诗古词鉴赏的读法有哪些
一、读题目
做诗歌鉴赏,第一要看的即是题目。 诗歌题目常常给我们供给好多实用信息,比如:(2006·湖北 ·14)严维《丹阳送韦从军》、韩琮《暮春浐水送别》,示意了诗歌的体裁(送别诗) 、内容(时间、地址、人物、事件)。(2006 年·福建 ·10)李商隐《端居》(注:①端居:闲居。)告诉读者诗作内容是闲居生活中的情与景。 (2004 全国ⅱ ·16)张籍《秋思》则写诗人在秋季对家同乡人的深切想念。 ( 2004·北京 ·12~13)苏轼《红梅》点了然诗人的写作对象,即文中的主要意象。读好诗题,是进行诗歌鉴赏的第一步,也是重要一步。
二、读作者
回眸全国及各省市高考试题, 不难发现名家名篇是主打。 从作者方面看,多项选择名家以及在不一样期间有影响、 有代表性的诗人词家的作品。如浪漫主义的代表李白【 (2004·浙江 ·16)《菩萨蛮》,(2005·福建·10)《与夏十二登岳阳楼》(2004·天津 ·16)《听蜀僧抚琴》,(2002·全国·17)《春夜洛城闻笛》】,现实主义的代表杜甫,山川田园派代表王维,以“看似平常最奇崛,成如简单却艰辛 ”的诗歌风格为王安石所激赏的中唐有名诗人张籍,以 “海日生残夜,江春入旧年 ”之句在当时称最的王湾,以及别开生面, 每于吟咏个人生活的安闲时,显出不忘世
事沉痛的晚唐诗人陆龟蒙,还有花间词派代表欧阳炯,宋诗 “开山祖师”梅尧臣,北宋中期文坛领袖人物苏轼,因词中名句 “红杏枝头春意闹”而被人们称为 “红杏尚书 ”的宋朝史学家、文学家宋祁等等。
认识作者即可认识其作品主要内容、 风格(是指因为作者的生活经历、艺术修养等造成的不一样的创作特点。如陶渊明诗淡泊平易,王维诗诗中有画,李白诗清爽俊逸,杜甫诗沉郁顿挫,苏轼、辛弃疾之词豪迈豪放,柳永、李清照词婉约委婉)及其意趣、主张、看法、见解,有助于进一步理解鉴赏诗作。
比如:(2006·北京 ·12)陶渊明《移居》第( 2)问:“本诗表现了诗人在田园生活中感觉到的乐趣。 请详细说明表现了什么乐趣, 这类乐趣是如何表现的 ”抓住陶诗的特点及其一向的思想主题,联合诗中详细诗句,了然作者感情,那么这里田居生活的乐趣也就不难表达了。
三、读背景(说明)
对于高考取的诗作背景, 我们不易掌握, 这里的读背景也即读说明—— 这是一个重要的信息。
比如:(2006·辽宁 ·16)东坡苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
注:①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与
躬耕之所。点了然作诗期间,由此可推测出大的写作背景, 被贬黄州,
躬耕自食,过着简单的生活,空暇时念书作诗,写了这首题名
“东坡 ”
的诗,从中我们可看出诗人对窘境泰然自若的心情, 可见其胸怀之开
阔。读诗从背景着手,便于掌握作者感情,作品内容要旨。
此外增补一点, 除了读说明外, 认真剖析题干也可获取对于诗作内容的信息。如:(2006·北京 ·12)第(2)问中明确指出: “本诗表现
了诗人在田园生活中感觉到的乐趣。 ”(2006·天津 ·16)“‘无数铃声遥过碛’句表现了如何的边塞情景 ”中的 “边塞情景 ”,这些都是我们易于掌握,有助于我们答题的重要信息。
四、读体裁(题材)
按所表现的内容, 诗歌可分为讽喻诗、 田园诗、山川诗、真理诗。弄清诗歌的体裁, 我们能够更好掌握诗歌的内容、 要旨及作者的思想感情。
讽喻诗,是嘲讽和揭穿落伍或丑陋现象的诗歌, 它直接表现诗人歧视、轻视和嘲弄的感神态度,拥有鲜亮的政治偏向性。在表现手法上,或借用比兴, 将嘲讽和嘲讽的现象详细为诗的形象,给予辛辣的嘲讽,或选用富裕典型意义的事实,用漫画式的手法加以衬着。嘲讽诗的要求就是要透过现象看实质,指引读者认清造成这些现象的根
源。
田园诗。歌唱安逸、淡泊的田园生活的诗歌。主要描绘美好的田
园风景和安闲的乡村生活, 如东晋诗人陶渊明以对田园生活的优秀描
写,被称为田园诗人。其余如南齐谢眺,唐朝孟浩然、王维等。田园
诗在表现自然美方面有较高的艺术价值,此中还寄寓着诗人的情思,
有的还表现了不满现实的愤慨情绪, 有的歌颂乡村生活的安静,
但有
的也表露出隐逸避世的悲观思想。
山川诗。以山川光景为题材的诗歌。它描述大自然的漂亮情景,
表现祖国河山的千姿百态, 常常能给读者以美的享受, 有的还可以激发
读者的爱国主义感情。 山川诗其实不不过自然山川的客观描述, 常常或
显或隐、或多或少地表现着作者的思想感情和某种情绪,
也就是说往
往是借景抒怀的。不论以描绘山色水光有名的谢灵运、孟浩然、王维 的山川诗,仍是其余诗人的,常常这样。如:孟浩然《宿建德江》 、
王维《山居秋暝》、李白《望庐山瀑布》、张继《枫桥夜泊》。不一样的
山川诗里包含着不一样的思想感情况成不一样的风格。
真理诗。表现诗人哲学看法、反应哲学道理的诗。这类诗内容深
沉浑朴,委婉、隽永,多将哲学的抽象真理包含于诗句之中。如:苏
轼《题西林壁》、陈毅《冬夜来咏青松》 。
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