自我教育局大力号召全市中小学教师深入学习永威“洋思教学法”及永威教学管理模式以来，我赵寨中心小学及辖区所在学校都积极主动地开展了学永威、学洋思活动。我们曾先后组织各校中层、所有任课教师赴永威学校参观、学习、听课。现我就以下几个方面谈谈我本人观摩学习后的体会和收获：一、浓厚的书香氛围和竞争氛围
走过永威小学部的每一间教室、每一个角落、每一道楼梯，到处都散发着浓浓的书香气味。教室门前有《同学礼仪》《礼貌歌》，校园内有《课间礼仪》《校园美》《拍手歌》，楼梯口有《行走礼仪》……唐诗宋词、成语故事、百科知识……遍布校园的每一面墙壁。
教室门前除有一些礼仪常识、安全知识（包括H1N1流感知识）外，更充满着强烈的竞争比赛氛围：“比一比、赛一赛、评比栏上看一看”，从纪律、卫生、学习三方面对每一小组的表现进行评比，评比规则也清楚明了：哪一组没扣分插上小红旗，哪一组都周清插上小红旗，我们班上周纪律总分名列小学部第 名，卫生总分名列小学部第 名……真是做到了让“每一面墙壁都说话、每一个角落都育人”。穿梭于永威小学犹如置身于知识的海洋，时时处处给你以知识的熏陶，给你以讲文明、重安全的警示。
二、永威小学安全工作给我带来的启示
首先，在班门口张贴市疾控中心、教育局体卫艺科、学校医务室、办公室、分管医生的电话，防控流程清晰明了。预防甲流十五字，赫然醒目。下一步，我也将把这些内容打印出来，让每一个班级进一步明确。
其次，永威小学教学区消毒记录记载了：“日期、班级 、课桌、椅子、门、窗户、地面、饮水机、书包柜、杯柜、其他、责任人签名、备注”等事项，真是面面俱到。我校也印发了消毒记录表，但却没有人家做的细致，细到把教室的每一个物品都写出来。下一步我也要进一步细化消毒记录的项目，同时也让我们的班主任以此为启示，做好消毒工作。
第三，走到永威小学的厕所，抬头就是“洗手六步法”、“随手冲洗厕所”的提示语，这也提示了我下一步安全工作的具体化和我安全工作中的不足。
三、永威小学少先队活动室给我带来的启示
虽然我校还没有少先队活动室，但人家活动室内布置的少先队方面
的宣传知识令我很受启发：“少先队队歌、少先队誓词、少先队十知道”置于正前，上面“时刻准备着---为共产主义事业而奋斗”的大字十分醒目，两边都是“防震减灾科普知识”，后墙上是近现代以来涌现出的英雄人物，有：十佳少先队员赖宁、活在歌声里的小英雄王二小、抗震救灾英雄少年林浩、狼牙山五壮士宋学义、小说里的抗日英雄雨来……等等，布满整个墙壁。
一个小小的活动室，却洋溢着浓厚的德育氛围，真不愧为学生们的德育活动场所！
永威之行带给我的收获真是无法用语言表达得完，我内心的触动更是如滚滚巨浪！我深刻地认识到：自已的工作做得还很不到位、很不全面，以后我定会再接再厉、精益求精，把我的本职工作做得更好！
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