历年中考题型全解析：议论文阅读

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议论文重点题型方法点拨中考议论文真题精讲 考点

1．把握中心论点

2．辨析论据类型，分析其作用 3．辨析论证方法及作用 4．理清思路分析文章结构 5．分析议论文的语言特色

6．联系实际，开放拓展谈看法 小小测试

议论文三要素： 、 、 论据的类型： 、 。 常见论证方法 ： 、 、 议论文的一般思路： 、 、

。 、

。

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论点

明确表达作者观点的判断句 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从 。 论据

是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据 。

①事实论据——包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。

②道理论据——据指经过人们实践检验的，为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等。 论证

运用论据来证明论点的过程和方法

1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；

2.道理论证：古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 论点——证明什么 论据——用什么来证明论证——怎样证明 议论结构方式：

提出问题→分析问题→解决问题议论文重点题型方法点拨 1．把握中心论点常见提问：

以上选文主要论述了一个什么中心？(中考题) 这篇文章围绕 观点展开论述。（典型考例） 怎样找中心论点？

1．形式：一个完整的简洁明确的句子 2．常出现的位置 ⑴标题揭示 ⑵开头提出

⑶ 议论过程中鲜明提出

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⑷结尾归纳

⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳 3．通过论据概括论点 练一练

一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果。初学的一个重要的关节，就是在刚刚学会一、二、三或外国文 A、B、C 等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为“得矣，得矣”，什么都懂得了。这也好像学打拳，刚学会几个动作，多半以为自己很了不得，处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了，真正有了一些本领，才反而虚心起来。由此可见，越是没有本领的就越是自命不凡；越是有本领的才越谦虚谨慎。

1.这段文字的观点是 。

我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 上文的论点是： 。

2．辨析论证方法及作用

提问方式：选文主要用了什么论证方法？有什么作用？

1．历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了吗？ 2．孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教育我们有一种怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 3．如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地倒在这里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败。 4．鼓励不是鲜花也不是太阳，但它却可以是一滴甘露…… 论证方法的作用答题模式 1．举例论证

作用：通过举出……的事例，具体有力地论证了……这一论点（观点）。 2．道理论证（引用论证）

作用：通过……的名言、格言、道理等，充分有力地论证……这一论点（观点）。 3．对比论证

作用：通过……对比，从正反两方面论述，更突出论证了…… 4．比喻论证

作用：形象生动论证了…… ，使论证通俗易懂，容易被接受。 中考真题演练

不能让流言牵着鼻子走

①前不久，“中国脐橙之乡”湖北省秭归县的朋友来访，忧心忡忡地谈及脐橙的销售问题。县委宣传部的同志说：“一个手机短信让全国的桔子卖不动，我们担心桔子的命运会在脐橙身上重演。产品品质再好也经不起流言的冲击，媒体得帮帮我们呀！” ②这些年来，因谣言、流言广为流传而给某个产业造成严重损害的事件，屡有发生。比如，曾有媒体报道，中国啤酒厂家在生产啤酒时为了去除沉淀物而大量使用甲醛。这个说法迅速传往境外，导致大量中国啤酒被国外商家退货。尽管后来的检测证明，许多中国啤酒根本不含甲醛，即便含有甲醛，含量也远低于国家标准和世界卫生组织饮用水标准，甚至低于天然食品中的含量，但巨大的损失已经无可挽回。另一起类似事件是关于香蕉的，先是说“催熟香蕉有毒”，后来又传出香蕉中含有“疑似 SARS 病毒”，一时间人们谈蕉色变，香蕉无人问津，蕉农血本无归，光是海南一个省的损失就超过 5000 万元。

③一再发生的谣言流传导致巨大损失的事件说明，在信息化时代，“三人成虎”的效应被现代传媒手段急剧放大了。一个并不准确的消息，甚至十分荒谬的谣言，借助于手机和网络能够在

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短时间内迅速传遍全国，传遍海内外，给相关产业造成巨大损害乃至毁灭性打击，对此我们不能不加以重视，并切实寻求对策。

④首先是要加强平时的监管。广大公众和消费者之所以对谣言、流言采取“宁信其有，不信其无”的态度，在很大程度上是因为一些产品的确存在质量问题。如果把平时的监管抓紧抓好，确保产品质量稳定可靠，谣言、流言也就从根本上失去了市场。

⑤其次是建立应急机制。突发性事件和谣言流言往往骤然降临，因此政府有关部门必须建立应急机制，始终紧绷应对突发性事件这根弦，力争在第一时间做出反应、拿出对策，利用多种传媒手段“切断”谣言，把损害减少到最低程度。比如，去年的香蕉风波出现后，海南省政府立即启动了应急预案，一方面在媒体上澄清谣言，一方面安排冷库敞开大门接纳香蕉，100 多万元财政资金及时补贴运输车辆，有效地减少了损失。

⑥此外，还要追查谣言源头。对社会危害严重的传言，必须追究源头，依法惩治，这是减少谣言流传的最好方法。连续几起谣言传播的事件并未受到追究，这显然不利于从源头上堵住或减少谣言。

⑦政府在处理突发事件的过程中，要坚持公开透明，提高政府公信力，否则即使应对及时、手段齐备，也难以达到预期效果。总之，在信息化时代应对“传言危机”，必须学会运用信息化策略和科学的危机处理方法，及时主动地加以处置，而不能被谣言流言牵着鼻子走。 （原载《人民日报》） 1.请在选文中找出全文的论点。（2 分）

2.选文的第②语段主要用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）

3.请结合选文内容，从下面的两句话中任选一句分析加横线词的表达效果。（3 分） ①后来又传出香蕉中含有“疑似 SARS 病毒”，一时间人们谈蕉色变。 ②不能被谣言流言牵着鼻子走。

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