小升初暑假学习计划五篇

小升初暑假学习计划五篇

升入六年级也就意味着小升初阶段降临了。面对马上到来的小升初考试，六年级的小学生们应当如何规划自己的小升初学习规划呢? 小升初学习规划一：学习时间

在学习时间上，要提高学习效率，做到事半功倍。必需保证每天的睡眠时间，最好能够早睡早起，保证每天有8个小时以上的睡眠，以保证学习时的充足的精力。

小升初学习规划二：学习方法

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、仔细听课。上课的时候，要仔细听讲，力争把教师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。 3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、仔细完成教师布置的作业。做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习;仔细审题;明确解题思路;仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量;遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日，连续参与奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的学问。为考上抱负的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试，平常需要进展更多的习题练习。 7、保证每一个星期进展一次以上的体育熬炼。 小升初暑假学习规划 篇2

首先系统复习各科学问点，对小学的学问画上一个完善的句号。然后对七年级的新学问进展有规划的学习，伴随着习题练习一起提升。 一、语文

1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级语文课本 ，具体状况由家长根据课堂进度制定具体的预习规划。 2、在做学校发放的练习题目。

3、课外阅读每周一本，并附一篇阅读笔记。

4、唐诗80首也可以是七年级的文言文，诗词——每日背诵并默写两首，要求知道诗人生平、诗作背景、理解诗意。

6、优秀总分值作文系列——每日读一篇，摘抄美丽段落、句子；注意开头与结尾、文章构造；了解所用修辞方法、名言警句；学会分析文章好在哪里。（中考系列，）一个星期写2篇作文。 7、字帖——暂定每日3页。（语文作业时间前练习） 8、家务——每周两次。

9、暑期必看节目——cctv10百家讲坛；cctv—1科技博览；ctv—1焦点访谈；cctv—1新闻联播；cctv—1艺术人生；cctv—10人与社会；cctv—10子午书简；cctv—10科技之光；cctv—1人与自然。

二、数学

给学生借七年级上册数学课本，具体状况由教师根据课堂进度制定具体的预习规划。

1、在做学校发的练习题目。 2、把一些数学公式记住 3、主要是多练习。 三、英语

1、每天背诵记忆单词养成听录音的良好习惯，并仿照录音，大声朗读。

2、熟读一些课文，背诵局部课文，作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤查字典，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。 3、可以进展一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片，同时留意仿照语音语调。看电影可以给他看一些英语的电影一些美国动漫啊其他英语电影。培育其英语兴趣。4配套的英语练习题目 此规划为总略规划，若每日有额外的运动、学习、休息可以调整时间表的。

小升初暑假学习规划 篇3

1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上，要求学生仔细听讲，学会记听课笔记。

3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思索，对学习

材料进展规律加工，做到学得活、记得牢、用得上。 如何尽快适应初中学习

“入学时进了全年级前30名，其中考试后退到200多名，准是没有仔细学习”。前几天，各中学其中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参与。石家庄市20中教学主任鄢桂凤教师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到特别重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大缘由上是还没有适应初中学习，这是父母埋怨、责骂是没有意义的，应当积极帮忙孩子尽快适应新的学习环境。

初一上学期，家长应协作孩子实现三个方面的转变：

1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的学问根本把握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为敏捷，讲究活学活用，学生必需转变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的学问，除了教师所留的作业，还应当多做参考资料，加深理解，拓宽学问面，由依靠性学习向主动、独立性学习转变。

2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必需有规律，紧急起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。 3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中

考题就会发觉，局部考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推举看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。 三种学习方法

学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特殊是思索习惯。

一、总是站在系统的高度把握学问

许多同学在学习中习惯于跟着教师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学学问不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的学问构造系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握学问，学习每一局部内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学学问更简单把握。 二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背，特殊是理科学习，更重要的是弄清晰道理，所以不管学习什么内容，都要问为什么，这样学到的学问似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学学问范围，甚至教师也答复不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，奇怪心，这往往是培育我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思索习惯，有利于思维品质

的训练。

三、发散思维，养成联想的思维习惯

在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待学问，YJBYS养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的进展。学问的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，学问的把握当然重要，但更重要的是通过学问的学习提高智力素养，智力素养提高了，学问的学习会变得简单。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思索。 三种学习境地 一、第一层为苦学

提起学习就讲“头悬梁、锥刺股“，“刻苦、刻苦、再刻苦“。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必定产生了一种恐惊感，从而滋生了厌学的心情，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 二、其次层为好学

所谓“知之者不如好之者“，到达这种境地的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，经常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好

的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。 三、第三层为会学

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。根据正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的.敏捷流畅，能够很好地驾御学问。真正成为学问的仆人。

目前，中学生的学习中，第一层居多，其次层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会进展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境地，使学习成为一件开心的事，在轻轻松松中学好各门功课。 如何提高学习力量

学习力量是多方面的，它包括留意力、观看力、思索力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、制造力等，本文所涉及的是一些最根本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习力量和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学习力量，必需以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思索和整理，以提高应用力量，从而由制服一门学科到到制服全部不擅长的学科，全面提高学习成绩。 小升初暑假学习规划 篇4

对于小升初的学生，在暑假里应当怎样有规划地学习语文课程内容，

现给出以下建议：暑假里，小升初的学生，首先应当对小学语文学问点做一次系统性的复习，为小学的语文学习画上一个完善的句号，然后再有条理有规划地对七年级的新学问进展学习。对七年级语文新学问的学习规划应当包括以下几点：

1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可依据课堂进度为孩子制定具体的预习规划；

2、做一些学校发放的练习题目，练习题能够检验学生对所学学问点是否把握扎实，并对把握不牢的学问点进展稳固强化；

3、每周进展肯定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但能够增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响； 4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用；

5、定期读几篇初中生优秀总分值作文，摘抄美丽段落和句子，注意学习作文的开头、结尾以及文章构造，了解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析文章好在哪里？自己也定期写一篇作文，作为练习； 除以上几点之外，学生还可以每日练习写肯定量的字帖，中学的语文学习，书写也是重要的一局部，许多地方的中考语文试卷就包含有书写分。 小升初暑假学习规划 篇5 英语：

共有8单元。由于单词是语言的根本，所以我主要还是催促他们背单词，而且单词学会后，上课教师讲得也比拟简单承受，也比其他人先学会，开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比拟好玩的俚语之类的，由于我也不想让学生觉得上课很闷。 语文：

主要重心还是在文言文和古诗，共八篇古文、十首古诗；此外还会有三到四次作文课。也会依据学生需要给他一些课外书的书单。 数学：

共4章、15小节，每次课根本讲一小节。分为：学问点精讲，例题，难题、易错题，回忆学问点，测试。

这些只是我现在也许的安排，假如您或者学生有什么意见或者建议也盼望您可以提出来，我会依据您的建议详细进展调整。由于小学升初中这个暑假还是比拟重要的，假如初一的学问能把握好，学生就能以自信的心态连续学习，总的还是盼望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。 看一下能不能借到初一的课本，我上课时会带讲义过去，但是假如能跟着课本学习效果会更好。