六年级语文考试黄冈试题

家长们引导六年级的孩子多做语文试题，能其主观能动性得以更充分的发挥，培养良好的学习习惯。下面是店铺为大家整理的六年级语文考试黄冈试题，希望对大家有用! 六年级语文考试黄冈试题一

一、读拼音写词语。(10分)

guàn gài dà gài shōu liǎn chóng shān jùn lǐng ( ) ( ) ( ) ( )

pú sà qī hēi kǒnɡ xì wèi wéi zhuànɡ ɡuān ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确读音，打上“√”。(3分 ) 凌晨 ( líng lín ) 诺言(nuò ruò ) 歼灭( jiān qiān ) 明晃晃(huǎng huàng) 拘束(sù shù)) 银屑(xiè xuè) 三、填写成语。(8分)

万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋 ( )不及防 如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久 鬼哭狼( )

寒冬( )月 ( )天飞舞 银( )素裹 风刀霜( )

看着最后这四个成语，你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写一段话吗?

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四、照样子写词语。(3分)

(1)至仁至义： __________、________、_________ (2)气势汹汹 ：__________、________、__________ 五、按要求完成下列题目。(9分) 1、选词填空。 时间 时候 时刻

激动人心的( )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这( )，全场一片欢

腾……(2分)

2、农家乐。看到这农具，你想到了什么?(3分)

镰刀：____________ 木犁：________________ 锄头：_______________ 3、见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。(改成反问句)：

______________________________________________________________(1分)

4、在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。(改为“把”字句 )：

_________________________________________________________________ (1分)

5、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(该为转述句)(1分)

____________________________________________________________________

6、修改病句。(1分)

能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。

______________________________________________________________ 六、课文传真。(按课文填空。)(10分)

1 “你从远古走来，__________________;你向未来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。

2、卢沟桥事变又称 ，它拉开了 的序幕。

3、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的

________，春日的 ______ ，夏日的____ __ ，秋日的 ____ __。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 ________________，是_____________ ___ ，是 _______________ 。”

七、阅读练习(27分) (一)(14分)

内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋 ( ) 这是什么( )那是什么( )大都依据形状想象成神仙( )动物以有宫室( )器用( )名目有四十多( )这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。

1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母__，音节是 ;用部首查字法应查__，再查__画。(2分)

2、在文中的空白处加上标点符号。(2分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 观看——( ) 黑暗——( )

4、用“——”画出写内洞很黑的句子。(1分) 5、用“ ”画出写内洞很大的句子。(1分)

6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(1分) 7、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的 、 、 三个方面，其中着力描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为 的石钟乳和石笋;二是“色奇”，表现为 ，三是洞顶的“双龙”，一条 ，一条 。(4分)

8、从画线的句中，你体会到什么?(1分) (二)超越生命的爱 ( 13分 )

这是一个真实的故事，故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别

力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车，嘎然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝(hè hē)斥趋赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强(qiáng jiàng)。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火趋赶，可老牛不为所动。后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和(hè hé)着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。” 他从水车上取出半盆水—一刚好三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似(shì sì)乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……

1、在文中正确的读音下面画“√”。(2分) 2、联系上下问解释词语。(2分)

不可思议 : ________________________________________________ 。 恼羞成怒 : ________________________________________________。 3、根据短文内容填空。

(1)老牛的两次哞叫，你能听懂了吗?(3分) 凄仰

厉天

的

长

哞

哞

叫

是是

在在

____________________________________________________。 ______________________________________________________。

(2)文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为______________而流的，小牛的泪水是为_____________而流的，老牛的泪水是为_____________而流的。(3分)

4、用“ ”画出文中的过渡句(1分)

5、读了短文，我们的心在隐痛，缺水是我们不可回避的生存难题，请你为节约用水设计简短的宣传语，要做到简洁，有号召力。(2分)

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八、习作(30分) 题目：童年趣事

要求： 1、所选事例要突出“趣”字，内容具体，语句通顺。 2、做到层次清楚，写出自己的情感，400字以上。 六年级语文考试黄冈试题二

(一)基础知识积累与运用(39分) (卷面分1分) 1、看拼音写汉字。(4分)

fěi cuì kǎo yàn zhòng cháng línɡ qī bā suì ( ) ( ) 语( )心( ) ( )

2、给加点字选择正确读音，用“√”表示。(3分) 鼻涕(dì tì) 汝(nǜ rǔ )辈 锻(dàn duàn ) 炼 屏(píng bǐng)住呼吸 空(kōng kòng)地 汲(jí xī)水 3、把下面词语补充完整。(5分) 专心( )( ) 无( )无故 ( )( )生机 惊心( )( ) ( )( )结彩 能( )善( )

4、将各组词语中加点字意思相同的归类，填序号。(2分) A、①名义 ②莫名其妙 ③不可名状 ( )和( )加点字意思相同。

B、①座无虚席 ②不虚此行 ③虚度光阴 ( )和( )加点字意思相同。

5、用线连接相对应的内容。(3分)

朱自清 《顶碗少年》 阐明“团结就是力量”的人生道理 丰子恺 《匆匆》 蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏 《手指》 说明时间飞逝，应珍惜时间。 6、词句积累。

○1、选词填空(4分)

骄阳似火 银装素裹 金风送爽 草长莺飞

春，是一支舞，桃红柳绿，( );夏，是一曲歌，( )，蝉声阵阵; 秋，是一首诗，( )，桂子飘香;冬，是一幅画，傲雪凌霜，( )。。 ○2、补充名句(4分)

A 操千曲而后晓声，________________ 。 B ，天下物无全美。 C 少壮不努力， 。 D ______ _____，再而衰， 。 ○3、根据提示，填写诗句。(4分) 传统佳节，激发诗情。 春节时，王安石吟诵：“ ， ” 清明时，杜牧感叹：“ ， ” ○4、仿写句子。(2分)

过去的日子如轻烟，被微风吹散了; 过去的日子如 , 。

⑤、请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。(2分)

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7、情境反应。(4分)

三八妇女节这天，我亲手制作了一个贺卡送给我的老师(或妈妈)，并对她说：

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8、 解释“邯郸学步”的意思 (2分)

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(二) 阅读积累与运用(30分)

一、阅读《桃花心木》回答下面的问题。(14分)

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔 会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容?

我忍不住问他，到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧?

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zhá zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸

而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻(练 炼)出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大

的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1、划掉文中不当的字或拼音。(2分) 2、写出下面各词的近义词和反义词。(4分) 近义词：语重心长( ) 依赖( ) 反义词：偏僻( ) 渺小( )

3、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在：(1)_____________________________________,

(2)___________________________________________(2分)

4、文中的“不确定”是指什么?(2分)

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5、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的(2分)

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6、种树人不来了，桃花心木为什么不枯萎了?(2分)