一年级入学教育主题班会教案

⼀年级⼊学教育主题班会教案（通⽤5篇）

　　作为⼀位兢兢业业的⼈民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼀年级⼊学教育主题班会教案（通⽤5篇），希望能够帮助到⼤家。

　　⼀年级⼊学教育主题班会教案1

　　教学⽬标：

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。　　3、进⾏预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学重点：掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。　　教学过程：

　　⼀、校园中存在的安全隐患。（请学⽣列举⼀些现象）　　1、学⽣集会、集体活动、课间活动的安全隐患。　　2、学⽣饮⾷、就餐的安全隐患。　　3、学⽣交通安全隐患。　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　⼆、学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。　　1、上下楼梯要注意什么？　　①不要因为赶时间⽽奔跑。　　②在⼈多的地⽅⼀定要扶好栏杆。　　③整队下楼时要与同学保持⼀定距离。　　④上下楼时不要将⼿放在兜⾥。　　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。　　⑥上下楼靠右⾏。

　　2、集体活动中要⼀切⾏动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语⾔⽂明。　　3、课间活动应当注意什么？

　　①室外空⽓新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下⾯的课程。　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精⼒集中、精神饱满。

　　③活动的⽅式要简便易⾏，如做做操等。

　　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。　　三、学⽣饮⾷、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂⾷品，有毒的药物（如杀⾍剂、⿏药等）要放在安全的地⽅。

　　禁⽌购买⽤⽵签串起的⾷物：油反复使⽤，⽵签容易伤⼈，⾷品卫⽣得不到保证，油炸⾷品有致癌物质。　　四、交通安全注意事项。

　　1、⾏⼈靠右⾛，过马路要⾛斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯⾏，遵守交通规则。　　2、乘坐公交车注意事项：

　　①车停稳后，⽅能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把⾝体任何部位伸出窗外，⼈多时，应该注意看管好⾃⾝物品，谨防扒⼿。　　③注意公共场所礼仪，不要⼤声喧哗，保持环境卫⽣，主动为⽼弱病残让座等。　　五、其他校园安全的注意事项：

　　1、如何正确对待⽼师的批评，甚⾄误解？

　　敢于⾃我反省，认真反思。如果真是⽼师误解，应该和⽼师好好交流。切忌偏激，甚⾄做出什么过激的⾏动。　　2、你与同学发⽣⽭盾怎么办？

　　⾃⼰的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情⽤事，因此，在同学间遇到⽭盾时，⼀定要冷静，要理智，切忌⽤拳头代替说理，给⾃⼰和同学带来不良的后果。　　3、如何加强教室安全？

　　要注意教室的安全。上课离开本班教室⼀定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在⾝上，不能给⼩偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的⾛廓上踢，这种⾏为既违反了校规，⼜存在着很⼤的安全隐患，试想⼀想，若把玻璃窗踢碎，玻璃⽚飞⼊哪⼀位同学的眼中，那后果是不堪设想的。　　4、为什么不能提前到校？

　　校门没开，⼀些学⽣在校外发⽣⽭盾，⽆⼈调解会造成不必要的伤害。　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。　　5、当⾃⼰感到⾝体不适时，怎么办？

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　6、你不认识的⼈⾃称是你家⼈的朋友，要将你接⾛，你怎么办？

　　⼀年级⼊学教育主题班会教案2

　　教学⽬标：

　　1、让学⽣初步了解⼩学⽣活，感受⽼师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。　　2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专⼼听讲，主动举⼿发⾔，声⾳响亮。　　3、熟悉校园，教育学⽣爱校、尊师，为⾃⼰成为⼀名⼩学⽣⽽骄傲。　　教学重点：师⽣初步熟悉，了解学校⽣活。

　　教学难点：学⽣能⾔⾏合⼀，逐步养成习惯，做到主动⾃觉。　　教学准备：幻灯⼉歌　　教学过程：

　　⼀、教师⾃我介绍。

　　1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，⾯带微笑⾛上讲台。）

　　师：亲爱的⼩朋友们，再过⼀分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩⼦们静静地倾听。）　　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，⼩朋友们坐好啦！⾝⼦快挺直，⼩⼿快放好，眼睛看前⽅，⼩嘴不吵闹。（教师⽰范，表扬做得好的孩⼦）

　　师：⼩朋友们可真会聪明，⼀听就懂，⼀学就会，坐得多端正，听得多专⼼，对啦，铃声响起来，我们的⼼⼉静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！

　　2、通过识字、复习汉语拼⾳，进⾏教师的⾃我介绍。

　　师：⼩朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语⽂⽼师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字⾥有三个字，我把它写在⿊板上。（⼀笔⼀划写上⾃⼰的名字）⼩朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼⾳，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼⾳）请⼏个⼩朋友读⼀读。⼩朋友的拼⾳学得不错呀！知道⽼师名字的⼩朋友举⼿，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表⽰对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，⽼师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵⽼师好！）真是个懂礼貌的好孩⼦！（师⽣互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵⽼师好！）

　　3、教师展⽰⾃⼰的特长，给学⽣留下好的印象。

　　师：邵⽼师和⼩朋友们⼀样，平时也有很多爱好呢，请⼩朋友来猜猜看，⽼师喜欢什么？（教师根据⾃⼰的特点，画⼀些简单的符号。例如书（爱看书，说说⾃⼰看书的故事）⾳符（喜欢⾳乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）　　表达对孩⼦的喜爱，最后画两个⼩朋友的简笔画。

　　师：我还喜欢什么呢？对啦，邵⽼师最喜欢⼩朋友们！⼩朋友们，愿意和邵⽼师交朋友吗？呀，我真是太⾼兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵⽼师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们⼀起努⼒，好好学习，天天向上，把⾃⼰变得更棒！

　　⼆、熟悉校园，班级，激起学⽣成为⼩学⽣的⾃豪感。　　1、歌曲引线，让学⽣体验成为⼀名⼩学⽣的⾃豪。

　　师：现在，让我们来听⼀⾸歌，会唱的⼩朋友可以跟着唱。⼩朋友们的歌声⾥充满了快乐，你们为什么会这么⾼兴呢？是呀，我们现在已经从幼⼉园毕业了，上⼩学啦，我们有⼀个新的称呼，叫――⼩学⽣。开⼼吗？⽼师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为⼀名⼩学⽣，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神⽓地说说这句话：我是⼩学⽣！（你来说，多⾃信的⼩学⽣！我真喜欢这位⼩学⽣！）⼀起说说。，　　2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。

　　师：⼩朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出⽰学校图⽚，教师讲解：位置，功能）我们是⼏年级⼏班呢？我们的教室在哪⼉？

　　3、填写表格（拼⾳）。（反⾯印⼉歌）　　学校：　　姓名：　　班级：

　　教室所在位置：　　我的⽼师：

　　（请⼏名⼩朋友上来读读⾃⼰填写的内容）　　三、上下课基本规则训练。　　1、学习《上下课》⼉歌。　　上课下课歌

　　上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

　　坐姿端正，专⼼听讲。做好准备，再出课堂。　　积极动脑，发⾔响亮。⾛路轻轻，⼊厕及时。　　⾃觉做好，⼈⼈夸奖。游戏⽂明，争做榜样。

　　师：要成为⼀名合格的⼩学⽣，上下课应该怎么做呢？我们来学习⼀⾸⼉歌。

　　2、解读⼉歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进⾏，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进⾏下个规范的训练）

　　下课铃响，及时上厕所，课间不在⾛廊⾥追逐打闹，做好下节课的准备⼯作，书本⽂具摆在什么位置，上课怎么站⽴和⽼师打招呼，举⼿发⾔姿势、下课和⽼师再见等⽅⾯的要求。　　四、总结。

　　师：⼩结：⼩朋友们，我们是⼩学⽣啦，我们的学校⼜⼤⼜漂亮，有美丽的花坛，⼲净的`操场，宽敞的教室，还有可亲的⽼师，可爱的⼩朋友，喜欢我们这个⼤家庭吗？让我们相亲相爱，在这个⼤家庭⾥开⼼地学习、⽣活吧！　　其他要注意训练的要点（可选⽤，时间允许的话，可加⼊第⼀课时）：

　　⼀、⼩朋友简单⾃我介绍（让孩⼦们互相认识，知道这是⼀个受欢迎的新集体。）

　　⼆、知道养成正确的读写姿势才能保护视⼒，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进⼝语⽂课本进⾏训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

　　三、继续进⾏坐姿训练、听课发⾔常规训练、课前准备和下课时的常规训练。　　四、参观校园，进⾏路队训练。　　五、⾏为要点。

　　1、爱护公物。学校的⼀草⼀⽊，⼀桌⼀椅，学校⾥所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌⼦上乱刻乱画，不在教室⾥追逐打闹。我们学校的操场正在施⼯，请⼩朋友们不要到操场上玩耍。

　　2、爱护⾃⼰的学习⽤品，包括书本、练习本、铅笔、橡⽪、⽂具盒等，每天上学前或放学时检查⾃⼰的学习⽤品有没有带整齐。

　　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，⽂明⼊厕。

　　4、讲⽂明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬⽼师，向所有见⾯的⽼师问好，和⼩朋友之间⽂明相处，团结友爱。

　　5、遇到不能解决的困难要及时向⽼师求助，找⽼师帮忙。

　　6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

　　7、讲究个⼈卫⽣，饭前便后要洗⼿，坚持每⽇刷⽛，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，⾐服要⼲净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。

　　8、我们是⼩学⽣了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零⾷，在校园、在班级不乱扔果⽪纸屑。

　　9、爸爸妈妈不来接送，不得私⾃⾛出校园，和⼩朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右⾛，不在路上玩耍，要准时回家。　　训练要求：

　　1、坐姿要求：⼩⼿平⽅桌⾯（右⼿在上），双脚平放地⾯，腰背挺直，眼睛看着⿊板或⽼师。

　　2、听课发⾔要求：听课要专⼼，坐姿端正，不能教室⾥随意⾛动，不能同桌或边上的⼩朋友随便讲话，眼睛跟着⽼师转。别的同学发⾔，要认真倾听，如果有话要说，要先举起右⼿，得到⽼师的同意，起⾝，向右或向左轻移⼀步，站到凳⼦旁边，双⼿⾃然垂肩，腰背挺直，发⾔要响亮。

　　3、课前准备和上课规范训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及⽂具，按⼤的在下，⼩的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上⾓（或右上⾓），动作要轻。师⽣问好，学⽣站姿参考发⾔时站⽴要求，坐下⽴刻端正坐姿。　　4、下课训练要求：⽼师说下课，⼩朋友们再见，⼩朋友起⽴，说⽼师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本⽂具轻轻摆好。轻轻⾛路，轻轻说话，及时⼊厕，安全游戏。

　　5、路队训练要求：安静，快速，整齐，和前⾯⼩朋友对齐，不能⾛到队伍外⾯，上下楼梯靠右⾏⾛，不能推挤。

　　⼀年级⼊学教育主题班会教案3

　　新学期的、第⼀节课不是数学课，不是英语课，也不是语⽂课。是⼀节班会课。这节课我们要学习以下三⽅⾯内容。　　⼀、⾏为规范

　　同学们，你们听说过“播种⾏为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好⾏为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲⾏为规范，做⽂明学⽣”开始。

　　⼀、⾸先进⼊知识问答环节。⼤家对《⼩学⽣⽇常⾏为规范》知道多少呢？下⾯我们来参加“规范知多少”竞答活动。　　1、星期⼀早上，同学们正在操场上举⾏升旗仪式。丁丁来晚了，⾛到操场门⼝时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？　　A、⽴刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲⼀躲再说。　　2、倒垃圾时，⼀张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？　　A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别⼈会来扫的。　　3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）

　　A、交给家长。B、交给⽼师或警察。C、买点学习⽤品。　　4、我国的国旗是

　　A五星红旗B齿轮和⾕穗C⼈民⼤团结　　5、我们值⽇⽣该怎么做才是对的

　　A、随便扫⼀下B、看⽼师不在，放学就逃回家了。C、清扫每⼀个⾓落，摆好桌椅，关好门窗，灯，⼀齐回家。　　6粮⾷和学习、⽣活⽤品都是劳动⼈民⽤汗⽔创造出来的劳动成果，我们应该　　A吃的好、穿的好B家⾥富裕，可以浪费C讲节约，不浪费

　　7作为学⽣，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要⾃觉　　A完成学习任务B遵守学校纪律

　　8上课要专⼼听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该　　A随便提问、发⾔B举⼿得到⽼师同意，⼤胆发⾔提问　　9“坐如钟、卧如⼸、站如松、⾏如风。”就是说

　　A要做⼴播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、⾏姿势要端正

　　⼀年级⼊学教育主题班会教案4

　　教学内容：

　　1、分享暑假⾥的快乐事，真切体会⾃⼰长⼤了，懂事了，内⼼充满⾃信。　　2、体会⽗母，爷爷奶奶或⾝边⼈的⾟劳，明⽩幸福来之不易，学会珍惜。　　3、结合⾃⼰实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。　　教学⽬标：

　　1、了解学⽣暑假⽣活，与⼤家⼀起分享⾃⼰的成长。　　2、让学⽣学会反思⾃⼰的⽣活，明⽩今后⾃⼰应怎样做。　　教学重点：

　　让学⽣明⽩，⾃⼰长⼤了，要做⼀个懂感恩，会感恩的阳光少年。

　　教学过程：

　　（⼀）导⼊新课，激发兴趣。

　　1、师：亲爱的孩⼦们，祝贺你们成为四年级的学⽣，看到你们带着笑容，坐在那⼉，⽼师感到⾮常的⾼兴，我们五⼗六位同学⼜将在⼀起读书、学习、游戏，⼀起快乐的⽣活，⾼兴吗？今天是开学的第⼀天，⽼师给⼤家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？

　　2、投影出⽰：热⽓氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶　　（⼆）师⽣互动，感受假期。

　　1、师：这三道茶，⼤家喝过吗？能谈谈这⼏道茶给你的独特感受吗？　　2、学⽣畅所欲⾔，教师适时评说。