名解
1、生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学
2、森林:森林是由其组成部分——生物(包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等)与周围环
境(光、水、土壤等)相互作用形成的生态系统
3、森林生态系统服务功能:森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖
以生存的自然环境条件与效用
4、森林生态学:简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。 6环境:是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间,以及直接或间接影响生物体或生物群体生存的一切
事物的总和
7生境(habitat):是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合 8环境因子:环境中所有可分解的组成要素
9生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素, 10生存因子:生态因子中生物生存所不可缺少的环境要素
11火因子:林火行为(火强度、火焰高度、蔓延速度等)特性对森林生物所产生的各种影响
12主导因子:组成生境所有的生态因子,都为植物直接或间接所必需,但在一定条件下必然有一个或两个
起主导作用,这种起主要作用的因子
13限制因子:在诸多的生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限,而限制其生存、生长、发育、
繁殖或扩散的因子
14谢尔福德耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,超过了某种生物的耐受限度时,就会使该种生物衰退或不能生存
14利比希最小因子定律:植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
17适应:指生物在环境中,经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性与形状的现象,它是自然选择
的结果。
19适应组合:生物对一组特定环境条件的适应表现出彼此之间的相互关联性,这一整套协同的适应特性。 20趋同适应(生活型)不同种类的生物由于长期生活在相同或相似的环境条件下,表现出相似的适应性特征的现象
21生活型:按趋同作用的结果,对生物进行划分得到的类型
22趋异适应:亲缘关系相近的同种生物长期生活在不同的环境条件下表现出不同的适应特征,而形成多种
多样的生态类型。
23生态型:经自然选择和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的可以遗传的类群 24生态幅是指物种对生态环境适应范围的大小
25光补偿点:当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗相等时的光照强度的称为光补偿点。
26光饱和点:在光补偿点以上,随着光照强度的增加,光合作用强度逐渐提高,并超过呼吸强度,于是植物体内开始积累干物质,但当光照强度达到一定水平后,光合产物不再增加或增加很少时的光照强度。 34光周期现象:生物这种队昼夜周期变化发生各种生理生态反应的现象称为光周期现象。 35临界夜长:引起植物繁殖(花芽形成)的最小或最大黑暗长度
35黄花现象:弱光下植物色素不能形成,细胞纵向伸长,糖类含量低,植株为黄色软弱状,发生黄化现象。 36光能利用率:植物光合作用所积累的有机物所含能量占单位面积上的日光能量的比率 27阳性植物:是在强光下才能生长发育良好,而在荫蔽和弱光下生长发育不良的植物 28阴性植物:需要在较弱的光照条件下生长,不能忍耐高强度光照的植物。
29(中性植物)耐荫植物:对光照具有较广的适应能力,对光的需要介于两类植物之间的植物。既可以在强光下良好生长,又能忍受不同程度的遮荫。
30树种的耐荫性:指树种在林冠庇荫下(或弱光条件下)能否完成更新和正常生长的能力。简单地说就是树种忍耐庇荫的能力。
31阳性树种(喜光树种/先锋树种)只能在全光照条件下才能正常生长发良,不能忍耐庇荫,林冠下幼苗
1 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
不能生长,不能完成更新过程。
32耐荫树种:能忍耐庇荫,林冠下可以正常更新,一些强耐荫树种只有在林冠下才能完成更新过程。 长日照植物:较长日照条件下促进开花的植物,日照短于一定长度则不能开花或推迟开花。又称为短夜植
物。如小麦、萝卜、菠菜等。
短日照植物:较短日照条件下促进开花的植物,日照超过一定长度便不能开花或推迟开花。又称为长夜植
物。如水稻、菊、大豆和烟草等。
中日照植物:花芽形成需要中等日照的植物。例如甘蔗。
日中性植物:完成开花和其他生命史阶段与日照长度无关的植物。
37叶面积指数:一定土地面积上所有植物叶表面积与所占土地面积的比率 39三基点温度:最适温度、最低温度和最高温度
38春化作用:低温对开花的诱导效应:某些植物的开花结果需要一定时间低温的刺激,这个过程称为春化
过程。如冬小麦。
40节律性变温:温度随昼夜和季节而发生有规律的变化 41温周期现象:植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称
42物候:植物长期适应于一年中温度节律性变化,形成与此相适应的植物发育节律。
43物候期:植物发芽、生长、现蕾、开花、结实、果实成熟、落叶休眠等生长发育阶段称为物候期。 44休眠:指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态,是抵御不利环境的一种有效的生理机制。 45发育起点温度生物需要在一定的温度以上,才能开始生长和发育。
46有效积温法则:生物的生长发育过程中,必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育,而且
各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。用公式表示:K=N·(T-T0)
48蒸腾效率:植物每消耗1kg水分所形成的干物质重量(g)
49耐旱树种:能够在干旱条件下长期忍受水分不足,并维持正常生长发育的树种。 50湿生树种:生长在土壤含水量很高,甚至水分过高,大气湿度较大的环境中的植物。 51蒸发散土壤水经森林植被蒸腾和林地地面蒸发而进入大气,森林这种蒸腾蒸发
52地表径流降水或融雪强度超过入渗强度,超过的水量的水量可能暂时留于地表,当地表贮留量达到一定限度时,即向低处流动,成为地表水流而汇入溪流的过程。
53森林土壤是地表的一部份,是森林植物赖以生存的物质和环境的基质,它由矿物和有机物组成,含有不同数量的水分和空气,并被生物居住着。
54森林死地被物:林地表面当年和往年的凋落物及生物残骸的总称。 15 种群:生活在同一地区中,属于同一物种个体的集合。
72存活曲线是以时间间隔为横坐标,以相应的存活个体数或存活率为纵坐标所作的曲线图。
73动态生命表:根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得数据编制的生命表。 74 静态生命表:根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据结果而编制的生命表。 55种内关系:存在于各种生物种群内部的个体与个体之间的关系。 56种间关系:生活于同一生境中的所有不同物种之间的关系。 种间关系基本类型
共生:偏利共生,互利共生 中性作用:附生 对抗:竞争,寄生,捕食,草食,抗生。
生物入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区,在新的区域里,其后代可以繁殖、扩散并
持续维持下去的现象
57密度效应在一定时间内,当种群的密度改变时,就必定会对相邻个体之间的关系产生影响
58最后产量恒定法则在一定范围内,当条件相同时,不管一个种群的密度如何,最后产量差不多总是一样 59自疏现象在植物播种密度增加而导致的一些植株死亡现象
60-3/2法则自疏导致密度与个体大小之间的关系在双对数作图时,具有-3/2斜率
61他感作用一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接影响的现象 62高斯假说两个对同一资源产生竞争的种,不能长期在一起共存,最后要导致一个种占优势,一个种被淘汰,也称之为竞争排斥原理。
2 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
63生态位指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置,及其在相关种群间的功能关系。 64基础生态位:没有种间竞争的种的生态位。 实际生态位:受竞争影响的现实的生态位。 65生态位重叠: 两物种生态位空间的相互重叠部分,称生态位重叠。 66生态位漂移:资源竞争而导致两物种的生态位发生变化称生态位漂移。 67性状替代:竞争产生的生态位收缩导致物种形态性状的变化,叫性状替代。 68生态位分离:种间竞争结果使两物种的生态位发生分化,从而使生态位分开。
69生态释放(competion release):在缺乏竞争者时,物种会扩张其实际生态位,这种现象称竞争释放。 70寄生 一个种(寄生者)寄居于另一个种(寄主)的体内或体表,从而摄取寄主体液、组织或已消化物
获取营养二生活的现象
71偏利共生 两个物种在相互作用过程中,只有其中一个从这种关系中受益。
互利共生不同物种的两个个体间的一种互惠关系,可以增加双方的适合度。。 群落:指某一特定空间或生境下,不同生物种群之间形成有规律的组合。
75在一定地段上,以树木和其它木本植物为主体,并包括该地段上所有植物、动物、微生物等生物成份所
形成的一个有规律的组合称为森林群落
2.群落最小面积:包含群落最大物种数的最小空间,在该面积内群落的植物种类组成和一般结构特征得以
充分表现
1.优势种:对群落结构和群落环境的形成具有明显控制作用的植物种类 7.建群种:乔木层的优势种
层片:同一生活型植物所构成的群落结构单元,它们具有相似的生态学和生物学特性,同时具有构成植
物群落环境的一部分重要的小环境,是在群落发生和发展中逐步形成的。
生态型:同一物种因适应不用生境而表现出具有一定结构或功能差异的不用类群,主要用于植物。 3.生活型:不同植物长期受到同一外界环境作用下,所显现的相同或相似的适应形态。 4.生活型谱:统计某个地区或某个植物群落内各种生活型种类的数量对比关系。 5.季相:指由于气候不同,森林群落外貌随着季候不同而变化的现象 77乔木的地上成层结构在林业上称为林相
78群落交错区:当两个或多个不同群落相邻存在时,群落之间可能有一个过渡带,这个过渡带通常称为群
落交错区
边缘效应:群落交错区是一个交叉地带或种群竞争的紧张地带,发育完好的群落交错区,可包含相邻两个
群落共有的物种以及群落交错区特有的物种,在这里,群落中物种的数目及一些种群的密度往往比相邻的群落大。群落交错区种的数目及一些种的密度有增大的趋势
80生物多样性就是地球上各种各样的生物及其形成的生态复合体,以及与此相关的各种生态过程的总和,它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性3 个层次
81群落演替:在一定地域内,群落随时间变化,由一种群落转变为另一种类型的生态过程。 82森林群落演替就是一个森林群落被另一个具有不同特性的森林群落所更替的现象。 86从植物的定居开始到形成稳定的植物群落为止,这个过程叫做演替系列。 87演替阶段或演替时期演替系列中的每一个明显的步骤 88原生演替:开始于原生裸地上的植物群落演替
89原生裸地:指以前完全没有植物的地段,或原来存在过植被,但被彻底消灭,甚至植被下的土壤条件也
不复存在。
90次生演替:开始于次生生裸地上的植物群落演替。
91次生裸地:是植物已被消灭,土壤中仍保留原来群落中的植物繁殖体。例如森林采伐后的皆伐迹地、开
垦草原、火灾和毁灭性的病虫害,都能造成次生裸地。
94旱生演替: 开始于裸露岩石、沙地等干旱基质上的原生演替称旱生演替
95进展演替:群落的结构和种类由简单到复杂,群落向所在区域内结构最复杂、稳定性最高的群落发展的过程。
96逆行演替:在外力的作用下,群落朝结构简单,稳定性下降的方向退化的过程。
3 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
98生态系统:在一定时间和空间范围内,由生物群落与其环境组成的一个整体,该整体具有一定的大小和结构,各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互联系、相互影响、相互依存,并形成具有自组织和自调节功能的复合体。
101食物链:生态系统中各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状顺序 102食物网:食物链彼此交错连结,形成一个网状结构。
103生物放大作用在生态系统的食物链上,高营养级生物以低营养级生物为食,某种元素或难分解化合物
在生物体中浓度随着营养级的提高而逐渐增大的现象
104捕食食物链 绿色植物为起点到食草动物进而到食肉动物的食物链 105碎屑食物链 以吃死生物或腐屑为起点的食物链
106一个营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和 107林德曼定律(十分之一定律):能量沿营养级的移动时,逐级变小,后一营养级只能是前一营养级能量的十分之一左右。
108初级生产量(primary production):生态系统中绿色植物通过光合作用,吸收和固定太阳能,由无机物合成、转化成复杂的有机物。绿色植物通过光合作用合成有机物质的数量称为初级生产量,也称第一性生产。
109净初級生产量:在初级生产过程中,植物固定的能量有一部分被植物自己的呼吸消耗掉,剩下的可用于植物的生长和生殖,这部分生产量。 110总初級生产量:GP=NP+R
111初級生产力:植物群落在一定空间一定时间内所生产的有机物质积累的速率称为生产率,或生产力 112生物量:是指某一时刻调查时单位面积上积存的有机物质(kg/m2)。以鲜重或干重表示。 113现存量:是指绿色植物初级生产量被植食动物取食及枯枝落叶掉落后所剩下的存活部分
114次级生产:消费者利用初级生产的产品进行新陈代谢,经过同化作用形成自身的物质,称为次级生产,亦称第二性生产。
115分解 死有机物质的逐步降解过程。还原为无机物,释放能量 116碎化:把尸体分解为颗粒状的碎屑。
117异化:有机物在酶的作用下,进行生物化学的分解,从聚合体变成单体,进而成为矿物成分 118淋溶:可溶性物质被水淋洗出,完全是物理过程。
119生物小循环:环境中元素经生物吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用再为生产者吸收、利用。
120库:存在于生态系统某些生物或非生物成分中一定数量的某种化合物所构成的。生态系统中各组分都是物质循环的库,如植物库、动物库、土壤库等。 121流通量:在单位时间或单位体积的转移量。 122周转率:=流通率/ 库中营养物质总量
123周转时间:=库中营养物质总量/流通率,即移动库中全部营养物质所需要的时间。 124氨化作用:由氨化细菌和真菌的作用将有机氮分解成为氨和氨化合物,氨溶水成为NH4+,为植物利用。 125硝化作用:在通气良好的土壤中,氨化合物被亚硝酸盐细菌和硝酸盐细菌氧化为亚硝酸盐和硝酸盐,供植物吸收利用。
126反硝化作用:反硝化细菌将亚硝酸盐转变成大气氮,回到大气库中。
127温室效应:大气中对长波辐射具有屏蔽作用的温室气体浓度增加使较多的辐射能被截留在地球表层而导致温度上升
大题
一、生态学的研究对象与分支学科
1、按生物组织层次划分:分子、个体、种群、群落、生态系统、景观到全球。(传统上由于技术条件的限制,只从个体水平开始)
2、生物类群划分:动物生态学、植物生态学、 微生物生态学、人类生态学、昆虫生态学、鱼类生态
4 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
学、鸟类生态学。
3、生物栖息环境划分:水生生态学、淡水生态学、河口生态学、海洋生态学、陆地生态学、湿地生态学等等。
4、应用领域划分:农业生态学、城市生态学、环境生态学、保护生态学、恢复生态学、旅游生态学、污染生态学
二、森林生态系统的特点
1)森林生态系统占居空间大,是物种繁多的巨大基因库。占陆地面积近30%,占60%以上的生物量是地球上最大的陆地生态系统。
2)森林生态系统具体十分复杂的结构。具有明显的成层结构
3)森林生态系统类型多样:森林植被是在气候条件与地形地貌的共同作用下,即有明显的经纬向水平分布,又有山地的垂直分布带谱。
4)森林生态系统的稳定性高,具有很高的自调控能力。能自行调节和维持系统的稳定结构与功能,保持着系统结构复杂、生物量大的属性,
5)森林生态系统有着其他生态系统无法比拟的服务功能(三大效益) 三、森林生态系统服务功能
1)经济效益:指从森林中直接获取木材和其他产品的直接效益。
2)森林的生态效益:指森林在维持生物之间、生物(包括人类)与环境之间的动态平衡 所具有的一切作用。通常包括固碳释氧、净化空气、涵养水源、保持水土、防风固沙、减轻水旱灾害等
3)森林的社会效益:指由于森林的存在而对人类的身心健康、社会文化和精神文明方面起到促进和提高的作用,包括美学效益、游憩效益(森林浴)、 教育价值 等方面。 四、生态因子作用规律
1、综合性:环境中各个生态因子不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。 A)一个因子变化会引起另一个因子不同程度的变化。
B)一个因子的生态作用需要有其它因子配合才能表现出来,同样强度的因子配合不同,生态效应不同。 C)不同生态因子的综合,可产生相似或相同的生态效应。 2、非等价性:
组成生境所有的生态因子都为植物直接或间接所必需,但在一定条件下必有一个或两个起主导作用。 主导因子不是一成不变的,随时间、空间、植物种类、同种植物不同发育阶段而变化。 3、不可代替性和互补性:
前面提及各个生态因子作用的非等价性,但对生物来说都是不可缺少的。但在一定条件下,某一因子量的不足,可由另一因子增加而得到调剂或补偿,仍会获得相似的生态效应。
然而,生态因子之间又是不可代替的,温度再高也决不能代替植物对光照的需求,土壤养分再丰富也绝对代替不了植物对水分的需求。
4、生态因子的阶段性作用 生物生长发育不同阶段中往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。 5、直接作用性与间接作用性 五、生物与环境的关系
一、环境对生物的限制作用
1、利比希最小因子定律 植物的生长取决于处在最小量状态的营养成分
(1)这一定律适用于稳定状态。
(2)要考虑因子的相互作用(替代和颉颃作用)。 2、限制因子
3、谢尔福德耐受性定律
任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,超过了某种生物的耐受限度时,就会使该种生物
5 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
衰退或不能生存 (1)、每一种生物对不同生态因子的耐受范围存在着差异,并会因年龄、季节、栖息地等不同而有差异。 (2)、生物在整个个体发育过程中,对环境因子的耐受限度是不同的。 (3)、不同的生物种对同一生态因子的耐受性是不同的。 (4)、生物对某一生态因子处于非最适状态时,对其他生态因子的耐受限度也下降。 (5)、同一生物种内的不同品种,长期生活在不同的生态环境条件下,对多个生态因子会形成有差异的耐性范围,即产生生态型的分化。 4、贝格曼规律和阿伦规律 二、生物对环境适应 1、适应
生物并不是消极被动地对待环境的作用,它也可以从自身的形态、生理、行为等方面不断进行调整,以适应环境中的生态因子变化,将其限制作用减少 2、生态幅
常与耐受限度一致,耐受限度越宽,生态幅也越大 3、生物对环境变化的适应机制
任何生物对生态因子的耐受限度都不是固定不变的。生物的耐受限度和最适生存范围都可能发生变化,也可能扩大,也可能受到其他生物的竞争而被取代或移动位置。
即使是在较短的时间范围内,生物对生态因子的耐受限度也能进行各种小的调整。 (1)、内稳态
内稳态是生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制,它能减少生物对外界条件的依赖性,从而大大提高生物对外界环境的适应能力。内稳态是通过生理过程或行为的调整而实现的 (2)、驯化(acclimation)
生物借助驯化过程可以稍稍调整它们对某个生态因子或某些生态因子的耐受范围。
如果一种生物长期生活在它的最适生存范围偏一侧的环境条件下,久而久之就会导致该种生物耐受曲线的位置移动,并可产生一个新的最适生存范围,而适宜范围的上下限也会发生移动。 4、生物对环境适宜的类型
生物对环境的适应类型主要有形态结构的适应、行为适应、生理适应和营养适应四大方面 (1)、形态结构的适应
(2)、行为适应——运动 迁移和迁徙 防御和抗敌
(3)、生理适应——生物钟 休眠(蛰伏) 生理生化变化 (4)、营养适应
六、光强的变化规律(空间、时间)
• 1、纬度:随着纬度增长,光强逐渐减弱(?高纬度地区在夏天却有高的生长力) • 2、海拔:随着海拔高度的增加而增强
• 3、坡向/度:北半球温带地区南坡>平地>北坡。北坡上坡度越小,光照强度越大。
4、时间:季节:夏强冬弱;中午最大,早晚较小 5、光照在森林群落内自上而下逐渐减弱(垂直分层)(水域)
七、光强的生态作用
1、光合作用
植物必须通过光合作用的生产足够的糖类以弥补呼吸作用的消耗。当影响光合作用和呼吸作用的其它生态因子都保持恒定时,生产和呼吸这两个过程之间的平衡就主要决定于光强。 2、光照强度对森林植物生长发育的作用
• 1)充足的光照能促进苗木根系的生长,形成较大的根茎比率。 • 2)充足的光照有利于营养积累,促进林木的开花结实。 八、森林植物对光强的适应
1、森林植物的耐荫性(是植物对光照强适应表现)
6 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
(1)、植物对光照强度的适应类型:环境中不同的光照强度,植物适应后便形成不同的光强生态类型。
1)阳性植物2)阴性植物:3)(中性植物)耐荫植物 (2)树种的耐荫性
a、阳性树种(喜光树种/先锋树种)b、耐荫树种c、中性树种 (3)树种耐荫性的鉴别
1)根据树种的更新特性进行鉴别
能够在空旷地或采伐迹地上更新的树种判别为阳性树种;能够在林冠下完成更新树种为耐荫树种
2)从外部形态特征和生长特性 3)生理特征
根据树种光补偿点和光饱和点判断树种的耐荫性是现代植物生理生态学常采用的方法。利用现
代植物光合作用测定仪,在短时间内可以测定供试植物的光响应曲线,求出光补偿点和光饱和点。根据各种植物的光补偿点和光饱和点排序,可以比较树种的耐荫性。 (4)影响树种耐荫性的因素
1)年龄:一般是随着年龄的增大而降低,幼苗阶段耐荫性较强,尤其是壮龄后需光较强的光照。 2)气候:温暖湿润条件下树木的耐荫能力较强干旱、寒冷条件下的强。
3)土壤:同一树种生长在湿润肥沃土壤耐荫性较强,而在干旱瘠薄的土壤上耐荫性较差。 2、形态适应 (1)叶结构
植物叶肉中的叶绿体必须在一定的光强条件下才能形成。叶是树木进行光合作用的主要器官,叶的形态明显受光强度的影响,处在不同光强条件下的叶子,其形态结构往往产生适光变化。 植物的叶结构特征是植物长期适应以光为主导因子的自然气候条件的结果。喜光植物和耐荫植物的叶结构特征有明显差别。所以,从植物叶结构特征差别能有效地推测其对光照的适应能力,进而能作为植物适宜生境选择的重要参考依据之一 (2)地上部分(茎、冠)与地下部分(根)生物量分配
随着光强的减弱,茎/根比值增大,弱光会影响根生长,庇荫会妨碍根系发育,光强越低,这种影响越大。
(3)地上部分形态(见耐荫与喜光树种差异) (4)黄化现象(植物的形态建成)
叶片小而不伸展,缺乏叶绿素,呈现淡黄色;茎的节间较长,机械组织不发达,茎柔弱不能直立,在黑暗或光线不足的条件下,植物组织的分化受到抑制,故柔嫩多汁
九、请你根据光强对森林植物的作用解释林下苗木致死的原因。
在森林群落内,光照强度自上而下逐渐减弱,林下苗木处于弱光条件下,此时苗木根系不发达,加之根系间的竞争,会影响植物和幼苗幼树对土壤水分的利用,这往往成为苗木致死的原因之一。 十、提高森林的光能利用率的途径
1、提高林木群体光能利用率,如时空上的合理配置,改善生境条件。 2、选育高光合效率和低呼吸的品种,提高个体光合效率。 3、具体措施 1)、合理密植
林木群体在一定的条件下要有一定数量的叶面积,才能有效利用光辐射。
过密:叶面积指数过大,则植株互相遮荫,处于中下层的叶子很难获得光辐射,致使光合速率下降,呼吸消耗过多的有机质。
过疏:叶面积指数过小,部份光辐射通过株间空隙。 2)、营造混交林是提高光辐射利用的有效途径。
将喜光、耐荫树种搭配,高矮错落,层次较多,相互填补空隙,充分利用太阳辐射。
3)、开展林农复合经营 4)、调节影响光合作用的光、温、水肥等生态因子,以提高光合速率。(抚育间伐、人工整枝)
7 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
5)、科学选种、育苗,选择和培育高光效的优良树种进行繁殖和推广。 十一、森林生态系统内温度变化特点及其原因
1)变化特点:
森林内部的温度白天或夏天比群落外低,夜间或冬季比群落外高,年温变与昼夜温变幅度小,变化缓和。(冬暖夏凉、夜暖昼凉)(小树苗在旷野易冻死,群落内被庇护起来) 2)原因
a、温度在群落中主要受太阳光直射的影响。群落上层阻截了大部分阳光,并且大量吸热和蒸腾,使林内温度大大下降。
b、植物吸收、散热缓慢,导热效果差,且林内空气湿度较大,增温也较慢,因而群落内温度变化缓慢。
c、植物之间互相遮掩,阻滞了林内空气流通,使群落内部热量不易消失。
d、森林群落地面枯枝落叶层,也能够缓和土壤表面温度变化的幅度,并可调节内部气温的变化。 十二、温度的生态作用
温度是生物生命活动不可缺少的条件之一。生物对于温度的变化均有一定的适应幅度。通常可分为最适点、最低点和最高点,在生态学上称为三基点。 (一)温度与生物生长(温度的重要性) 1、温度与植物的光合作用 - 光合作用需要适宜温度范围
- 光合作用的三基点温度:光合最适温,热补偿点(光合最低温与光合最高温)
当环境温度在最低和最适温度之间时,生物体内的生理生化反应会随着温度的升高而加快,代谢活动加强,从而加快生长发育速度;当温度高于最适温度后,参与生理生化反应的酶系统受到影响,代谢活动受阻,势必影响到生物正常的生长发育。 2、温度与植物呼吸作用
- 植物呼吸需要适宜的温度范围
- 不同地理起源的植物呼吸温度三基点差异大 3、温度与植物的水分代谢
- 温度过低或过高都限制植物根系吸水 - 温度影响植物的蒸腾作用
(温度一改变饱和差影响植物蒸腾;二影响叶片温度和气孔开闭,并影响角质层蒸腾与气孔蒸腾的比率。) 4、生长发育
- 植物各器官生长需要适宜的温度范围
- 植物自身体温直接影响其生长发育和各种生理过程 (二)变温环境对森林生物的影响 1、节律性与非节律性
在自然界温度经常呈现规律性变化即昼夜变化、季节变化和非节律性变化 (1)、节律性变温对森林生物的影响
温度随昼夜和季节而发生有规律的变化称之为节律性变温
对生物种子萌发、生长、形态、开花结实、果实品质、植物分布均有影响。 (2)、非节律性变温对森林生物的影响
春秋两季寒流侵袭,常使温度剧降,夏季午间持续高温 2、低温危害
1)寒害 又称冷害,指气温降至 0℃以上植物所受到的伤害。 2) 冻害 温度降低到冰点以下,植物组织发生冰冻而引起的伤害称冻害。 冰点以下,植物细胞间隙形成
冰晶,冰的化学势、蒸气压比过冷溶液低,水从细 胞内部转移到冰晶处,造成冰晶增大细胞失水。 3)霜害
4)冻举 又称冻拔,是间接的低温危害,由土壤反复、快速冻结和融化。经过几次冰冻、融化的交替,树
8 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
苗会被全部拔出土壤。遭受冻拔危害的植株易受风、 干旱和病原危害。冻拔是寒冷地区更新造林的危害之一,多发生在土壤粘重、含 水量高、土表温度容易剧变的立地。 变温环境-低温危害
5)冻裂 下午太阳直射树干,入夜气温迅速下降,由于干材导热慢,造成树干西南侧内热胀、外冷缩的弦向拉力,使树干纵向开裂。受害程度因树种而异,通常向阳面的林缘木、孤立木或疏林易受害。冻裂不会造成树木死亡,但能降低木材质量,并可能成为病虫入侵的途径。 3、高温危害
1)生理干旱 这是另一种与低温有关的间接伤害。冬季或早春土壤冻结时,树木根系不活动。这时如果气温过暖,地上部分进行蒸腾,不断失水,而根 系又不能吸水加以补充,时间长了就会引起枝叶干枯和死亡称为生理干旱。(夏天中午浇花) 2)高温危害
- 直接伤害:破坏细胞膜;蛋白质变性等 - 间接伤害:代谢异常,植物逐渐受害
3)皮烧 强烈的太阳辐射,使树木形成层和树皮组织局部死亡。多发生 于树皮光滑树种的成年树木上,受害树木树皮呈斑 状死亡或片状剥落,给病菌侵入创造条件。
4)根颈灼伤 土表温度增高,灼伤幼苗根茎。松柏科幼苗当土表温度达40℃就要受害。夏季中午强烈的太阳辐射,常使苗床或采伐迹地土表温度达 45℃以上,而造成这种危害。灼伤使根颈处产生宽几毫米的缢缩环带,因高温杀死 了输导组织和形成层而致死。 十三、森林生物对温度变化的适应 (一)森林生物对节律性变温的适应 1、温周期现象
在自然界温度经常呈现规律性变化即昼夜变化、季节变化和非节律性变化。
植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称温周期现象。节律性变温包括昼夜变温和季节变温。
昼夜变温指一天内温度的昼夜变化,它对植物生长、发育和产品质量影响很大。种子发芽是温周期的一种类型。多数种子在一定的交替变化的温度下发芽更好。 2、物候
由于气候分布的地带性和非地带性,物候现象随纬度、经度和高度的变化具有推移性的特点。 (二)森林生物对极端温度的适应
1、生物对低温的适应(形态、生理、行为)
树种对低温忍耐和抵抗的特性称为树种的耐寒性。长期生活在低温环境中的植物通过自然选择,在形态、生理和行为方面表现出很多明显的适应特征。
树木的耐寒性随树木的年龄、树木部位及土壤养分而变化 (1)植物的适应
形态上 ,叶片表面有油类物质;芽具鳞片;体表具蜡粉和密毛;矮小。
生理上 ,水分降低,糖、脂、色素增加,以降低细胞冰点;吸收光谱增宽,能吸收红外线。 2、对高温的适应 (1)植物:
形态上,某些植物生有密绒毛和鳞片,体呈白色,可反射部分光线;叶片垂直排列;木栓层厚。 生理上,含水少,糖、盐浓度高;蒸腾作用旺盛。
(2)动物:形态上,难以奏效。生理上,放松对恒温的要求,提高体温。行为上,夜出加穴居。 十四、不同形态的水及其生态作用 (一)水分在植物体内的重要意义
1、水分是构成植物体的主要成份之一。 2、水分是植物代谢作用过程的反应物质 3、水分是植物对物质吸收和运输的溶剂 4、水分能保持植物的固有姿态
9 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
5、植物体内水分通过蒸腾散失过程,可以降低植物体温
6、水分影响植物器官生长分配,一般说来生境水分越缺乏,植物根系越发达。 (二)不同形态水的生态作用(植物体外的水) 1、降雨的生态作用
(1)降雨是林地上土壤水分的主要来源。 (2)降雨量的多少往往决定了植被类型的分布
(3)降雨的分配形式不同产生不同的影响(季节分配) (4)雨量的年变率和月变率对植物有重要影响。
(5)降雨强度:大雨或暴雨提供给植物可利用水的比例较少而小雨较多。
(6)降雨影响植物开花结实,绵绵细雨不利于花粉传播,而暴雨导致花蕾被打落。 (7)生长期内降水量与树木的直径生长呈正相关。 2、固态水的生态作用
降雪:补充土壤水分、保温等。 机械伤害(雪折、雪倒和雪压)(冰雹) 3、气态水的生态作用:(云、雾)
相对湿度过高,不利于树木传播花粉,易引起病害。
相对湿度是森林火灾危险性等级的重要指标,当降低到40-50%以下,森林火灾危险性增大。
• 干旱区雾、露水可缓和干旱引起的植物枯萎,对沙生植物生长尤为重要。
十五、森林对水分的影响 (一)直接参与水分的小循环
森林中水分的小循环是在土壤-森林-大气系统中进行的。水循环的两种形式:降水和蒸发 (二)对降水进行再分配
降水经过林林冠后分为1、穿透雨2、滴落3、茎流或树干流4森冠截留5、蒸发散6、地表径流 (三)、可以在一定程度上增加水平降水量 (四)、森林具有减少地表径流的作用(森林涵养水源保持水土的理论依据)
1、林冠对水分的截留,避免了雨水对土壤的直接冲刷有利于水分的下渗。 2、林内死地被物层能吸收大量降水(吸水可达自重的40%-260%)
3、森林土壤疏松,孔隙多,富含有机质和腐殖质,水分容易被吸收和入渗
4、树干及林下植物、地被物对降水的阻挡,使水分流动缓慢,促进水分下渗,减弱地表径流 5、森林植物纵横交错的庞大根系网络对土壤的固结作用,提高了森林土壤抗冲刷的能力。 (五)、森林内空气湿度较大 (六)、显著减少地表蒸发 (七)、林地的蒸腾作用较强 (八)、降水通过林冠后水质发生变化(淋洗养分,林内雨含有较多养分) 十六、土壤的生态意义
(一)、森林土壤的物理性质及其生态作用 1、母岩: 2、土壤厚度
影响森林组成、结构、林木的生长和森林的生产力。 3、质地与结构
根据质地将土壤分为:砂土、壤土、粘土。
不同质地的土壤在养分和水分的保持及通气性方面具有明显不同,影响林木根系的生长和分布。 团粒结构是林木生长最好的土壤结构形态。 4、土壤水分和空气 (1)土壤水分
土壤水分不足影响幼苗的存活和树木高、径生长;
10 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
土壤水分过多,尤其是地下水位过高,会使土壤缺乏O2和提高CO2含量,阻碍根呼吸和吸收养分。(根膝) 2)土壤空气
土壤中,植物根系、动物和微生物的呼吸作用和有机质的分解,不断消耗O2,放出CO2,使土壤空气中O2和CO2的含量明显不同于大气,使土壤空气中O2少,CO2多。 影响根系呼吸及生理活动、土壤微生物的种类、数量及分解活动。
土壤积水和通气不良时,土壤中CO2含量增至10%左右时,会产生毒害作用。同时, O2含量下降。 O2 含量下降到10%左右,根系活动开始衰退。
具有团粒结构的土壤能调节水、气和微生物之间的关系 5、土壤温度
土壤温度的变化规律:日变化、季节变化、空间上的垂直变化。35-100cm深度以下无昼夜变化,30m以下无季节变化。
土壤温度的生态作用: 1)影响根系的生长和形态 2)影响根系对水分的吸收
植物从温暖土壤中吸水要比冷凉土中吸水更容易。不同区域的植物的温度下限存在差异。 (二)、土壤化学性质对森林生物的影响 〈一〉酸碱度(pH值) 1.土壤酸碱度的影响
1)影响矿质元素的有效性(pH值6.5-7.5,P的有效性最大) 2)影响微生物的活动 3)影响植物的生长。
pH值小于3.5或高于9,多数植物根细胞的原生质受到损害。 2、植物对酸碱度的适应
针叶林下土壤的酸性较强,阔叶林下的土壤酸性较弱,反映了森林群落的树种组成对土壤的pH值有影响。 〈二〉土壤营养元素
1.土壤养分元素的来源:
(1)土壤的矿物质和土壤有机质 (2)地下水、坡渗水和大气降水
(3)固氮生物:共生或非共生固氮微生物的固氮作用给土壤增添化合态氮素。 (4)人工施肥:是耕作土壤养分的重要来源
(5)种植绿肥、营造混交林也可改善土壤的养分条件 2.营养元素的消耗
(1)每年森林植物从土壤中吸取的养分 (2)土壤中随下渗水淋失的养分
(3)在养分转化过程中以气态形式逸出土壤的氮、硫等养分消耗的数量。 3、林木对营养元素的适应
耐瘠薄树种:马尾松、油松、樟子松、侧柏、蒙古栎、刺槐; 不耐瘠薄树种:杉木、苦楝、乌桕、白蜡、榆、槭树; 中等:落叶松、檫树、木荷、山杨等。 〈三〉、土壤有机质(森林死地被物)
森林中植物的凋落物是土壤有机质的主要来源。 1、死地被物层的分层 2、死地被物层的分类
3、影响死地被物分解的因素 (1)树种:(内因)
针叶树,粗糙死地被物;阔叶树,柔软死地被物
11 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
(2)立地条件:(外因)
潮湿、低温、林内阴暗,通气不良,易形成粗糙死地被物; 湿度中等,温度高,通气良好,形成柔软死地被物。 〈四〉、土壤生物 1、土壤微生物
壤微生物的作用:
1).微生物残体增加有机质;
2).参与土壤有机体的腐殖化和矿化过程; 3).固氮和共生作用;
4).细菌和真菌等微生物构成腐生食物链的营养级。 5).某些细菌和真菌是森林病害的病源。 2、土壤动物(略) 3、林木根系 (1)、影响根系分布的因素:
1)土壤的物理性质:土壤板结不利于根系的垂直分布
2)土壤湿度和通气性:一般而言根系在干燥或缺氧的土壤中生长不良。 3)土壤温度:
4)土壤养分:根系具有趋肥性
5)土壤化学性质:有毒化学物质抑制根系的生长 6)根系竞争或相互作用 (2)、林木根系的作用:
对土壤肥力的发展起重要作用。
(1)对营养物质的循环(积累和消耗)起重要作用。根系将淋溶到下层的营养元素吸收到组织中,
并随着凋落物补充给上层土壤。
(2)各种类型的根系以相当大的幅度和深度固持土体,起着抗风、保土、固土的作用。
(3)根系生长过程中产生的根系分泌物,是土壤微生物需要的营养物质,又可提高某些养分的有效
性,促进土壤团聚体的形成。
(4)残落在土壤中的死根系是深层土壤中重要的有机质来源,死亡细根每年都向死地被物提供新的
有机质,促进良好土壤结构形成。
(5)根系腐烂后留下许多孔道,改善土壤的通气性,并有利于重力水下排。 十七、森林群落的基本特征
1、森林群落具有一定的外貌(外部形态)
群落的外貌是认识植物群落的基础,也是区分不同植被类型的主要标志,如森林、草原和荒漠等,首先就是根据外貌区别开来的。而就森林而言,针叶林(马尾松林、夏绿阔叶林、常绿阔叶林和热带雨林等,也是根据外貌区别出来的。 2森林群落具有一定的种类组成 3森林群落具有一定的结构
4、森林群落具有一定的动态特征(时间)
生物群落的动态至少应包括三方面的内容:①群落的内部动态(包括季节变化与年际间变化);②群落的演替;③地球上生物群落的进化。如森林景观春夏秋冬的四季变化等。 5、森林植物群落具有一定的分布范围(空间) 十八、森林群落的空间结构
(一)森林群落的成层现象(地上与地下的垂直结构) 1、典型的层次划分:
地上部分:光强 乔木层、灌木层、草本层及层间层 更新层:将处于幼年阶段的乔木层个体统称为更新层。
12 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
地下部分:水分 养分 根系分层 2、分层的意义:
(1)一方面缓和了植物之间争夺光、水分、矿质营养的矛盾;
(2)另一方面由于植物的成层排列,扩大了植物利用环境的范围,显著提高了植物利用资源环境的能
力。
3、林相:乔木的地上成层结构在林业上称为林相。从林相来看,森林可分为单层林和复层林。 (二)群落的水平结构
群落环境的异质性越高,群落的水平结构就越复杂。 十九、森林群落演替的一般过程 。。。。。。。在自然界中,上述过程经常交织在一起,不易截然分开。一般来说,迁移和定居是顺序进行的,而竞争与反应则基本与定居同时发生,只不过初期在程度上 不是那样激烈或明显。 二十、森林群落演替的类型及其特点 (一)按照演替发生的起始地
1、原生演替(primary succession):开始于原生裸地上的植物群落演替。 原生演替特点:基质中没有植物的繁殖体,历经时间长,进行缓慢。 2、次生演替 次生演替的特点
A、是一个可逆的动态变化过程,包括森林群落的退化和复生两个方向相反的过程。在不良外力的作用下,群落退化,而当外力停止后,在那里立即开始复生的过程。
B、次生演替阶段经历的阶段取决于外力作用的方式、作用的强度和持续的时间,破坏程度越严重,持续时间越长,则群落退化阶段就愈少,愈远,而恢复的阶段也就越多。
C、次生演替不必经历漫长的土壤积累过程,因此,比原生演替快,其复生的速度取决于退化的程度和当地土壤条件及种源状况。
(二)按初始生境水分条件划分
1、旱生演替: 开始于裸露岩石、沙地等干旱基质上的原生演替称旱生演替。 地衣阶段:苔藓阶段 旱生草本阶段:木本植物阶段 2、水生演替:从水体发生的原生演替。 过程:沉水植物阶段-浮水。。-挺水-湿生草本。-木本植物阶段
水生演替过程实际是湖泊被填平的过程。 在湖泊周围可同时看到这些不同的阶段 (三)按照演替的方向划分 1、进展演替2、逆行演替: 进展演替 群落结构复杂化 群落环境中生化、群落稳定性增加 对外界环境改造作用增强 群落的生产力增加 复生是顺序渐进的,进程缓慢 主要由内因引起的 群落结构简单化 旱生化或湿生化,群落稳定性下降 对外界环境改造作用减弱 群落的生产力下降 退化是顺序的或飞跃的进展较快 主要由外因引起的 逆行演替 对空间、光能和物质资源的利用趋于充分 对空间、光能和物质资源的利用不充分 二十一、生态系统的基本特征 1生态系统是生态学上的一个主要结构和功能单位。
2生态系统内部具有自我调节能力(正反馈与负反馈)结构越复杂、物种数目越多,自我调节能力就越强。 3能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能。 4生态系统营养级的数目通常不会超过5—6个
13 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
5生态系统是一个动态系统。 二十二 食物链的特点
• 陆地和浅水生态系统中,能流是以碎屑食物链为主。森林
• 陆地生态系统中,净初级生产量只有很少一部分通向捕食食物链。 • 只在某些水生生态系统中,捕食食物链才会成为能流的主要渠道。
沿着食物链动物个体越来越大的概念,只适用于一般情况。
二十三 生态系统中营养级数目
(1)各营养级消费者不可能100%利用前一营养级的生物量; (2)各营养级同化率也不是100%,总有一部分排泄出去; (3)各营养级生物要维持自身的活动,消耗一部分热量。
由于能流在通过各营养级时会急剧减少,所以食物链就不可能太长,生态系统中的营养级一般只
有四、五级,很少超过六级。
自己整理的
1、现代生态学发展的特点和主要趋势是什么?
(1)研究层次向宏观和微观方向发展。现代生态学一方面向区域性、全球性乃至宇宙性方面发展;另一方面是向微观方向发展,与分子生物学、分子遗传学、生理学、微形态解剖学结合。
(2)研究范围的扩展。一是生态学的研究内容和任务扩展到人类社会,渗入到人类的经济活动,成为自然科学与社会科学相接的桥梁之一;二是应用生态学得到迅速发展。
(3)研究方法手段的更新。野外自计电子仪器、遥感与地理信息系统、生态建模等现代化测试技术、设备和手段得到广泛应用;系统分析方法以及系统生态学的发展,进一步丰富了本学科的方法论。
(4)生态学研究的国际性日益增强。
3、试述生态因子的作用规律。
(1)综合作用。生态环境是一个统一的整体,生态环境中各种生态因子都是在其他因子的相互联系、相互制约中发挥作用,任何一个单因子的变化,都必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用。
(2)主导因子作用。在对生物起作用的诸多因子中,其中必有一个或两个是对生物起决定性作用的生态因子,称为主导因子。主导因子发生变化会引起其他因子也发生变化。
(3)直接作用和间接作用。环境中的一些生态因子对生物产生间接作用,如地形因子;另外一些因子如光照、温度、水分状况则对生物起直接的作用。
(4)阶段性作用。生态因子对生物的作用具有阶段性,这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的。
(5)生态因子不可代替性和补偿作用。环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同,但都各具有重要性,不可缺少;但是某一个因子的数量不足,有时可以靠另外一个因子的加强而得到调剂和补偿。
(6)生态因子限制性作用。生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。
5、试述光的生态作用。
太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉,地球上生物生活所必需的全部能量,都直接或间接地源于太阳光。
(1)光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响。
14 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
(2)不同光质对生物有不同的作用。光合作用的光谱范围只是可见光区,红外光主要引起热的变化;紫外光主要是促进维生素D的形成和杀菌作用等。此外,可见光对动物生殖、体色变化、迁徙、毛羽更换、生长、发育等也有影响。
(3)日照长度的变化使大多数生物的生命活动也表现出昼夜节律;由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中,借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式,即光周期现象。根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和短日照植物。日照长度的变化对大多数动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响。
6、论述温度因子的生态作用。
温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。一般说来,生物生长发育在一定范围内会随着温度的升高而加快,随着温度的下降而变缓。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时,生物的生长发育就会受阻,甚至造成死亡。此外,地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化,温度这些变化都能给生物带来多方面和深刻影响。
温度对生物的生态意义还在于温度的变化能引起环境中其他生态因子的改变,如引起湿度、降水、风、氧在水中的溶解度以及食物和其他生物活动和行为的改变等,这是温度对生物的间接影响。
7、试述水因子的生态作用。
(1)水是生物体不可缺少的重要的组成部分;水是生物新陈代谢的直接参与者,也是光合作用的原料。因此,水是生命现象的基础,没有水也就没有生命活动。此外,水有较大的比热,当环境中温度剧烈变动时,它可以发挥缓和、调节体温的作用。
(2)水对生物生长发育有重要影响。水量对植物的生长也有最高、最适和最低3个基点。低于最低点,植物萎蔫,生长停止;高于最高点,根系缺氧、窒息、烂根;只有处于最适范围内,才能维持植物的水分平衡,以保证植物有最优的生长条件。在水分不足时,可以引起动物的滞育或休眠。
(3)水对生物的分布的影响。水分状况作为一种主要的环境因素通常是以降水、空气湿度和生物体内外水环境三种方式对生物施加影响,这三种方式相互联系共同影响着生物的生长发育和空间分布。降水是决定地球上水分状况的一种重要因素,因此,降水量的多少与温度状况成为生物分布的主要限制因子。我国从东南至西北,可以分为3个等雨量区,因而植被类型也可分为3个区,即湿润森林区、半干旱草原区及干旱荒漠区。
8、试述陆生植物对水因子的适应。
根据植物与水分的关系,陆生植物又可分为湿生植物、旱生植物和中生植物3种类型。 (1)湿生植物还可分为阴性湿生植物和阳性湿生植物两个亚类。阴性湿生植物根系不发达,叶片极薄,海绵组织发达,栅栏组织和机械组织不发达,防止蒸腾、调节水分平衡的能力差。阳性湿生植物一方面叶片有角质层等防止蒸腾的各种适应,另一方面为适应潮湿土壤而根系不发达,没有根毛,根部有通气组织和茎叶的通气组织相连,以保证根部取得氧气。
(2)旱生植物在形态结构上的特征,一方面是增加水分摄取,如发达的根系;另一方面是减少水分丢失:如植物叶面积很小,成刺状、针状或鳞片状等。有的旱生植物具有发达的贮水组织,还有一类植物是从生理上去适应。
(3)中生植物的形态结构和生理特征介于旱生植物和湿生植物之间,具有一套完整的保持水分平衡的结构和功能。
9、试述土壤微生物对生物的影响。
15 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
微生物是生态系统中的分解者或还原者,它们分解有机物质,释放出养分,促透±壤肥力的形成。微生物直接参与使土壤有机体中营养元素释放的有机质矿质化过程和形成腐殖质的过程。在形成土壤团粒结构方面,微生物也起着直接的和间接的作用。土壤中某些菌类还能与某些高等植物的根系形成共生体,如菌根、根瘤,它们有的能增加土壤中氮素的来源,有的能形成维生素、生长素等物质,利于植物种子发芽和根系生长。还有一些特殊的微生物,能使土壤环境得到改善而促使植物生长。
10、试述风的生态作用。 (1)风对区域环境的影响。风带来的空气流动,产生大气中热量、水分等物质与能量的输送,影响和制约着不同地区的天气和气候。风还对区域环境尤其是大气环境的净化产生重要影响。 (2)风对生物的影响。风力大小不同,其生态意义也不同。风对植物的直接影响有风媒(藉助风力传送花粉)、传播种子、风折和风倒等,并间接影响植物的生长量、形态与结构。风的有害影响主要表现在,当风达到一定程度会降低植物的生长量,使植物矮化、变形,严重的引起风倒、风折等危害。风也直接或间接地影响动物的生命过程及其行为、数量和分布。
11、试述地形要素的生态作用。
地形因子对生物只是起间接的作用,但它可以通过控制光、水、气候、土壤及生物因素发挥其影响。陆地表面复杂的地形,为生物提供了多种多样的生境。地形要素的生态作用表现在四个方面,即坡向、坡度、坡位和海拔高度。
(1)坡向主要影响光照强度和日照时数,并引起温度、水分和土壤条件的变化。南坡植物多为喜光的阳性植物,并表现出一定程度的旱生特征;北坡植物多为喜湿、耐阴的种类。 (2)坡度的陡缓,控制着水分的运动,控制着物质的淋溶、侵蚀的强弱以及土壤的厚度、颗粒大小、养分的多少,并影响着动植物的种类、数量、分布和形态。
(3)坡位不同,其阳光、水分和土壤状况也有很大差异。一般来讲,从山脊到坡角,整个生境朝着阴暗、湿润的方向发展。
(4)随着海拔高度的变化山地的光照强度、气候、土壤按一定规律发生变化,并对生物的类型和分布产生相应的影响。山体越高,相对高差越大,垂直地带谱越复杂、越完整,其中包括的动植物类型也越多。
12、逻辑斯谛增长曲线的形成过程及各阶段的特征。
逻辑斯谛增长是具密度效应的种群连续增长模型,比无密度效应的模型增加了两点假设:(1)有一个环境容纳量;(2)增长率随密度上升而降低的变化,是按比例的。按此两点假设,种群增长将不再是“J”字型,而是“S”型。 “S”型曲线有两个特点:
(1)曲线渐近于K值,即平衡密度; (2)曲线上升是平滑的。 逻辑斯谛曲线常划分为5个时期:
(1)开始期,也可称潜伏期,由于种群个体数很少,密度增长缓慢; (2)加速期,随个体数增加,密度增长逐渐加快;
(3)转折期,当个体数达到饱和密度一半(即K/2时),密度增长最快; (4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐变慢; (5)饱和期,种群个体数达到K值而饱和。
14、论述他感作用的生态学意义。
(1)他感作用使一些农作物不宜连作;
(2)他感作用影响植物群落中的种类组成,是造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的
16 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
出现,引起另一类消退的主要原因之一;
(3)他感作用是影响植物群落演替重要的因素之一。
15、论述物种的形成过程和形成方式。 物种形成过程大致可分为三个步骤: (1)地理隔离;(2)独立进化;(3)生殖隔离机制的建立 物种形成的方式,一般分为三类: (1)异域性物种形成;(2)领域性物种形成;(3)同域性物种形成
16、试述捕食对种群数量和质量的调节作用。
捕食者于猎物的关系,往往在调节猎物种群的数量和质量上起着重要的调节作用。 (1)捕食者对猎物的种群数量起着重要的调节作用。 (2)捕食者对猎物的种群质量起着重要的调节作用。
(3)在自然环境中,捕食者于猎物的关系受许多因素影响的,往往是多种捕食者和多种猎物交叉发生联系。
18、论述陆地生物群落的地带性分布规律并举例。
陆地生物群落地带性分布规律有水平地带性和垂直地带性,水平地带性又包括纬度地带性和经度地带性:
(1)纬度地带性是由于热量带沿纬度变化而变化,导致群落类型也随纬度变化依次更替,如亚洲大陆东岸从赤道向北极依次是热带雨林-常绿阔叶林-落叶阔叶林-北方针叶林-苔原。
(2)经度地带性是由于降水自沿海向内陆依次减少导致群落类型沿经度方向依次更替,如亚洲温带大陆东岸,由沿海向内陆依次是森林-草原-荒漠。
(3)垂直地带性是由于山地随海拔升高,温度和降水依次变化从而导致群落类型自下而上依次更替,如马来西亚的基那巴卢山,从下向上依次是山地雨林-山地常绿阔叶林-山地落叶阔叶林-山地针叶林-高山灌丛。
19、举例说明山地的垂直地带性。
(1)山地随海拔高度升高,群落类型依次更替。 (2)山地带谱的基带就是当地的水平地带性群落。
(3)湿润地区山地带谱类似于当地向高纬的纬度地带性群落系列,如(略)。
(4)干旱地区山地带谱由基带干旱类型向上逐渐过渡为湿润类型,但超过一定高度后,又向寒冷类型变化,如(略)。
20、论述生物群落的结构特征。
(1)水平结构:水平结构是群落的配置状况或水平格局,主要表现在镶嵌性、复合体和群落交错区。①镶嵌性是指群落内部水平方向上的不均匀配置现象。②复合体是指不同群落的小地段相互间隔的现象。③群落交错区是两个及两个以上群落的过渡地带,其生境复杂多样,物种多样性高,某些种群密度大。
(2)垂直结构:①分层现象:A.地上成层现象;B.地下成层现象;C.动物种群的分层现象;D.水生群落的分层现象。②层片,也是群落的结构部分,它具有一定的种类组成,具有一定的生态生物学特征,具有一定的环境。 (3)年龄结构。
21、论述生物群落的外貌。
17 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
生物群落的外貌特征包括生活型,叶性质和季相三项内容:
(1)生活型:植物的生活型是指植物长期受一定环境综合影响所表现的适应特征。 (2)叶性质:包括叶级,叶质,叶型等,群落不同,叶性质不一样。
(3)季相:是外貌的动态变化随季节更替而变,季节越明显地区,群落季相救明显。
22、论述生态位的基本概念和特征。 (1)空间生态位;(2)营养生态位;(3)n维超体积;(4)基础生态位和实际生态位;(5)生态位的重叠;(6)生态位分离;(7)生态位宽度,生态位压缩,生态位释放。
23、论述中国植物群落分布的原则、系统和单位。 (1)分类原则:群落学-生态学原则
(2)分类依据:①种类组成;②外貌和结构;③地理分布;④动态特征;⑤生态环境。 (3)分类系统:植被型组-植被型-植被亚型-群系组-群系-亚群系-群丛组-群丛-亚群丛。
(4)主要分类单位:①群丛(基本单位);②群系(中级单位);③植被型(高级单位)。
24、论述英美学派和法瑞学派群落分类体系及其二者间的区别。 (1)英美学派
①代表人物:F.ECLements和TansleyA.G ②分类原则:群落动态发生演替
③ 基本观点:把成熟与未成熟群落分开,建成两个平行的分类系统,高级单位以动态特征为依据,群丛及其以下以优势种为依据。 (2)法瑞学派
①代表人物:J.Braun-Blanquet ②分类原则:植物区系
③ 基本观点:以植物区系为基础,所有分类单位都以种类成分为依据,具体分类时以特征种和区别种为标准。 (3)二者区别
①分类原则不同:英美动态原则,法瑞区系原则。
②对群丛理解不同:英美以优势种为依据,法瑞以特有种为依据。 ③分类系统不同:英美两个相同,法瑞一个相同。 ④群丛命名不同
25、论述单元顶极、多元顶极和顶极格局三种理论,并找出三者间的异同点。 (1)单元顶极
①代表人物:Clements
② 主要观点:在同一气候区域内,无论演替初期条件如何,经演替最终都停止在一个最适应大气候的群落上,只要气候不变,人为或其他因素不干扰,此群落一致存在,一个气候区只有一个气候顶极群落,区域内其他生境给以充分的时间,最终都会演替到气候顶极。 (2)多元顶极
①代表人物:Tansley
②主要观点:一个气候区内除有气候顶极外,还有土壤顶极,定型顶极等多个顶极。 (3)顶极-格局
①代表人物:Whittaker
② 主要观点:赞成多顶极论,但认为各种顶极不呈离散状态而呈连续变化,形成一个以气候顶极为中心的顶极群落连续变化格局。
18 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
(4)共性和区别 ①共性:
A.都承认顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。
B.都承认顶极群落在时间上的变化和空间上的分布都是和时间相适应的。 ②区别:
A.单元论认为,只有气候顶极是演替的决定因素,多元论认为,除气候顶极外,其他因素也可以成为演替决定因素。
B.单元论认为,一个气候区最终只形成一个气候顶极,多元论认为,除气候顶极外,还有土壤、地形等顶极。
26、说明演替的基本类型。
(1)按演替的延续时间:①世纪演替:以地质年代计算时间;②长期演替:几十年~几百年;③快速演替:几年~十几年。
(2)按演替的起始条件:①原生演替:起始于原生裸地;②次生演替:起始于次生裸地。 (3)按基质的性质:①水生演替:始于水生环境;②旱生演替:始于陆地干旱缺水的基质。 (4)按控制演替的主导因素:①内因性演替:由于群落本身形成的特有生境导致不利于自身的发展而有利于新群落的替代;②外因性演替:由于外界环境的变化而引起的演替。
(5)按群落代谢特征:①自养性演替:光合作用导致群落生物量越来越高;②异养性演替:有机污染的水体重,演替过程,因微生物的分解而使有机物越来越少。
27、论述影响演替的主要因素。 (1)生物的迁移和定居:迁移能力强,定居能力强者可成为群落中一员,反之不能占领环境。 (2)群落内部环境的变化:先期的群落创造了群落内环境,为后继的群落进入铺平道路,但自己由于不适应而逐渐退出。
(3)种内和种间关系的改变:群落随生物密度增大而竞争变得激烈,导致竞争处于劣势者空间缩小,甚至退出群落,强者留下。
(4)外界环境条件的变化:气候、地貌、土壤等环境因素的变化导致群落演替发生相应的变化。
(5)人类活动:人类生产和生活过程(砍伐、垦荒、火烧等)。
28、论述生物群落的发育过程。
(1)发育初期特点:①建群种明显;②种类组成不稳定;③每个物种个体数量不稳定;④群落结构尚未定型,层次不明显;⑤群落内部特有小环境正在形成中。
(2)发育盛期特点:①种类组成稳定;②群落结构已定型,层次分化良好;③群落内特有小环境有较典型的特点;④通常建群种生长和更新正常。
(3)发育末期特点:①群落不断改造,群落内小环境导致原物种生存不利,尤其建群种生长渐弱,更新能力下降;②新物种不断迁入、定居并与原来生物竞争并处于竞争优势;③种类组成开始混杂;④原来的群落结构和内部环境特点逐渐发生变化。
29、论述以裸岩开始的旱生演替系列。
(1)裸岩:生境恶劣,无水无土壤,光照强烈,温差大。
(2)地衣群落阶段:地衣可忍耐裸岩生境,并以代谢酸和腐殖酸及有机质加速岩石风化为土壤。
(3)苔藓群落阶段:地衣所创造的生境迎来了苔藓植物,同时苔藓通过竞争又排挤了地衣,苔藓进一步风化岩石,并产生有机质,使土壤更加深厚,肥沃。
(4)草本群落阶段:由于苔藓对环境的进一步改造作用,使得草本植物开始进入,并逐渐占
19 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
据优势,草本植物对土壤及其他环境因子仍进行着改造作用。
(5)灌木群落阶段:当草本群落把环境改造的更好时,需要更优越生境的灌木进入,与草本竞争并逐渐占据优势。
(6)森林群落阶段:灌木群落继续改造环境,使土壤更加深厚,群落内湿度、温度、光照,变得越来越有利于乔木生长,导致森林群落出现,由于森林群落于当地大气候最为适应、协调,所以演替停止。以上每个阶段都有相关的动物参与群落形成,每个群落在为下一群落创造适宜环境的同时,越为不利本身的生存和发展。
30、论述水生演替系列。
(1)浮游生物群落阶段:由于湖水较深,湖底光照弱,故以浮游植物和浮游动物为主。浮游生物不断死亡形成有机物沉底,流水携带泥沙沉积,使湖底上升,为下一群落创造条件。 (2)沉水群落阶段:沉水群落的生物死亡形成有机物沉入水底,水中泥沙不断沉积使湖底继续上升,湖水变浅,为浅水环境的生物创造了条件。
(3)浮叶根生群落阶段:湖水浅时,浮叶根生植物竞争处于优势并排挤了沉水植物,随着浮叶根生植物不断死亡形成的有机物和泥沙的沉积,湖水进一步变浅,导致浮叶根生植物生长越来越不利。
(4)挺水植物群落阶段:挺水植物适应更浅的水环境,它们不断死亡,不断形成有机质,逐渐使湖底露出水面。
(5)湿生草本群落阶段:此阶段由于土壤蒸发和地下水位下降,导致土壤向中生环境转化,并伴随着中生草本的不断进入。
(6)森林群落阶段:由于地下水位较深及土壤趋向于中生,木本植物不断进入,开始灌木为主,以后以乔木代替灌木,最终形成森林。
以上每个阶段都伴随相关的动物与植物共同形成群落。每个阶段的生物群落为下一群落创造了适宜环境的同时,却越来越不利本身的生存和发展。
32、论述演替过程中群落特征的变化趋势。 (1)生物量:由低到高; (2)总生产量/群落呼吸(P/R):由高到低; (3)总生产量/生物量(P/B):由高到低; (4)群落净生产量:由高到低; (5)食物链(网):由简单到复杂; (6)群落结构:由简单到复杂; (7)物种多样性:由低到高; (8)生化多样性:由低到高;
(9)生物与环境物质交换速率:由快到慢; (10)矿质养分循环:由开放到封闭; (11)群落稳定性(抗干扰能力):由低到高; (12)熵:由低到高; (13)信息:由少到多。
35、怎样正确处理人与自然的关系?
随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然,服务于人类的时
20 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可更新资源能持续利用,使不可更新资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。
36、论述生态系统的组成、结构与功能。
(1)完整的生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成。组成生态系统的各成分,通过能流、物流和信息流,彼此联系起来形成一个功能体系。
(2)生态系统的结构包括形态结构和功能结构。形态结构即群落结构,功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构或营养位级。 (3)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
37、论述全球主要生态问题及对策。
全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。纷繁复杂的环境问题,大致可以分为两类,一类是因为工业生产、交通运输和生活排放的有毒有害物质而引起的环境污染,如农药、化肥、重金属、二氧化硫等造成的污染;另一类是由于对自然资源的不合理开发利用而引起的生态环境的破坏,如水土流失、沙尘暴、沙漠化、地面沉降等。资源问题是指自然资源由于环境污染和生态环境破坏以及人类过度开发利用导致的自然资源枯竭,包括矿产资源、淡水资源、生物资源和土地资源。人口问题包括人口数量问题和人口老龄化问题。人口的快速增长,加快了自然资源的消耗,加大了对自然环境的压力,世界所面临的资源、环境、农业等一系列重大问题,都与人口的快速增长有关;人口老龄化将对社会经济带来沉重负担,延缓经济增长速度,因老年人的特殊需要,国家必须加大社会福利、救济保障、医疗服务等方面的投入,以保护老年人的利益。
解决全球生态问题的对策是:控制人口数量,提高人口质量,减轻对环境和资源的压力;提高全人类保护环境和资源的意识,减轻对环境和资源的破坏与利用程度,实现持续发展;加强法制建设,用法律手段保护环境和资源;发展科学技术,用科技力量解决全球生态问题。
39、论述生态系统的组成、结构与功能。
(1)完整的生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成。组成生态系统的各成分,通过能流、物流和信息流,彼此联系起来形成一个功能体系。
(2)生态系统的结构包括形态结构和功能结构。形态结构即群落结构,功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构或营养位级。 (3)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
能量是生态系统的基础,是生态系统运转、做功的动力,没有能量的流动,就没有生命,就没有生态系统。生态系统能量的来源,是绿色植物的光合作用所固定的太阳能,太阳能被转化为化学能,化学能在细胞代谢中又转化为机械能和热能。
生态系统的物质,主要指生物生命所必须的各种营养元素。生态系统中流动着的物
质具有双重作用。首先,物质是储存化学能的运载工具,如果没有能够截取和运载能量的物质,能量就不能沿着食物链逐级流动。其次,物质是生物维持生命活动所进行的生物化学过程的结构基础。
生态系统中的物质循环和能量流动是紧密联系、不可分割的,构成一个统一的生态
系统功能单位。
在生态系统中,除了物质循环和能量流动,还有有机体之间的信息传递。
41、在生态系统发育的各阶段中,初级生产主要能量参数,即生物量﹑总初级生产量呼吸量和净初级生产量是如何变化的?
生态系统发育的早期,生物量﹑总初级生产量﹑呼吸量和净初级生产量都低。随着生态系统
21 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
的发育,各能量参数都逐渐增加,到了生态系统的青壮年期,生物量继续增加,总初级生产量和净初级生产量达到最大。当生态系统成熟或演替达到顶级时,生物量最大,呼吸量也最大,总初级生产量和净初级生产量反而最小。随着生态系统的衰老,各能量参数都逐渐减小。
42、概括出生态系统中能量流动的两个特点及其意义。
生态系统能量流动的特点是:①生态系统中能量流动是单方向和不可逆的;②能量在流动过程中逐渐减少,因为在每一个营养级生物的新陈代谢的活动都会消耗相当多的能量,这些能量最终都将以热的形式消散到周围空间中去。
意义:任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能。如果在一个较长的时间内断绝对一个生态系统的能量输入,这个生态系统就会自行灭亡。
43、地球上各种生态系统的总初级生产量占总入射日光能的比率都不高,那么初级生产量的限制因素有哪些?分析水域和陆地生态系统限制因素的差异。
影响初级生产量的因素除了日光外,还有三个重要的物质因素(水﹑二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。在陆地生态系统中最易成为限制因子的是水,各地区降水量与初级生产量有最密切的关系,特别是在干旱地区,植物的初级生产量几乎与降水量有线形关系。其次是光和温度。在水域生态系统中起重要作用的是光和二氧化碳,对于水域生态系统来说水总是过剩的,而光强度随水深度而减弱,二氧化碳在水中的含量也比陆地少,从而限制水生生物的呼吸。在水域生态系统中水中叶绿素含量,营养物质(如N﹑P)也是初级生产量的限制因素。
北京林业大学森林生态学历年考研真题(大题)
一.结合北京周边地区荒山治理问题,谈一谈荒化治理应遵循的生态学原则。 北京周边地区荒山治理问题
1从气候特点讲,北京周边地区蒸发量远远大于降水量 致使地表水 地下水短缺 土壤结构不佳 严重影响地表植被生长发育,在长期干旱条件下 降水量的减少会导致地表径流量的减少,大风天气盛行等因素的叠加影响很容易导致土地沙漠化
2从地质地貌上讲,北京及周边地区沙漠化区域地层主要特征是二元化结构,即下伏结晶基底,上覆新生界盖层,其它地层极为零星,但华力西期晚期花岗岩比较发育,第三纪、第四纪含沙砾层分布广泛,北京周边地区内荒漠化成沙的物质来源主要为疏松基岩、轻质土壤风蚀和河湖沉积物。 荒化防治方法
1对荒漠化土地实行围封治理。采取工程围栏和生物围栏的方式,将荒漠化地块严格保护起来,明确规定生态草建设区不准放牧,禁止牲畜和人为破坏,使生态系统得以体养生息,加速植被的自然恢复。
2营造抗旱耐盐碱的灌木。针对疏林草原的特点,实行林草问作、乔灌混交,改善土壤的理化性状,为草本植被的葫发和生长创造良好的小环境。
3松土补播。对植被盖度在15%~30%的荒漠化土地中的碱斑地块,实施翻松,补播适宜的多年生草种,增加草地盖度。
4种植适宜草种。对植被盖度15%以下的荒漠化草地,实施全面整地、机械播种、打井灌溉工程围栏封护等措施,建设人工草场。
5改良品种。对治理后植被盖度已达到80%以上,但经济价值较低的生态草地,实行全面或局部引种多年生经济价值较高的树种、草种,提高土地的生产力。
二、碳汇是目前的热点生态学问题,何为碳汇,请以碳汇的角度来谈一谈森林生态系统和大气循环中碳循环的异同。
22 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
碳汇一般是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制。它主要是指森林吸收并储存二氧化碳的多少,或者说是森林吸收并储存二氧化碳的能力。 森林生态系统中碳循环
森林生态系统是陆地中重要的碳汇和碳源,在这个系统中,森林的生物量、植物碎屑和森林土壤固定了碳素而成为碳汇,森林以及森林中微生物、动物、土壤等的呼吸、分解则释放碳素到大气中成为碳源。如果森林固定的碳大于释放的碳就成为碳汇,反之成为碳源。在全球碳循环的过程中,森林是一个大的碳汇,但随着森林破坏、退化的加剧以及一些干扰因素(如火灾)的影响,森林生态系统就可能成为碳源,这将更加剧全球的温室效应,导致生态环境的进一步恶化。
在森林生态系统中,植物首先通过光合作用吸收二氧化碳生成有机质贮藏在体内(Gp),这是森林吸收碳素的过程。而后,通过植物自身的吸收作用要释放出一部分外,植物还会以枯枝落叶、根屑等形式把碳贮藏在土壤中,而土壤中的碳有一部分会被微生物和其他的异养生物通过分解和呼吸释放到大气中(Rh)。森林生态系统和大气之间的碳通量是森林生长过程中固定的碳和干扰过程中释放碳之间的差值。森林生态系统的净生产量(NEP)可用下面的公式表示:NEP=Gp-Ra-Rh,如果在自然生长状态下,按上面这个公式计算,一般森林生态系统的NEP为正,是个碳汇。然而,由于人类活动的干扰和破坏,尤其是对热带森林的乱伐或把其变成为农业用地等行为就会使森林生态系统的NEP为负,从而成为碳源,这应该引起人类的关注,采取有效措施防止森林变成碳源,从而缓和和扭转全球气温变暖的趋势。我国森林生态系统在陆气系统碳循环中表现为碳汇,其NEP值为0.48Pg碳。 大气循环中碳循环
大气(Afinosphere)是一个扰动、对流 很刺激,且与地面、水中的物质不断在交换、循环的一个系统。在生物的生长过程,绿色植物行光合作用,而吸收二氧化碳、放出氧,在呼吸作用 时,则吸收氧,放出二氧化碳。生物体本身亦是含碳的有机物,在其死亡时,亦化归为泥 土,且腐化为释出二氧化碳、一氧化碳等成份,以上生物体中的有机碳及石氏物料,有较 生质性料中的含碳,及岩氏废土壤中的细菌微生物含碳、碳酸钙岩石所含碳酸盐、海水中 溶解的二氧化碳等,构成了地球上的碳循环。大气中的二氧化碳,在经长期的演变,但在近百年来,因石化燃料(如煤、石油、天气 气)的燃烧,以获取能源(供加热、发电、推动汽车、交通工具、趋动施工机械等),于是 释放出大量的空气污染物。在完全燃烧过程下的最终产物,为二氧化碳。长久的大量排放, 全球性的二氧化碳浓度已渐渐增加,可显然观查到其升高。另外,由交通工具、发电厂、工厂、森林火灾、废弃物焚化等,亦排放大量的一氧化碳 。不管是燃烧不完全的一氧化碳,或燃烧完全的二氧化碳,以及其他如二氧化碳、臭氧化物 等都因燃烧(以获取能源)而排放,造成严重的空气污染。
三、内蒙古地区地域广阔,为防治水土流失、沙漠化等问题,有人说该该种植高木乔木能有效治理,你认为有道理吗?说明理由。(17分)
内蒙古地域广袤,所处纬度较高,高原面积大,距离海洋较远,边沿有山脉阻隔,气候以温带大陆性季风气候为主。有降水量少而不匀,风大,寒暑变化剧烈的特点。其境内植被由种子植物、蕨类植物、苔藓植物、菌类植物、地衣植物等不同植物种类组成。 1 防风固沙植物资源
1.1 防风固沙植物类型 在中国西北部,存在大面积的荒漠地带,在这些沙漠地区有丰富的植物种类,他们
长期适应风沙、干旱等严酷的自然条件,具有一定的防风固沙能力,利用植物固定沙丘是一个最好的治沙方法。这些沙漠植物中有生长于流动半流动沙丘。 1.2 坚持以乡土树种为主的原则,充分利用种质资源
选择地带性植被优势种作为主要的防风治沙树种或者灌草,是选择适宜种群的重要原则。任何天然植被均有其优势种和伴生种,共同组成和谐、稳定的复层混交结构。其中优势种和建群种为其植被的主要成分,他们对地带性的生态条件有最好的适应性,具有较强的繁殖更新能力,是适宜群居的种群。 2 不同功能的防风治沙植物种群选择 2. 1 阻沙、固沙带植物种群的选择
防风固沙林树种的选择一般应考虑以下几个方面: ( 1) 耐风蚀沙埋; ( 2) 抗干
旱,耐贫瘠; ( 3) 早期生长快; ( 4) 足够的高度; ( 5) 树冠稠密; ( 6) 根系发达; ( 7) 有一定的经济效益。通常单
23 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
一树种是不可能包括所有这些属性的,因此,多个树种在不同密度下的混交往往会起到良好的防风固沙效果。
2. 2 阻沙、固沙林带丘间地植物种群选择
阻沙林能够阻挡和拦截部分风沙,所以地势较高。在无灌溉条件下,人工定植的沙棘( Hippophae rhamnoides) 、拧条( Caraganakorshinskii) 和蒙古柳( salix mongolicum) 保存率甚低,造林效果不佳,改用管护封育,可促使天然植被的恢复。 2. 3 防风带树种选择
2. 3. 1 防风带疏透结构的树种选择
蒙古柳具有冠幅生长优势,枝叶茂密、分枝均匀,是当地群众进行编织的良好材料。此外沙棘和毛条也是较适宜的树种。综上所述,在防风带疏透结构林带中,杨树、沙枣、沙棘、蒙古柳和毛条皆为优良的植物种,在栽植时进行台理配置、疏透光源、依地定植,必将取得良好的生长效果。 2. 3. 2 防风带紧密结构的树种选择及配置
防风带紧密结构的设置要达到两个目的,一是减小风速,保护农田; 二是为当地群众提供薪材。 四、 全球变化对森林生态系统的影响? 08-3 五、 三向地带性及形成原因?08-2、07-2 06-2
三向地带性是纬度地带性、经度地带性和垂直地带性三者的结合,它们是陆地植被类型分布和分区的综合作用结果,决定了一个地区的基本特点。 主要的原因是水分和温度的分布。 六、生态学应用领域及新的研究方向? 08-2、07-2 06-2 七、植被分布的三向地带性 07-1 06-1
任何植物群落都有垂直方向和水平方向上的结构:在垂直方向上表现为成层现象;即可分为许多层次。如森林群落一般具有乔木层、灌木层、草本层和地被层(苔藓、地衣)等4个基本层次。群落的地下分层与地上分层通常不相应的;在水平方向上的不均匀性表现为斑块划分,形成群落内部的不一致性或差别,即群落的镶嵌性。这两种结构均具有深刻的生态学意义。成层现象可保证群落充分利用空间,产生相对稳定的植物生产量,并能最大限度地影响坏境。层片是群落中生态结构单位的代表。种群是生长在一定群落中种的个体的总和,以其不同的生态型和物候型参加到各个层片成分中。层片和种群是植物群落的基本结构要素。同一植物群落中各植物种群形成的生态学和生物学组成上的多样性,保证了植物群落的稳定性 八、生态学发展趋势及应用领域热点问题 07-2 06-2 九、从生态学角度来谈谈和谐社会 06-3
生态学原则是生态社会主义新政治学的重要组成部分。生态社会主义产生于20世纪六十年代中期兴起的绿色运动,至今已经历了三十多年的发展。 一、生态社会主义的产生背景
生态社会主义得以产生并以崭新的姿态登上政治舞台并对西方各国政坛及政治生活产生重要的影响,是有深刻的社会原因和国际背景的。
(一)人类的盲目生产和过渡消费造成了严重的环境污染和生态失衡 1.人口膨胀
目前全球人口正以每年9000多万人幅度增长,预计到21世纪中期,世界人口将达到100亿。人口的过度增长,给地球上自然资源和生态环境带来了沉重的压力,直接威胁着人类文明的健康发展。 2.水资源缺乏 目前,全球淡水使用量每年达4.13万亿立方米,现在世界上面临水源紧张的人口已达3.35亿。有28个国家被列为缺水国或严重缺水国。 3.水土流失严重
“自人类开始耕作以来,全世界已经损失了3亿多公顷的耕地,相当于损失了三个中国的生产用地。水土的流失意味着人类基本生存条件的流失,现在全世界每年流失土壤270亿吨自1972年以来,全世界农民已丧失了约4800亿吨的表土,大约足以覆盖印度和法国的所有耕地。 4.世界物种大量消失
世界上每天至少有140余个动植物物种灭绝。1991年世界林业大会的专家宣告,自1970年4月22日诞生至今,“世界上已经损失掉近365万平方公里森林植被,平均每年消失的森林面积已达到1700万公顷,这
24 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
样递减下去,不到300年全球森林将不复存在,而物种密度最集中的热带雨林也正在以每年l%一2%的速度被毁灭。”热带雨林的消失,将意味着一半以上的物种从此灭绝。 (二)人类的生态意识萌生并逐步增强
“当代科学技术的高度发展从更深的层次上揭示了宇宙间一切事物和现象的相互关系,这就为人们更加深人地把握人与人之间以及人与自然界之间的内在联系提供了强有力和可靠的理论依据。众多学者开始从各个角度对生态环境问题进行研究,一系列关于生态研究的著作相继发表,人们的生态意识日渐清醒。《寂静的春天》提出了对人们滥用农药对生态破坏的警示,罗马俱乐部提出了它的第一个研究报告——《增长的极限》,还有著名著作《只有一个地球》。人们开始逐渐认识到正是人类自己无节制的消费和享乐破坏了我们依赖生存的地球环境,这种状况如不改变势必毁灭人类自己的未来。与此同时资本主义制度所固有“瘤疾”,也越来越引起人们的不满和怨愤,有识之士希望利用新理论、新运动来改造资本主义制度。而在绿色运动中产生的生态社会主义以解决资本主义社会的制度难题和生态危机为其政治目标,因而在30年的时间内得到迅速发展。
二、生态社会主义的生态学原则
生态学这个概念是由恩斯特·海格尔于1866年首先使用,其基本含义是指研究物体同外部环境之间关系的全部科学。生态学最初是对自然领域的分析和研究,本世纪印年代发展成为探讨自然、技术和社会之间关系的科学知识体系。生态学的基本原则是人类要获得真正的自由和解放,必须用整体、系统、关联和平衡的思维方式及其手段来对待和处理自然和社会之间、人类同自然之间的关系问题。对生态学原则正确理解的前提是确立一种人与自然关系的新型政治思维和对自然界内在价值权利观念的政治认同。这些价值认识包括以下四点:
(一)承认人类统一于自然界的自然整体性
人类是自然界的一部分而不是在自然界之外,人类的生存及发展都取决于人类与环境和自然界是否建立相互充分尊重的关系。一方面,要承认自然界内部各种存在问的相互关联性和不断进化性,各种存在都靠别的存在来构成、展示和延续自身;另一方面,要看到人类及其生存环境都是自然界的一部分,人类自然和非人自然共同构成自然整体存在,人类对非人自然的任何作为都会反过来作用于我们自己。这种有机整体性构成自然生态学理解的基本含 义和生态社会主义政治思维的主要基础。 (二)承认非人自然的价值独立性
自然界整体性相互依存性的确认,就意味着对其它非人自然在这一整体中独特价值意义的认可。生态社会主义者认为只有基于这样的理论高度与明确性才能真正实现对各种生命形式和自然内部相互联系的应有尊重。比如,生态社会主义的政党化代表一德国绿党在其理论性声明中就明确强调“人类理性可以干预自然平衡,但没有任意改变自然的权利,我们必须意识到和承认保护生态平衡和物种多样性是基于它自身的价值”。
(三)尊重自然存在形式的多样性
生态社会主义生态学原则对多样性的尊重包括生态多样性和文化多元性两个方面:不同的物种特别是濒危物种、不同的自然类型比如原始森林、代表性湿地、未开发河流等,都要给予立法、行政方面的充分保护,而且这种保护不管是否对人类有用,必须对任何自然存在形给予尊重;而对于文化,每个民族、国家、地区都有权利保持自己本来的文化特点,文化只有不同没有高低贵贱,任何团体个人都没有权利去改变或消灭一种文化。从这个意义上说生态 社会主义是反对强势文化对弱势文化的侵略。 (四)生态环境具有网络特性
生态网络是动态的。生态圈中的各种生命和生态圈本身都是动态中保持平衡,这种动态的平衡有一定的自我修复能力,比如大气系统的自净,水系统的自净,土壤的自净等。但这种动态平衡的状态一旦被打破恢复起来是相当难的.恢复时间是由破坏
程度与系统类型决定的。一般来说,大气系统的恢复就比较快,而土壤一旦被破坏就难以恢复。生态网络是相互联系的。整个自然界就是一个由相互联系不断发展的网络系统构成的生态系统。所有生物之间,生物与环境之间都是相互联系的。可以说,每一个细胞每一个微生物与我们都是相互作用联系的,不存在哪种生物和生态系统是孤立存在毫无联系的。 生态网络是不可分的。生态系统的结构是由组成部分的相互作用和相互依存而产生的,当一个系统被分割为孤立的组成部分时,这个系统的特性就会遭受破坏,与之相
25 加油 不经风雨怎见彩虹!
森林生态学考研复习材料——(个人整理)
连更大系统也造受破坏。人、环境、人的生活也包含在生态的循环之中,而且社会结构与人类之闻的相互作用也是一个由各种动态系统组成的复杂网络,并且这个系统与地球生态圈这个大系统相联系。人类历史上从不乏由于人类社会系统的变化对生态环境影响的例子,人类任何一个文明的兴衰都跟其所在的生态环境有着不可分的联系。
三、生态学原则对我国建设和谐社会的借鉴
中国共产党十六届四中全会提出了“提高构建社会主义和谐社会的能力”的决议是关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的一次理论升华。和谐社会就是一种民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会。其中人与自然环境的和谐共存是重要的组成部分。当今中国正处于经济高速发展的时期.但所面临的生态危机也是非常严重的。中国是世界上生产用地损失最严重、水土流失与沙漠化最严重的国家 之一。“自1957—1987年的30年间,平均每年净减少耕地约1000万亩。到1992年通过遥感普查得知.水土流失面积已达367万平方公里,占国土总面积的38.2%,每年流失土壤量50亿吨,约占世界每年流失量的1/5。沙漠及沙漠化面积已达153万平方公里,并还在以每年2000平方公里的速度蔓延。森林覆盖率的高低已成为衡量一个国家生态环境质量 和文明程度的标志,而中国人均森林占有量不足世界人均占有量的17%,森林覆盖率只有13.9%,约有200种高等植物遭到灭绝之灾。” 怎样在未来的社会主义建设过程中达到人与自然和谐相处的生存状态,生态学原则给我们有以下借鉴: 1.对于中国这样的发展中国家,一切问题的解决都必须建立在经济发展的基础上,包括生态环境恶化的问题的解决必须放到经济发展的过程中去。任何环境的保护都并不是不要经济发展,反过来任何经济的发展也不能以破坏生态为代价。经济发展和环境保护是人类世界这个大系统中的两个不可分割相互联系的两个系统。
2.政府在制定任何经济发展决策时都不能只考虑对当前人类社会的影响,还要把该决策所影响 到的所有方面都做深入的分析和考察。如果一种经济发展模式带来的只是当时当地短期的经济利益,而对人类的长期发展,人与生态的和谐共存带来的都是不良的影响,那么这种经济模式就是不可取的。因为,人类社会是自然界的一部分,要获得人类文明
的长期存在发展,就必须尊重自然,尊重生态。
3.必须改变长期沿袭的那种大量消耗能源、资源的粗放型经济增长模式。为此,我们首先是要重视和加强农业发展,合理调整农业生产结构和布局。加快农村脱贫致富的步伐和逐步实现农业现代化。寻找农业的新增长点,建设新农村,发展新型的绿色生态农业系统。其次,积极调整工业布局,加大对那一些高耗能高排放企业的监管。对企业绿色生态技术研发给予政府鼓励或拨专款给予资助。重点扶持绿色环保产业,通过转移支付、政府定货、减税等经济调控手段增强这些企业在市场中的竞争力。增加绿色环保产品在市场中的占有率。第三是大力发展第三产业,加快产业结构布局的调整。加大第三产业在国民经济中所占比重,建立健全为社会主义市场经济体系服务的中介组织体系和高效廉洁的政府机构。
4.在全国推行社会主义现代化文明的同时, 须要尊重和保护各地区各民族的文化多样性。我国地域广大,民族众多,多姿多彩的各民族文化是千百年来传承下来不可多得社会财富,是人类文明不可再生的文化资源。这些文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着经济全球化冲击,许多珍贵的文化遗产。活化石”正在逐渐消失,而民族文化是一个民族的灵魂,失去了民族的传统文化,就是失去了民族的灵魂。因此,通过立法保护和申报世界非物质文化遗产等方式加大对我国各民族文化的保护已迫在眉睫。中国特色社会主义的建设,没有现成的典范模式以供照搬,这就要求我们能够根据我国国情,吸收各种可为我用的理论成果来丰富和发展我们自己的理论。生态社会主义理论总体上顺应了人类历史发展的潮流,开阔了人们对未来世界发展的视野,其生态学原则是对人与自然关系的整体分析的结果,对我国在市场经济经济建设中遇到的发展与生态矛盾的解决提供了一些可供参考的借鉴,值得我们去做更深人的分析。
26 加油 不经风雨怎见彩虹!
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容