冰淇淋商店教案中班班数学
活动名称：冰淇淋商店活动目标：1：理解数字7，准确感知7的数量。
活动准备：冰淇淋
教学过程：一、引出活动，复习1-6的数量，感知数量7。
师秋天来了，我们到果园里去看看都有哪些水果成熟了。
1、观察，感知数量7.
师：数数有几种果树、每种水果有几个？能够用数字几来表示呢？数字7还能够表示什么？
师我们要将这些冰淇凌用篮子装起来，应该用几个篮子呢？
看看老师准备的篮子对不对？还差几个？
2、幼儿发言，解决问题。
二、巩固理解数量7.
1、用添上的方法巩固7的数量。
师：请小朋友在桌子的盘子里拿出6个物品，数一数，看看再拿几个才够7个呢？
2、出示冰淇淋商店的图片，引导幼儿观察。
师：冰淇凌商店里有什么？分别有几个？
3、引导幼儿将自己的观察结果用完整的语窗表述出来。
三、幼儿操作，巩固数量7.
4、教师示范
师：数数货架上雪糕有几个？该用数字几表示呢？将相对应的数字贴在货架下面蛋糕的方框里。
2、幼儿自主操作完成，教师巡回指导。四、使用多种感知体会7以内的数量。
1、教师治手，幼儿说出教师拍的数量2、教师说出一个数，幼儿整齐的拍出数量：
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