课程编号：400003 课程名称：金融学
学时/学分：48学时/3学分 先修课程：政治经济学、西方经济学
适用专业：金融学各方及保险学专业的本科学生 开课系或教研室：融智学院金融系投资银行教研室
一、课程性质与任务
1、课程性质：本课程是金融学专业的学科基础课
2、课程任务：使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
二、课程教学基本要求
本课程是金融学的学科基础课，总学时为48个，包括44个学时的课堂教学和4个学时的上机实验。考核方式是闭卷。期末总成绩中平时成绩占30%，卷面成绩占70%。
三、课程教学内容
导论
[教学目的]
了解国内货币银行学课程的发展演变，本课程的学习方法、学习目的、学习教学计划安排，认识学习本课程的重要性；理解并掌握货币、银行与金融及经济的相关概念以及它们之间相互关系及本课程框架体系与主要内容。 [教学重点与难点]
1、重点：本课程的学习方法、学习目的、学习教学计划安排，认识学习本课程的重要性 2、难点：理解并掌握货币、银行与金融及经济的相关概念以及它们之间相互关系及本课程框架体系与主要内容 [教学时数]1学时
[教学方法与手段]：多媒体教学 [教学内容]
第一节 教学目的和要求 第二节 学习意义
第三节 金融学的结构框架
第一章 货币概述
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[教学目的]
本章要求了解货币的产生，货币的职能，通过对货币形式发展的学习，充分认识并掌握货币如何通过其职能对社会经济生活发挥重要作用。 [教学重点与难点]
1、重点：货币的职能，货币的作用 2、难点：货币的起源，货币形式发展 [教学时数]5学时
[教学方法与手段]：多媒体教学、课堂讨论 [教学内容]
第一节 货币“质”的规定性 一、马克思科学地解开货币之“谜”
二、货币是一般等价物并反映特定社会形态的生产关系 三、货币形态及其功能的演变
第二节 货币“量”的规定性（货币的范围） 一、西方学者的说法
二、马克思关于货币量范围的论述 三、我国传统货币量范围的片面性及其纠正 四、货币的层次划分 第三节 货币的职能 一、货币的价值尺度 二、货币流通手段 三、货币贮藏手段 四、货币支付手段 五、世界货币
第四节 货币制度及其演变 一、货币制度的构成要素及其演变 二、我国的货币制度
三、我国港澳台地区的货币制度 四、国际货币制度
第二章 信用、利息与利率
[教学目的]
本章要求了解信用的职能与作用，了解利息的一般分类和决定利率高低的一般因素，掌握信用的各种形式，能根据信用的基本原理解释与分析经济生活中的信用机制，通过学习利率调节经济的机制，能解释并掌握我国市场经济发展中利率政策的客观性和杠杆性。
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[教学重点与难点]
1、重点：信用的形式，利率的分类，利率的作用
2、难点：信用作用机制，利率调节经济的机制，利率的市场化 [教学时数]7学时
[教学方法与手段]多媒体教学 [教学内容]
第一节 信用概述 一、信用存在的客观依据 二、信用的特征
三、信用制度及其主要形式 四、信用的经济职能 五、信用风险防范 第二节 信用工具 －、信用工具及其类型 二、几种典型的信用工具 三、信用工具的基本特征 四、信用工具的价格 五、金融衍生工具 第三节 利息和利率 一、利息的本质 二、利息率及其分类 三、利率理论及利率决定 四、利率的经济杠杆功能 五、我国的利率市场化改革
第三章 金融市场
[教学要求]
本章要求了解金融市场的特征、分类和机构, 了解金融市场的特征、分类和机构,掌握货币市场与证券市场的金融工具，直接融资与间接融资的效能，掌握货币市场与资本市场的金融工具，以及直接融资与间接融资的效能，能够根据金融市场运作的基本原理解释与分析影响金融市场变动的因素，以及我国金融市场的发展现状与前景 [教学重点与难点]
1、重点：金融市场的功能，金融市场的发展趋势，货币市场及各子市场的功能，金融市场及各子市场的运作与发展
2、难点：货币市场与资本市场的发展，货币市场与资本市场的发展
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[教学时数]5学时
[教学手段]多媒体教学、上机实验 [教学内容]
第一节 金融市场概述 —、金融市场的概念与特征 二、金融市场的分类 三、金融市场的构成要素 四、金融市场的功能 五、金融市场的发展 第二节 货币市场 一、短期信贷市场 二、同业拆借市场 三、商业票据市场 四、短期债券市场 五、回购市场 六、CDs市场 第三节 资本市场 一、股票市场 二、长期债券市场 第四节 其他金融市场 一、黄金市场 二、外汇市场 三、保险市场 四、证券投资基金市场 五、衍生金融工具市场 第五节 汇率的经济分析 一、汇率概述 二、汇率的经济分析 第六节 国际金融市场 1. 国际金融市场的产生 2. 国际金融市场的类型构成 3. 国际金融市场的发展趋势 第七节 现代金融市场理论 一、资本资产定价理论 二、有效市场理论
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三、资本结构理论 四、行为金融理论 [实验内容]
一、了解行情信息、解读行情资料、解释行情与技术指标变化 二、追踪实盘行情、分组模拟交易、分析头寸控制与资金管理 三、转换角色（投资者与公司管理者）模拟交易，分析模拟交易成果
第四章 金融机构
[教学目的]
本章要求金融体系的形成与发展及其内在机制，掌握市场体系下不同国家金融体系构成的共同特点；通过分析世界上不同国家和地区的金融体系认识我国传统金融体系的弊端，并探讨与市场经济适应的金融体系的特征。 [教学重点难点]
1、重点：金融体系的构成
2、难点：我国金融体系的改革与发展 [教学时数]1学时 [教学手段]多媒体教学 [教学内容]
第一节 金融机构概述 1. 金融机构及其功能和类型 2. 西方国家的金融机构体系 第二节 中国的金融机构 1. 旧中国的金融机构
2. 新中国金融机构的建立与演变 3. 中国金融机构体系的现状 第三节 国际金融机构 1. 国际货币基金组织 2. 世界银行集团 3. 国际清算银行 4. 区域性金融机构
第五章 商业银行
[教学目的]
本章要求了解商业银行的产生、发展及其特征与组织形式，掌握商业银行经营的主要内容和特点。通过分析商业银行资本金特点，处理好商业银行业务经营的原则，并探讨我国商业银行体制改
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革及经营与管理的创新 [教学重点难点]
1、重点：商业银行的资产业务、负债业务、中间业务
2、难点：商业银行经营原则与管理理论。我国商业银行改革与金融创新 [教学时数]6学时
[教学手段]多媒体教学、上机实验 [教学内容]
第一节 商业银行概述 一、商业银行的产生与发展 二、商业银行的性质 三、商业银行的职能 四、商业银行的组织制度 第二节 商业银行业务 一、商业银行的负债业务 二、商业银行的资产业务 三、商业银行的中间业务 四、商业银行的国际化 第三节 商业银行的经营管理 一、商业银行的经营原则
二、商业银行的资产负债管理理论及其变迁 三、《巴塞尔协议》及其修订与商业银行的风险管理 第四节 中国商业银行的改革 一、中国银行体系的改革历程 二、国有商业银行的股份制改革 三、我国存款保险制度建设 实验内容：
SimBank银行模拟教学平台 一、单折子系统 二、支票子系统 三、贷款子系统 四、联行子系统 五、银行卡子系统 六、代理业务子系统
第六章 中央银行
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[教学目的]
了解中央银行的产生与发展，掌握中央银行的职能和主要业务。 [教学重点难点]
1、重点：中央银行的职能，组织机构，中央银行的业务 2、难点：清算制度，货币创造 [教学时数]3学时 [教学手段]多媒体教学 [教学内容]
第一节 中央银行的产生和发展
一、中央银行产生的经济背景和客观要求 二、中央银行的发展
三、中国中央银行的产生和发展
第二节 中央银行的性质、职能和独立性问题 一、中央银行的性质 二、中央银行的职能 三、中央银行的独立性问题 第三节 中央银行的支付清算 一、支付清算体系的公共产品性质 二、中央银行支付清算的内容 三、国内外支付清算体系比较
第七章 货币需求
[教学目的]
本章要求了解货币需求的基本含义和种类，掌握马克思主义和西方经济学家关于货币需求的基本观点、理论；掌握货币需求的基本原理，以及权变法和规则法。 [教学重点与难点]
1、重点：货币需求原理，权变法和规则法 2、难点：货币需求理论的综合评析 [教学时数]2学时
[教学手段]多媒体教学、案例讨论 [教学内容]
第一节 货币需求概述 一、货币需求及其理论 二、货币需求的分类 三、货币需要和资金需求
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第二节 货币需求理论
一、古典经济学派的货币需求理论 二、马克思的货币需求理论
三、凯恩斯学派和后凯恩斯学派的货币需求理论 四、货币主义的货币需求理论 五、对货币需求理论的综合评析 第三节 货币需要量的测算 一、权变法和规则法
二、中国传统的货币需要量确定方法 三、多项挂钩法和单项挂钩法
第八章 货币供给
[教学目的]
本章要求了解货币供给的基本含义和种类，掌握马克思主义和西方经济学家关于货币供给的基本观点、理论；了解货币供求的基本原理；掌握存款货币创造在量上的限制因素和利率、汇率变动与货币供给。 [教学重点与难点]
1、重点：货币供给原理，影响货币供给因素 2、难点：基础货币变动与中央银行控制 [教学时数]5学时 [教学手段]多媒体教学 [教学内容]
第一节 货币供给及其理论
一、货币供给和货币供给理论的主要内容 二、货币供给理论的产生和发展 三、货币供给理论在中国 第二节 货币供给的形成机制 一、货币出自银行
二、出自银行的货币都是信用货币
三、流通中的货币主要是由银行贷款渠道注入 四、对“贷款引出存款”质疑的解析 第三节 货币供给的运行机制 1. 现金运行机制 2. 原始存款和派生存款 3. 存款货币的创造与消减过程
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4. 存款货币创造在量上的限制因素 第四节 货币供给的决定机制 1. 由存款派生引出的货币供给模型 2. 基础货币“质”和“量”的规定性 3. 基础货币变动与中央银行控制 4. 货币乘数
第五节 货币供给的调控机制 1. 货币供给宏观调控模式的转换 2. 货币供给调控机制的组成 3. 中央银行调控货币供给量的复杂性
第九章 货币均衡
[教学目的]
本章要求了解货币均衡的基本含义，掌握货币失衡的理论模型；了解货币供求的基本原理，理解货币供给均衡的实现及其社会总供求均衡的关系。 [教学重点与难点]
1、重点：货币失衡的理论模型，影响货币需求因素 2、难点：货币均衡与社会总供求平衡 [教学时数]1课时
[教学手段]多媒体教学、案例讨论 [教学内容]
第一节 货币均衡及其理论模型 一、货币均衡的含义
二、货币均衡与社会总供求平衡 三、货币失衡的理论模型 第二节 货币失衡及其调整途径 1. 货币失衡的原因
2. 从货币失衡到货币均衡的调整 第三节 开放经济条件下的货币均衡
第十章 通货膨胀与通货紧缩
[教学目的]
本章要求了解通货膨胀的成因、类型及特点，掌握通货膨胀的产生与分配效应以及治理对策，能够分析我国改革开放以来的通货膨胀的根源。 [教学重点与难点]
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1、重点：通货膨胀的原因与效应 2、难点：通货膨胀、通货紧缩治理对策 [教学时数]3学时 [教学手段]多媒体教学 [教学内容]
第一节 通货膨胀的一般理论 一、通货膨胀的定义 二、通货膨胀的类型 三、通货膨胀的度量 四、通货膨胀的效应
第二节 通货膨胀的成因与治理 一、通货膨胀的成因 二、通货膨胀的治理
第三节 通货紧缩的一般理论 一、通货紧缩的含义 二、通货紧缩的分类 三、通货紧缩的理论
第四节 通货紧缩的成因与治理 一、通货紧缩的成因 二、通货紧缩的治理
第十一章 货币政策调控
[教学目的]
本章要求了解货币政策的目标，掌握货币政策的传导机制与目标，分析货币政策的特点与效应，理解并掌握货币政策的运用及与财政政策的搭配。 [教学重点与难点]
1、重点：货币政策传导机制，政策效应 2、难点：货币政策的运用 [教学时数]4学时
[教学手段]多媒体教学、案例讨论 [教学内容]
第一节 货币政策及其目标 一、货币政策的涵义及其构成要素 二、货币政策的最终目标 三、货币政策的中介指标
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第二节 货币政策工具 一、一般性货币政策工具 二、选择性货币政策工具 三、其他货币政策工具
第三节 货币政策的传导机制和时滞 一、货币政策的传导机制 二、货币政策时滞
第四节 货币政策有效性及其理论 1. 货币政策有效性的含义 2. 新古典学派的“面纱论” 3. 哈耶克的货币中性理论
4. 凯恩斯主义的货币政策有效性理论 第五节 中国货币政策的实践 一、计划经济体制下货币政策的实践 二、改革开放以来货币政策的实践
第十二章 金融发展、金融监管与金融安全
[教学目的]
本章要求了解金融风险的种类与成因、金融监管的国际协调，理解金融创新与金融监管的辩证关系，掌握金融监管的内容和方法、金融经营模式与金融监管体制。 [教学重点与难点]
1、重点：金融监管的内容、 金融监管体制 2、难点：金融创新与金融监管的辩证关系 [教学时数]2学时
[教学手段]多媒体教学、案例讨论 [教学内容]
第一节 金融风险的种类与成因 一、金融风险的含义 二、金融风险的种类 三、金融风险的成因 第二节 金融创新与金融监管 一、金融创新概述
二、金融创新与金融监管的关系 第三节 金融监管的内容和方法
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一、金融监管的内容 二、金融监管的方法
第四节 金融经营模式与金融监管体制 一、金融业经营模式的比较选择 二、金融监管体制的类型 第五节 金融监管的国际协调 一、金融监管的国际协调概述 二、金融监管国际协调与合作的框架 三、金融监管国际协调与合作的主要内容
总复习及答疑
[教学目的]
对课程主要内容有一个系统讲解 [教学重点难点] 无 [教学时数]3课时 [教学手段]多媒体教学
四、学时分配表
教学内容(章) 导论 第1章 货币概述 第2章 信用、利息与利率 第3章 金融市场 第4章 金融机构 第5章 商业银行 第6章 中央银行 第7章 货币需求 第8章 货币供给 第9章 货币均衡 第10章 通货膨胀与通货紧缩 第11章 货币政策调控 第12章 金融发展、金融监管与金融安全 复 习 合 计
讲课学时 1 5 7 5 1 6 3 2 5 1 3 4 2 3 习题课 备注 48 12
五、教材及参考书
教材：
曹龙琪主编：《金融学》，**出版社，出版时间 参考书：（前面空两格）
序号 书 名 主 编 出版社 1 2 3 金融学 货币金融学 货币银行与金融市场 黄达 米什金 托马斯 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 机械工业出版社 出版日期 2003年 2004年 2008年
执笔：钱峻峰
审定： 日期：二○一○年九月
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