协同视角下高校校友育人体系构建

协同视角下高校校友育人体系构建

高校校友育人是指高校通过优秀校友的影响与合作，培养学生的成长与发展。校友作为母校的重要组成部分，有着丰富的行业经验和社会资源，在学生职业规划、实习就业、创业创新等方面具有非常重要的作用。因此，构建高校校友育人体系是高校人才培养工作的重要组成部分。

协同视角下，高校校友育人体系应由高校主导，校友、学生三方共同参与建设。具体包括以下几个方面。

一、建立校友招募及培养机制。

高校应建立完整的校友招募机制，包括教育行业领袖、著名企业家、政府官员等多种类型的校友。同时，要对校友进行培训，加强其与学校的联系，提高校友参与育人工作的积极性。还可以在校友论坛、家庭日等活动中加强校友之间的联系，促进“校友家庭”建设，形成网络化的校友资源。 二、建立学生导师制度。

高校应该建立完整的学生导师制度，为学生提供职业规划、实习就业、创业创新等方面指导。学生导师可以是校友、优秀教师等具有专业知识和经验的人士。在制度建设方面，高校应该制定相应政策，为学生导师提供一定的报酬，并建立相应的激励机制，以提高学生导师的积极性。 三、创新实践教学。

高校应注重创新实践教学的模式，让校友参与其中，为学生提供实践机会和职业发展指导。具体包括开办校友创业园、实习工作坊等实践体验项目，并邀请校友为学生提供职业规划讲座。

四、推进校友创业创新。

高校应积极推进校友创业创新，发掘校友创业经验，为学生提供更为优质的就业创业指导。可以建立创业基金，为有想法的创业者提供创业支持，营造良好的校友创业氛围。 五、定期调研与评估。

高校应定期对校友育人体系进行调研和评估。包括对校友育人的成效、学生对校友育人的认识和评价等方面进行研究，及时改进校友育人体系，提高其实效性。

协同视角下，高校校友育人体系构建是高校人才培养工作的重要组成部分。高校、校友、学生三方都应积极参与其中，共同推进校友育人工作的发展。只有让校友育人体系更好地发挥作用，才能为学生成长提供更优质的培养经历。