自分指标 复 检查情况评估要素及具体内容 评评 值 记载 分 分 6 注册办证 1、在教育行政部门注册（1分）；“五证”（办园许可证、卫生保健合格 办园资质 8分 （6分） 产权经费 2、幼儿园产权明确，经费来源稳定、合法，实行园长负责制。（2分） （2分） 3、园长具备专科以上学历，参加过省或市园长培训班并取得岗位培训合格证（2分） 证、卫生许可证、消防合格证、收费许可证）齐全（5分，缺一项扣1分）。 分 2 分 2 分 人员条件 4、教师资格证持有率100%（2分，每降低5%扣1分）；学前教育专业率50%以办园条件（18分） （8分） 上 （2分，每降低10%扣1分）。 4 分 25、每班教师配备达到“两教一保”。（2分） 园舍条件 6、基本用房完善，有活动室、午睡室、盥洗室、贮藏室、厨房、保健室、隔离 3 分 （7分） 室、园长办公室、教师办公室、财会室、传达室、成人卫生间。 （3分，缺一项扣0.25分） 分 7、辅助用房充足，有多功能活动室、图书室、会议室、教具资料室、档案室等。 2 （2分，缺一项扣0.5分） 分 8、全园有适合不同年龄幼儿活动的大型器械2件以上,各班有数量充足的玩具和 2图书。(2分) 分 班额控制 9、班额控制合理，小班30人内(托班25人内)，中班35人内，大班40人内。（33（3分） 分） 10、全园各类计划齐全，符合《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要 园务管理计划制度 （试行）》精神，符合本园实际。（2分） 11、全园各类规章制度健全，有执行情况记录。（2分） 212、开齐五大领域课程，使用统一征订的正版教师用书和幼儿用书。（2分） 保教管理园务管理（5分） 13、 园长深入班级看活动，每学期不少于10次，听课不少于15节，并对活动有 3（13分） 指导分析记录。（3分） 财务管理14、严格执行收费标准，无乱收费行为。（1分） 1 分 2 分 2 （13分） （4分） 分 分 分 （4分） 15、严格执行经费预算开支，有计划改善办园条件。（2分） 分 2 分 116、幼儿伙食费专款专用，定期向家长公开伙食帐目。（1分） 117、全园有安全工作制度和应急预案。（1分） 安全教育 （3分) 18、全园每学期对师生进行安全教育和演练活动。（2分） 219、严格执行外来人员进出登记，“三防”落实到位。（2分） 安全管理（12分） 20、做好食品定点采购、索证、留样登记工作，保证食品卫生安全。（2分） 安全防护 （9分) 21、接送幼儿车辆合格，无超载现象，接送记录完善。（2分） 322、全园无重大安全责任事故发生。（3分） 分 分 2 分 分 2 分 2 分 分 223、教职工年体检率100%，人人有健康证。（2分） 健康检查 24、幼儿入园体检率100%（1分）；常规体检每年一次，体检合格率95%以上 3 分 （7分） 卫生保健（1分）；每半年测身高、体重、视力一次，合格率90%以上（1分）。 25、有晨、午检及全日观察记录，并有统计与分析。（2分） 分 2 （12分） 分 26、物品、环境每日消毒，有记录（2分）；幼儿杯巾摆放有序，有合适的标记 3 卫生消毒 （1分）。 （5分） 27、湿式清扫地面，室内空气流通、无异味；传染病控制及时有效。（2分） 分 2 分 228、师幼之间、教师之间关系和谐，幼儿在园轻松愉快。（2分） 教育环境 教育教学(6分) （22分） 230、有能反映活动进程的主题墙。（2分） 教育活动 31、一日活动安排科学合理，动静交替，以游戏为基本活动，户外活动时间不少 3 分 229、环境布置美观、儿童化，幼儿参与程度高。（2分） 分 分 (9分) 于2小时。（3分） 32、每班有5个以上活动区角，符合本年段幼儿发展需求。（2分） 33、教师能按作息制度和教育计划开展教育教学活动，注重发挥幼儿主体性， 关注个体差异，无“小学化”教育倾向。（4分） 34、教研活动有计划，过程资料齐全，开展有实效。（2分） 分 2 分 4 分 2 教育研究 （4分） 35、立足实际，开展课题研究，有研究方案和过程记录。（2分） 基本功比武分 2 分 336、教师基本功比武活动方案详实，开展扎实有效，过程资料丰富完善。（3分） （3分） 分 单位获奖 37、幼儿园获奖省级以上5分，市级4分，县级3分。 （5分） 工作业绩园长获奖 5 分 438、园长个人获奖（包括荣誉类、业务类）省级以上4分，市级3分，县级2分。 分 （15分） ( 4分) 教师获奖 39 、教师获奖（包括荣誉类、业务类）：省级以上4分（1人获奖加2分，累计加 4 （4分） 满为止），市级3分（1人获奖加1分，累计加满为止），县级2分（1人获奖加 分 1分，累计加满为止）。 提名奖
40、在上级部门检查中获得提名。（1分）
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