合模拟试卷及答案
一、单选题
1.太阳系是太阳和以太阳为中心,受它的引力支配而环绕它运动的天体所构成的系统,其中包含八大行星。下列行星中,距离太阳最远的是( )。 A.天王星 B.海王星 C.土星 D.木星
答案::B 解析::
太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。它是由八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 )、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星、50万颗小行星、无数彗星和数以亿计的星际尘埃组成的。
2.引发潮汐的原因是( )。 A.地球的重力 B.海水的自然流动 C.地球的引力 D.月球、太阳的引力
答案::D 解析::
潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。 3.下列中国古代科技成就,深刻影响了人类文明进程的是( )。 ①造纸术②《九章算术》③指南针④《石氏星表》 A.①②
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B.①③ C.①②③ D.①②③④
答案::B 解析::
我国古代四大发明(造纸术、指南针、火药、印刷术)深刻影响了人类文明进程。 4.一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。 A.错误,教师应该与学生家长平等 B.错误,教师应对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应主动寻求家长支持
答案::A 解析::
教师应该同家长多沟通交流,但这是在教师尊重家长、同家长平等交流的基础之上的。 5.教育学生的感情基础是( ) A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业
答案::B 解析::
爱学生是教育学生的感情基础,对学生进行教育首先要爱学生。
6.中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是( )。 A.王某对其头部所受伤害负主要责任
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B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚 C.学校可依法给予刘某相应行政处罚 D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
答案::D 解析::
教师刘某将学生赶出教室,侵犯了学生受教育权,并且体罚学生受伤,侵犯学生人身权,当地教育局可对该教师实施行政处罚。
7.根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。 A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.开除学籍
答案::A 解析::
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
8.教师成长的过程是不断接受新知识,增长专业能力,从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化,也包括发展阶段的变化,这一过程被称为( ) A.教师职业化 B.教师专门化 C.教师职业发展 D.教师专业发展
答案::D 解析::
题干描述的是教师专业发展的内涵。
9.下列关于PowerPoint的表述正确的是( )
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A.不可以将Word文稿制作为演示文稿 B.无法在浏览器中浏览PowerPoint文件 C.幻灯片一旦制作完毕,就不能调整次序
D.将打包的文件在没有PowerPoint软件的计算机上安装后可以播放演示文稿
答案::D 解析::
打包的文件包括了演示文稿播放器,所以可以在没有PowerPoint软件的计算机上安装后播放演示文稿。
10.班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
A.严厉批评林老师,责令其立即改正
B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理方法 C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力 D.尊重林老师的自主权,不干预林老师的这种课堂管理行为
答案::B 解析::
教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的,同事之间应该做到互相尊重、理解和协作。作为班主任,发现本班任课教师体罚学生的行为,正确的做法应该是耐心与任课老师交流,与其探讨更好的学生管理办法。
11.学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满( )周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。 A.12 B.14 C.15 D.16
答案::D 解析::
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根据《禁止使用童工规定》第十三条规定,学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满16周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。
12.( )的颁布,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国义务教育法》
答案::B 解析::
《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过,自1995年9月1日起施行,这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法,这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。
13.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。 A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性
答案::D 解析::
刘老师面对学生的提问,没有做到因势利导,而是说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”刘老师严重地挫伤了学生勇于思考、乐于提问的积极性。 14.在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成( )操作。 A.排序 B.移动 C.计数
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D.填充图表
答案::C 解析::
在Exce1中,自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。
15.(2022上半年真题)国际电影节是国际性的电影展映评比活动,各大电影节都设置了自己的奖项。下列选项中,属于柏林国际电影节的最高奖项是 A.金狮奖 B.金棕榈奖 C.金马奖 D.金熊奖
答案::D 解析::
柏林国际电影节与戛纳国际电影节、威尼斯国际电影节并称为欧洲三大国际电影节,最高奖项为“金熊奖”。
16.下图是丰子恺的漫画《某种教师》。该教师的做法( )。
A.正确,维护了知识的权威性
B.正确,保证了教学的科学性 C.不正确,违背了勤恳执教的师德要求 D.不正确,违背了探索创新的师德要求
答案::D 解析::
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漫画中将某种教师比作一个留声机,将课本中的知识“广播”给学生听,即教材有什么就讲什么,没有针对学生的情况做出改变,违背了探索创新的师德要求。 17.下列选项中,由美国发明家亚历山大.格雷厄姆.贝尔发明的是()。 A.天文望远镜 B.互联网 C.电子计算机 D.电话
答案::D 解析::
1876年3月10日,亚历山大*格雷厄姆*贝尔发明了电话。故选D。 18.《中华人共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )。 A.人民民主协商制度 B.民主专政制度 C.人民代表大会制度 D.社会主义制度
答案::D 解析::
根据《宪法》第1条的规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。因此,社会主义制度是我国的根本制度。 19.著名芭蕾舞剧《天鹅湖》是( )的作品。 A.柴可夫斯基 B.格里格 C.鲍罗丁 D.巴赫
答案::A 解析::
著名芭蕾舞剧《天鹅湖》是柴可夫斯基的作品。 20.与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( ) A.李白和杜甫是诗人
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B.王菲和腾格尔是歌手 C.王红和李莹是同事 D.邓亚萍和王楠是冠军
答案::C 解析::
题干中人物和人物并列为一种称谓,而C项中“同事”是一种关系。
21.教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是( )。 A.教书育人 B.为人师表 C.关爱学生 D.终身学习
答案::B 解析::
【知识点】教师职业道德
22.在《天演论》中宣传“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点的思想家是( ) A.詹天佑 B.侯德榜 C.魏源 D.严复
答案::D 解析:: 选择D选项。
23.陶行知先生曾经说过,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要( )。 A.终身学习,拓展视野
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B.严于律己.作风正派 C.谦虚谨慎,相互帮助 D.爱岗敬业,尽职尽责
答案::A 解析::
终身学习要求教师做到崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
24.一次随机调查中,问“您热爱学生吗”,90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明( )。 A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C.教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心
答案::A 解析::
【考查要点】本题主要考生沟通技巧和分析问题的能力。
【名师详解】老师们大部分非常热爱自己的学生,而只有少数学生感受到了老师的爱,这说明老师的沟通和表达没有到位。因此本题选A。 25.系统分析主要分析的是( )。
A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物为什么”
D.考察事物各要素之间的关系
答案::D 解析::
系统分析是一种考察事物各要素之间的关系的分析方法。
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26.与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是( )。 A.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 B.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁 C.不识庐山真面目,只缘身在此山中 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
答案::A 解析::
27.新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次晓明迟到一分钟,张老师不问原因就不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是( )。 A.不关注学生的情感体验 B.关注学生的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不关注学生的人格养成
答案::C 解析::
罚站的行为属于体罚,是违背教育法律的行为,没有尊重学生的人格,会对学生的成长造成影响,所以没有严格恪守教师的职责。
28.下面图形组合的变化呈现出一定的规律性,下列选项中,最适合填在问好处的是 答
案
:
:
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C
29.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有( )。 A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性
答案::C 解析::
专家型教师能够根据教育质量标准与儿童发展的特点,同时结合现有的教育条件,拟定合理的教育目标、适宜的教育内容和方法,教学目标、内容和方法之间富于逻辑性、创新性,教学的针对性、预见性强。
二、材料分析题
30.李某为名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到一所高中任教,他的大部分同学要么出国了,要么到国内大公司任职。他原来也想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校。来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职,并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,
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对自己的本职工作却敷衍了事。对于学生的教育,他也是缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,很多学生都反映李老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话。可依然没有大的改进。 问题:
请从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。
解析::
李老师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。 首先,李老师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中,教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。 其次,李老师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。
最后。李老师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。材料中,教师讽刺挖苦学生,侵犯了学生的人格尊严权及其他权利,违反了相关法律法规。因此,作为教师,要遵守教师职业道德,勤恳敬业,认真负责,遵守法律法规,认真履行教师的义务,做学生的良师益友.促进学生健康成长。
31.下面是一位学生期中考试结束后的自我感受:
我对艺术类科目很感兴趣,音乐、美术成绩一直很好,考试的时候发挥正常。我的数学成绩一向不好,我很努力地去复习,但是在考数学的时候,由于很紧张,发挥不如预期那么好。张老师把数学试卷发下来准备分析试卷,我一看自己的考试成绩是67分,及格了,有进步,还不错,心里很高兴。但在张老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,张老师走过来让我不要太兴奋,说:“别看你成绩是67分,排名却是第43名,全班倒数第三。音乐、美术学得好有什么用。在升学考试中,语文、数学这些主科成绩最重要。”我立即羞愧地低下了头,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!? 问题:
请结合材料,从教育观角度,评析张老师的教育行为。(14分)
解析::
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从教育观的角度看,材料中张老师的做法不当,他的教育理念和对学生的评价方法是不正确的。
(1)实施素质教育强调要促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。材料中的张老师把某些科目成绩作为评价学生的主要标准,忽略了学生其他方面的发展,违背了素质教育对学生全面发展的要求。
(2)新课程改革要求教师在教学中要从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。材料中的张老师没有了解学生为提高成绩付出的努力,一味地关注学生的考试成绩,忽略了学生的进步,没有对学生进行发展性评价。
(3)新课程改革要求教师要关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,促进学生生动、活泼、主动地发展。材料中的张老师因为学生成绩不好而当众批评、羞辱学生,伤害了学生的自尊心,不利于学生个性的健康发展,违背了师德的基本要求。
32.某中学举行运动会,孙某报名参加的是初中部男子800米比赛,当孙某跑完800米时,便瘫倒在地上。学校老师和同学见后立即上前扶助,副校长和体育老师立即对孙某进行挤压人中穴及人工按压胸部等急救措施。同时,另一名副校长马上联系医院,大约8至10分钟内,救护车驶到学校运动场,医生立即对孙某进行急救,随后将其送往医院继续抢救。孙某昏倒的当时,学校老师通知了孙某家属。孙某经抢救无效死亡,医生诊断为心脏性猝死。孙某被抢救的医疗费用,学校已全部支付。可是孙某父母依旧向学校索赔各种经济损失20万元,一纸诉状将学校告上法庭。 请结合所学知识分析回答:学校应该赔偿吗?为什么?
解析::
不应该赔偿。学校组织正常的体育教学,进行800米比赛活动,没有违反相关的教学规定,并无过错。孙某晕倒后,学校进行了必要的急救措施,并及时通知医院。在整个救治过程中,学校采取的措施并无不当。因此,孙某的死亡与学校没有关系。
三、写作题
33.阅读下列材料,按要求写作文
共享单车火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车,与公交站、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里的问题,对缓解交通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。
然而,在单车数量飙升的同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边.....
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根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。
解析::
作文考了上海共享单车话题,你们都写到了与教育有关的话题了吗?社会教育,家庭教育,学校教育的理念都贯穿文章的中心思想了吗?社会公德意识需要进一步提高,环境保护资源节约的意识都需要素质教育。都需要国家,社会,学校家庭共同来倡导,共同来管理,共同来监督。选择题和前两个才材料分析题也比较简单,第三个创新是我们的模考题的创新原话题。 材料中强调“共享单车火了,同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。无序摆放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶处,有的堵住进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边。”可以分析出共享单车的出现,更好地满足公众出行需求、有效解决城市交通拥挤等问题发挥了积极作用,另一方面,车辆无序摆放、扰乱正常交通秩序的问题,逐渐会成为束缚共享单车的瓶颈所在。由此可以找出问题的原因是国民的素质问题。由此可以推演至教育中,立意主要是从德育、道德教育、素质教育作为切入点。
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