小学六年级作文500字5篇

小学六年级作文500字5篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、以下是我精心整理的小学六年级500字优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学六年级作文500字1

暑假的时候，我和爸爸、妈妈还有几个叔叔去山庄钓鱼。 山路崎岖不平，有些洼地积满了水，车在路上缓慢的向前行走，我们坐在车上能感觉到车在跳舞。山路的两边都是杂草，当车正在行驶的时候，突然“嘶嘶、嘶嘶”声传到我的耳朵里，爸爸说那是一条蛇，吓得我的心怦怦直跳。在半路上我们的车停下来了，叔叔和爸爸去里面摘野果去了，妈妈也下了车，车里只剩我一个人了，因为我害怕这附近还有蛇，所以躲在车里不敢出来。不一会爸爸他们回来了，我才壮着胆子下了车，刚一下车，一股清新的空气扑面而来，我往前走了一段路，看到了一片菜园，我喊了爸爸过来看，爸爸一看见这么好的菜，特别高兴，先摘了两颗大白菜，我觉得我们有点像开心农场里偷菜的行为呢!上车后，我们好不容易到了山庄。下车后，眼前的景色让我惊呆了，在郊外的空气是清新的，阳光是充足的，山上有各种各样的树木，颜色各不相同，放眼望去，就像哪个调皮的孩子把调色板打翻了似的。牛儿们在山上吃草，山羊们在河边喝水，鸭子们在河水上嬉戏，各种不同颜色的蜻蜓在空中飞舞着，有我们平时常见的蜻蜓，

- 1 -

也有一些红蜻蜓和水蜻蜓。站着岸上放眼望去，水面波光粼粼，湖水像一面镜子，清凉清凉的，我想一定有许多鱼儿在里面快活的生活吧! 快要离开的时候，我真有些恋恋不舍，它使我流连忘返，因为我爱上了这个美丽的地方。 小学六年级作文500字2

什么是温暖?温暖是你失败时朋友的鼓励;温暖是你生病时家人的陪伴;温暖是你跌倒后有人把你扶起;温暖是你寒冷时递来的一杯热水……

我喜欢温暖的感觉，所以它会时不时闯进我的生活。周末的上午，当我无聊的翻看着一本本课外书时，妈妈走过来对我说：“我和你爸去北京办点事，中午才回来……”“我在楼下玩!”没等妈妈说完我立刻抢着说到。“行，去吧。”我像飞出牢笼的小鸟即可冲到楼下，找我的小伙伴们一起疯跑起来。

中午时分伙伴们都被家长叫回家吃饭了，这时我也感觉肚子开始咕咕叫!跑回家才发现，爸妈还没回来!

我蹲在门口，心里想着：爸妈怎么还不回来，我什么时候才能吃上饭啊!窗外的北风像是长了脚从缝隙里挤进来，钻进我的脖领，我不禁打了个寒战，真冷!我蜷缩起身子，还是冷!早知道要把钥匙或是穿件外套就好了。这时楼上的老奶奶走下楼来，看样子是要出去。她偶然发现了蜷缩在角落的我，于是微笑着对我说：“哎呦，天这么冷，怎么蹲这啊?没带钥匙吧，快到我家暖和下，一会儿你妈就回来了，走吧。”我跟着奶奶来到他们家，屋里真暖和啊。在我不住的道谢声

- 2 -

中奶奶又给我端来一杯热糖水让我喝下，顿时我的心中一股暖流荡漾开来……

原来被温暖是如此的幸福!我以后一定也要用行动送出关爱，去温暖别人!让人间处处真情，让温暖无处不在! 小学六年级作文500字3

当清晨太阳的第一缕光洒进窗子里来时，我睁开了眼睛。刚刚醒来，便觉得耳朵有点不对劲，但具体不对劲在哪儿我也不知道! 走出家门，星光便叫着跑过来。星光是我们家的狗，我们一家都特别疼它。它像往常一样在我身边跳来蹦去，还不时“汪汪”叫着，一切都很正常。但此刻我却很惊讶，因为我刚才竟听到星光说：“小主人今天的气色真好呀!”我为这项特异功能而感到惊喜。接着，我为星光戴上项圈，防止它在散步时乱跑。这时，我听到星光不满地说：“每一次出去都要戴脖子上的这玩意儿，哪儿都不能去玩，一点也不自由!”我听了大吃一惊，暗自心想：我从不知道，原来星光那么讨厌戴项圈，之前看它摇尾巴，我还以为它很乐意呢!我连忙将项圈拿下，星光见此，连忙对我一阵讨好，让我哭笑不得。然后，我从家里拿出星光平时的那套衣服为它穿上。我的耳朵敏感地动了动，紧接着，便听到星光说：“真不想穿衣服啊!天知道这衣服穿在身上多么难受，行动都不方便了，要不是小主人看上去很喜欢，我死都不穿。”我听了，心里颇为感动，细心地将衣服从它身上脱了下来。星光舔了舔我的脸，弄得我的脸上粘乎乎的。

突然，一声大嗓门传来：“起床了，上学快迟到了!”我惊醒过来，发

- 3 -

现星光不知什么时候进了我的房间，脸上也被它舔的粘乎乎的，这才明白，刚才不过是一场梦!

大自然的每一个生灵都是平等的，狗是我们的朋友，我们要学会倾听它的心声，尊重它想做的一切。 小学六年级作文500字4

世界上最伟大的爱，而亲情却是从点点滴滴中传递，温暖着我们的心。

今天中午，我和牛墨晗、张楚涵来上学，走进大厅时，我们看到了一个东张西望的老爷爷，它的头上带了一顶灰色的帽子，身上穿这一件很普通的衣服，脚上穿着一双布鞋，显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶，很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意，有说有笑地上着楼梯，我无意中往后看了一眼，那位老爷爷就走在我们的后面，他粗糙的手抓着楼梯的扶手，他一步一个台阶地上着，每迈一级台阶，都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时，一个男孩来到老爷爷的前面，用力地拿过了水瓶，我心想：这下好了，老爷爷不用那么累地上楼梯了，他的孙子一定会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了，小男孩不但没有谢谢爷爷，反而对爷爷大呼小叫的说：“上个楼梯那么慢，渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈，慢慢地下了楼。看到这，我的心里像是吞进了铅块，难受极了。

我现在想起白天的那一幕，心里就很难受，老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好

- 4 -

是应该的，他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下，一点都不为所动，俗话说的好“不养儿不知父母恩”，我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧!其实在我们这个年龄段里这样的情况不胜枚举，而我们应该从小事中学会做人、做事。 爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情，是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。 小学六年级作文500字5

天灰蒙蒙的，下着适中的雨。而被这个天笼罩的日子，便是六一节。 这是我人生中最后一个六一节，对于一个孩子来说，六一节可是他的命，每当六一节，孩子们总欢天喜地的玩耍，甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子，玩儿当然少不了。最后的节日，怎么着也要玩得有意义。

什么是意义?对于玩儿，它有很多解释，意义就是玩儿得愉快;意义就是玩儿的疲劳;意义就是玩儿的时间长......我没有充分的准备要有意义的玩儿，就像条溪似的，跟着同学来到“诸暨高中”的室内球场。 篮球，我不赖。分好了队伍，我们便开始比赛了。起初谁也不能打破零比零的僵局，在一个同学的一个中距离投篮下，才拉开了帷幕。我们打得很精彩，热情丝毫没有被外面的雨浇灭。一小时过去了，比赛也结束了，我们对输了，可这没关系，我问了遍自己：“这场球赛有意义吗?”

吃完了中饭，我们又去了“雄风”商场的六楼玩儿一些碰碰车什么的。付了钱后，我毫不犹豫地选中了一辆红色的小车，哎呀妈呀，这么快

- 5 -

就开始了!我把握着方向盘，不停地摆动，车子也随着方向盘不断“飘移”。碰碰车的使命就是撞，我的野心可不浅，既要把别人撞得“不成人样”，也要保护好自己。呵，几个来回后，伙伴们“伤的伤”、“痛得痛”，反正是不行了。只有我，嘿嘿，留在了“战场上”。真爽!这是，我又问了遍自己：“这次车赛有意义吗?”

六年级了，也许六一就是我们的毕业欢送日。今天的游玩，使我感到十分快乐。快乐的时光总会消失，很快又会进入紧张的学习中。马上期末考试了，我决定，考出个好成绩，来回报这次游玩的“意义”。但是，这也是我送给小学的最后的礼物，心里不免有些泪水在徘徊…… 小学六年级作文500字

- 6 -