领。还有一个明显的感觉就是课堂练习时间少,老师讲内容占得时间多。不仅如此,教学程序也有了很大变化,一位老师教一门课,而不像小学那样,一位老师把所有的课程全包了。上自习课也和小学不同了。小学时是老师领着学,而现在上自习就是自己学了。没有老师说,有时老师来了,也就是个别辅导辅导。所以,你学了什么全靠自己安排。有时真让人受不了。但不用多久,也就全适应了。
在小学,总是强调服从;在中学,自我意识总是被强调的;在小学,老师经常给我们讲故事;在中学,老师经常和我们讲道理;在小学里,无论我受到多大的委屈,我都可以向老师哭诉;在中学,无论我们多么慷慨,我们只能忍受它。当我们不得不这样做时,我们不喜欢老师的反思。因为中学老师讨厌听到耳边的琐事。
总之,在中学,我们不像小学那样自由了,学习也紧了,课程也重了,纪律也严了。假如你犯错了,老师不像小学那样,简单批评你几句。而是给你讲大道理,一套一套的,直到你真正认识了,才放过你。
当你进入中心时,你可能会有很多不适应,和我一样的感觉。没错,因为我们都是中学生。我们还能像小学一样吗?我们必须克服许多不适应。
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