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阅读诗歌《天上的街市》及答案

2020-05-29 来源:乌哈旅游
阅读诗歌《天上的街市》及答案

天上的街市

远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

天上的街市同步练习

01 积累运用

1.给下面加点字注音。

陈列( )  不甚( )  缥缈( ) 镀金( )

闪烁( ) 焚起大火( )

2.结合语境,解释下列句中加点的词语。

(1)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

缥缈:

(2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

珍奇: (3)我想他们此刻,定然在天街闲游。

闲游: 3.用“/”给下列句子划分朗读节奏,在需要重读的字下标“·”。

(1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

(2)我想那缥缈的/空中,定然有美丽的/街市。

(3)请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

(4)白昼有一条神秘的/航线,划来只镀金的巨船。

(5)使它沉没于灰色的/浪涛,却溅起了银星千颗。

4.仿照示例,续写句子。

示例:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

(1)池塘中的莲花开了,

(2)风筝飘在空中,

(3)月光照在地上。

(4)清清的露珠醒了, 5.文学的创作、科学的进步都离不开想象,为此某中学七年级(1)班的学生开展了一次“想象——为人类插上进步的翅膀”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)【名作推介】我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品,请你向同学们推荐一篇,并简要介绍其主要内容。

(2)【梦想成真】活动中,同学们搜集到许多人类因为善于想象,最终使梦想成真的故事,请你介绍一个梦想成真的故事。

6.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象,请你整理出诗人构思的思路。

7.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”?为什么?

8.“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里用在“流星”上,你能说出诗人这样用词的妙处吗?

9.诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中的牛郎织女的生活有什么不同?诗人为什么做这样的改造?

答案:

1.给下面加点字注音。

陈列(chén)  不甚(shèn)  

缥缈(piāo miǎo) 镀金(dù)

闪烁(shuò) 焚起大火(fén)

2.结合语境,解释下列句中加点的词语。

(1)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

形容隐隐约约,若有若无。

(2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

稀有而珍贵的东西。

(3)我想他们此刻,定然在天街闲游。

闲暇时到外面随便走走。

3.用“/”给下列句子划分朗读节奏,在需要重读的字下标“•”。

(1)远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。

(2)我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

(3)请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在走。

(4)白昼/有一条/神秘的/航线,划来只/镀金的/巨船。

(5)使它/沉没于/灰色的/浪涛,却/溅起了/银星/千颗。

4.仿照示例,续写句子。

示例:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

(1)池塘中的莲花开了,好像亭亭玉立的妙龄少女。

(2)风筝飘在空中,好像翱翔天空的雄鹰。

(3)月光照在地上,好像一池春水。

(4)清清的露珠醒了,好像鱼儿转动的眼睛。

5.文学的创作、科学的进步都离不开想象,为此某中学七年级(1)班的学生开展了一次“想象——为人类插上进步的翅膀”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)【名作推介】我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品,请你向同学们推荐一篇,并简要介绍其主要内容。

示例:《女娲补天》。主要讲述女娲炼七彩石补天,造福人类的故事。

(2)【梦想成真】活动中,同学们搜集到许多人类因为善于想象,最终使梦想成真的故事,请你介绍一个梦想成真的故事。

示例:古人看到鸟儿在天空飞翔,渴望自己也能飞上天空,如今,人们不但可以乘坐飞机遨游天空,甚至可以在太空中行走了。

6.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象,请你整理出诗人构思的思路。

地上的街灯→天上的明星→天上的街市→牛郎织女的幸福生活

7.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”?为什么?

不能。因为“定然”是肯定的语气,而“可能”是也许、推测的语气,改后不能表达作者坚定的信念,削弱了表现力。

8.“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里用在“流星”上,你能说出诗人这样用词的妙处吗?

诗人将“花”的量词“朵”用在流星上,表现了流星像一个火团的特征,又与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽。

9.诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中的牛郎织女的生活有什么不同?诗人为什么做这样的改造?

诗人想象的牛郎织女骑着牛儿来往,过银河、游天街,过着自由幸福的生活。而传说中的牛郎织女一个在天河之东,一个在天河之西,每年只有一次“鹊桥会”。诗人做这样的改造体现了对理想的追求,对丑恶现实的不满。

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