一、看拼音,读句子,写字词。
(1)bào________风雨就要来了,一群小蚂蚁爬出dòng________口,zhǔn bèi________搬家。
(2)è________了三天的小猫终于抓到了一只老鼠,它吃bǎo________了,躺在隔bì________院子里shài________太阳。
二、口语交际。
(1) 你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!
我叫________,________
(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。
相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。
①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“________”。这个名字寄托着父亲________的愿望。
②我还知道________名字的故事:________
三、阅读下面的童话,然后回答问题。
鸟窝里的树
①春天,乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝,乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。
②一天,一个乌蛋“骨碌”动了一下,呀,是宝宝快要出生了?乌太太忙起身看那个乌蛋,“天哪!”鸟太太惊叫起来,原来从鸟窝里长出了一棵小树苗,叶子绿绿的、肥肥的,正一个劲儿地往上蹄呢!
③乌太太孵出了一棵树,这消息一下子传开了。
④“快把它砍掉,要不,它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗,瞧它长得多好呀!”乌太太扑上去拦住了鸟先生。
⑤“那你们就得搬家,你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车,准备帮乌先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。
⑥树苗一个劲儿地往上长,眼看就要把鸟窝撑破了。
⑦“要不,咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。“也不许碰坏了我孵的树苗苗!”鸟太太赶快加了一句。于是,小树苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来,种在了泥土里,鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。
⑧这时,一个乌蛋又“骨碌”动了一下,“哎呀,又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼:“我哪能老孵出树来,这回,准是我们的宝宝要出生了。”可不,乌先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。
⑨在乌先生、鸟太太精心的照顾下,鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时,这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花,呀,是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门:“嗨!我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀!”
⑩当春天又来时,这合欢树上出现了四只新的鸟窝。这四只新筑的鸟窝里还会长出小树来吗?这,可说不准啰……
(1)边读边预测。
①读完文章第③段,我预测后面的情节会是这样的:________
②读完文章第⑥段,我预测后面的情节会是这样的:________
(2)读完文章第⑩段,请对故事的发展继续做出预测。(填写下表)。
故事发展的几种可能 预测的依据
第一种可能 ________ ________
第二种可能 ________ ________
答案:
一、
(1)暴;洞;准备
(2)饿;饱;壁;晒
二、
(1)略;略
(2)李花怒放一树白;希望儿子有圣洁高雅的品质;曹雪芹;曹雪芹生性好酒,喜欢美食,据说他最喜欢的一道菜叫做“雪底芹菜”,家道中落后,曹雪芹就经常自己动手做这道菜,这道菜是由雪底的芹菜嫩芽和鸠肉丝炒成。后来干脆就取雪芹两个字作为自己的名字,这就是曹雪芹名字的来历,从一道名菜中得来。
三、
(1)鸟太太的邻居们都来围观。鸟太太决定把小树苗挪个地方种起来。
(2)新筑的鸟窝里还会长出小树来。筑窝的泥土中可能还有树种子。新筑的鸟窝里不会长出小树来。筑窝的泥土中应该没有种子了。
小学语文三年级基础知识、阅读理解练习2
一、在下面描写缤纷世界的句子中,你发现其观察方式分别是什么?(填序号)
A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉
①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。________
②水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。________
③秋天的雨带着清凉和温柔,轻轻地把秋天的大门打开了。________
④遥知不是雪,为有暗香来。________
二、看拼音,读句子,写字词。
经过仔细guān chá________,我发现pú gōng yīng________十分有qù________。它成了我最xǐ ài________的一种花。和我们一起shuì jiào________,和我们一起起床。
三、专项阅读。(体会作者是怎样留心观察周围事物的)
翠鸟
今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。
当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。
没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。
仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气,看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪。
我相信他的惊走不是因为惧怕,他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。
(1)在文中,用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。
(2)在下面说法正确的是( )(多选)。
①“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
②“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪”,是说“我”的钓竿跟树枝十分像。
③“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟,担心惊走他。
(3)“今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢?
答案:
一、
B;A;D;C
二、
观察;蒲公英;趣;喜爱;睡觉
三、
(1)没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。
(2)①;③
(3)指翠鸟栖息在“我”的钧竿上,令“我”欣喜和自豪
小学语文三年级基础知识、阅读理解练习3
一、读句子,给下面的句子加上标点符号。
(1)鸟儿问女孩________小姑娘________请告诉我________你知道火柴在哪儿吗________
(2)________救命啊________救命啊________红头拼命地叫起来________
(3)________哎呀________狐狸说道________原来是这样________你这是给我设了一个圈套啊________
二、根据括号里的提示,理解下列句子中加下划线词语的意思。
(1)妈妈事事都顺从佳佳,毫不违背,真是百依百顺。(结合句子)
百依百顺:________
(2)我国的高铁四通八达 , 南来北往都很方便。(联系生活实际)
四通八达:________
(3)大家私底下七嘴八舌 , 议论了半天,也没个结果。(查字典)
七嘴八舌:________
三、现代文阅读。
小老鼠观海
一只小老鼠想到海边去看看。
“这条路太可怕了,随时都有可能遇到危险,千万去不得!”爸爸妈妈劝阻道。
但小老鼠已经下定决心。
(1)读到这里,我预测故事会这样发展:________
第二天,当天边刚刚出现第一道霞光时,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍,一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路,他才逃出了险境,但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。
(2)读到这里,我预测故事会这样发展:________
下午,小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋,他被追赶得迷了好几次路。一路上,他担惊受怕,疲惫极了。
(3)读到这里,我预测故事会这样发展:________
傍晚,小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然,辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下,海面上闪耀着一道道灿烂的金光……
他尽情地欣赏着。
“啊!多美的景色呀!我多么希望爸爸妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀!”小老鼠感慨道。
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上,沉浸在深深的安宁和退想之中。
(4)我一共进行了三次预测,对照作家的原文,我发现:
(5)读了这则故事,我受到这样的启发:
答案:
一、
(1):“ , , ?”
(2)“!!”。
(3)“, ”,“ !!”
二、
(1)不论什么事都顺从,毫不违背。
(2)四面八方都有路相通。形容交通非常便利。
(3)形容人多嘴杂。
三、
(1)小老鼠不顾爸爸妈妈的劝阻,仍然向海边走去。
(2)小老鼠还会遇到其他危险。
(3)小老鼠最终历尽艰辛和磨难,看到了大海。
(4)略
(5)最美的风景在险峰,不经历风雨怎能见彩虹。
小学语文三年级基础知识、阅读理解练习4
一、根据意思选择正确的词语,并用其中一个词语写一句话。
A.一本正经 B.引人注目 C.假装 D.合拢
①合到一起;闭合。________
②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。________
③形容很规矩,很庄重。________
④指引起人们的注意或重视。________
造句:________。
二、给加下划线的多音字选择正确读音。
(1)jiǎ jià
暑假 ________ 假装_____ 假日______
(2)jī jǐ
几乎________ 几时______ 窗明几净_____
(3)zhōng zhòng
中奖________ 中华______ 中毒________
(4)chǔ chù
到处 ________ 处分_____ 处罚________
三、现代文阅读。
天山向日葵
①从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔①首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫②立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
③[乙]夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?
④呵,这是片背对着太阳的向日葵。
(选自《张抗抗散文》,人民文学出版社)
注释:①领(hàn):点头。②伫(zhù):长时间站着。
[资料袋]
原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤。
(1)联系上下文,说说下列词语的意思。
无动于衷:________
伫立:________
(2)根据文章的内容填一填。
这篇文章作者观察的对象是________,观察的地点是________,观察的时间是________。
(3)作者在观察天山向日葵时发现了什么?( )(填序号)
A. 天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。
B. 天山向日葵那一大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。
(4)读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。
这两个句子都运用了________的修辞手法,甲句把一大片向日葵比作________,乙句把向日葵花瓣比作________。
(5)读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳________。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:________
答案:
一、
D;C;A;B;上课了,我的同桌一本正经地听老师讲课
二、
(1)jià;jiǎ;jià
(2)jī;jǐ;jī
(3)zhòng;zhōng;zhòng
(4)chù;chǔ;chǔ
三、
(1)纹丝不动,毫无反应。;一株株粗壮的葵干长时间挺立着。
(2)向日葵;天山脚下;傍晚
(3)B
(4)比喻;大鸟;小黄旗
(5)从东转向西;向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤。
小学语文三年级基础知识、阅读理解练习5
一、读一读下面的词语,按要求完成下列练习。
争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽
①选择恰当的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人________。
②划线词语中“咽”字的读音是________,我还知道它的另一个读音是________,可以组词为________。
③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的成语还有________。
二、给划线字选择正确的解释。
犯:①抵触,违反;②犯罪的人;③侵犯,进攻;④发作,发生。
Ⅰ他是这个案件的主犯。________
Ⅱ我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。________
Ⅲ趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。________
Ⅳ台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。________
三、阅读下文,回答问题。
魔法师的帽子(节选)
他们回到家,小木民矮子精吹三声长口哨,把大家叫来。(这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。)
大家从四面八方跑来,围着那个旋紧盖子的瓦罐。
“你们在里面放着什么?”小吸吸问。
“一只蚁狮,”小木民矮子精神气地说,“一只凶狠的真正蚁狮,我们把他给逮住了!”
“真了不起,朋友!”斯诺尔克小妞佩服地说。
“我想现在得把他倒到帽子里去了。”斯诺尔克小子说。
“那他就会跟我一样变成另一样东西。”小木民矮子精说。
“能不能请你们告诉我,这到底是怎么回事?”赫木伦干脆地问道。
“我上回变样,就因为我躲在这顶帽子里,”小木民矮子精解释说,“我们想出来了。现在我们要证实一下,看看蚁狮是不是也变成别的东西。”
“可……可他一定要变成另一种东西,”小吸吸大叫,“就怕他变成比蚁狮更危险的东西,一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。”
他们心惊胆战地看着瓦罐,听着里面闷着的沙沙声。
“噢!”斯诺尔克小妞叫了一声,脸都吓灰了。
小嗅嗅提议,变的时候大伙儿得躲在桌子底下,同时在帽子上压一本大书。“做实验总得冒险,”他说,“现在马上把他倒到帽子里去。”
小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等着。
(有删改)
(1)根据意思从文中找出对应的词语。
①不同于平常。________
②形容非常害怕。________
③比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。________
(2)大家商量把蚁狮倒入帽子,害怕发生的事情是( )
A. 蚁狮会变成更凶猛的东西,把大伙儿吃掉。
B. 蚁狮会逃走。
C. 蚁狮会把帽子咬破。
(3)用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。
(4)蚁狮落到帽子里后,请你预测可能发生的变化:________。
答案:
一、
大吃一惊;yàn;yān;咽喉(yè;哽咽);争先恐后;眼高手低
二、
②;④;①;③
三、
(1)异乎寻常;心惊胆战;迅雷不及掩耳
(2)A
(3)小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等。
(4)蚁狮变成一种可爱的小动物,让大家喜出望外。
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