初中优秀作文

初中优秀作文

初中优秀精选作文

【篇一：做最好的自己】

秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。

无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的问自己；问题究竟出在了哪里？明明自己很努力的学习了，也认真的答题了，可为什么

那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了，却又不知如何改变现状。

树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的人类了。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢？

回到家后，我认真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过了半个月的奋斗，我迎来了又一次月考。

我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。

那一刻，我做到了最好的自己。

【篇二：桥】

桥，自古以来就被定义为：建在河上的路，沟通两岸的工具。但在我心中，对桥有另一番理解。

在我上学的路上就有一座独木桥，一涨大水就会被掩没。

一次又遇到天下暴雨，小桥又被淹没了，看不见任何踪迹。看着时间一分一秒的过去，眼见就快迟到了，我狠心决定赤脚过河。渡到一半时，脚下踩空，直接扑倒在河里，全身湿透了，但我什么也顾不上，挣扎着赶到了学校。

“报告――”

一下子，全班同学的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狈样，霎时笑开了。田老师赶紧稳住了学生是情绪，然后让我去办公室等着。

到了办公室不久，老师也紧跟着进来了。老师温心的为我烘干了外衣，并让我将全身靠暖，还询问了我原因。

下一个暴雨的日子，独木桥依旧被淹没了，我依旧被阻在了河对岸，望着对面的学校，有点不知所措了，上次真的被摔怕了。本以为这次又在劫难逃了，不料，远远的看到田老师朝我奔跑过来。

只见他缓缓的淌过齐小腿的河流，来到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老师的腿一直有旧疾，是不能沾水的，怎么能经得起这河水的侵蚀？

伏在田老师的背上，我觉得他就像一座桥，载着我走向光明。

多年以后，我透过窗户看到又有几名学生被困在河对岸了。我毫不犹豫的走出去，将他们一一背到对岸。

我也要向田老师曾经背我一样，为学生搭起通往“光明”的桥。

【篇三：为师不易】

我是一名学生，我也曾梦想当一名教师，但随着接触的老师越多，我越发觉得为师不易。

当老师不仅要上好每一堂课，还要时刻注意学生的一举一动，稍有风吹草动就是问老

师原因，严重的就是遭到批评，甚至是停职。今早，我又看到了一个被无辜挨批评的老师，我们的语文老师。语文老师是新来的老师，性格特别温和，从不打骂我们，即使我们犯错了，也会耐心的教导我们，可我们班有人就觉得她好欺负，专门给她找麻烦，这次我是看到了全过程。

语文老师带了两个班，早读一般是串班，督察下这个班，再检查那个班，来回循环走动。我班一个调皮鬼，平时就不爱读书，一看到老师离开了，立马溜出去玩，估摸着老师快回来了，又立马跑了进来，装模作样的读着书。他以为瞒过了语文老师就万事大吉了，却不料被校长发现了。

吃早餐时，他被叫到食堂，在那里罚站，而刚刚打好早餐的语文老师，也被校长叫了出来，一块陪着学生挨饿。校长说：“为师必须密切关注学生的一举一动，那才能成为优秀教师。”语文老师，低着头，没有说什么，没有人清楚她内心的感受，只是，我在叫她的时候，听到她的声音有些哽咽。

作为一名乖学生，我深刻感受到了老师的爱，也看到了调皮鬼给老师带来无尽烦恼，有时，甚至让老师也连带被伤害，老师也是人，为师真不易啊！

【篇四：那颗耀眼的守护星】

母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土和肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命种美丽的情感之景。

我坐在窗前望着天空，望着属于我的那颗星星，我猛然发现前边有一颗守护星一直在指引着我，那不就是母亲么。我每天放学回家，母亲总是微笑着帮我把书包拿下来，并嘘寒问暖的问我在学校的事。小时候母亲也总是牵着我的手，带我走过每个地方，教会了我许多生活经验‘孩子，天黑了，睡吧’母亲端了一杯牛奶，示意我喝完。我仔细看着母亲，母亲的脸上布满了皱纹，也有了黑白相间的头发，我抓着母亲的手，母亲的手已经不像以前那样细腻。‘妈，您幸苦了’但话到了嘴边始终还是没说出来，母亲好像明白了我的意思，微笑着走了出去。母亲好像我的守护星，一直有魅力的闪烁的守护星。

倘若我是跋涉千里的的夜行者，母亲必是那重重夜幕的一只温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力，倘若我是条嬉戏的小鱼儿，母亲必是那一望碧绿的湖水，包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散之去。

【篇五：执着】

植物的种子发芽时能冲破人类坚硬的头颅，更别说钻出薄薄的墙壁了，这便是植物对生的执着。

一天，我无意间在我家猪棚的墙壁上，发现了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老旧的墙壁。我本以为它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在这么恶劣的环境中生长。可是，我真的想错了，而且是大错特错。

几天后，那原本稚嫩的幼苗，已长得茁壮无比，强劲的根茎，翠绿的叶子。这让我大

吃一惊！我慢慢地开始注意它：尽管它不时被栅栏内的猪啃食，尽管连续几天没下雨，墙壁干燥无比，但它还是能继续生长，充满了生的希望。

我想试着拔掉它，可我连吃奶的劲儿都使出来了，它还是纹丝不动。我一连试了几次，结果都是徒劳。“它的根扎得多么深啊！”我不禁感叹着。

这小小的一株苗，也对生充满了希望，不怕阻挠，不怕困难，奋力前进。那我们人类呢？奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的'浪花。”岛屿和暗礁，就如同生活中的困难与坎坷，只要我们不向困难低头，傲然挺立，坚持到底，生活必定精彩无比。

植物就是我们的榜样，它们对生的执着，永远激励我们每一个人前进。

【篇六：我是差生】

我的成绩非常不理想，以至于在老师和同学们的眼里，我是一名十足的差生。

在上课的时候，老师们总会刻意避免让我回答问题，特别是公开课的时候，简直就是空气一般的存在。可是，只要班级里稍微有什么风吹草动，第一怀疑的对象就是差生，我自然也在首选之列。那次，真的很想哭诉，明明不是我的错，老师却将所有罪责怪在了我的头上。

那天，我真心实意的想让我班成绩好的学生做我的学习伙伴，不料，他却鄙夷的看着我：“你，可是我教不好的，成绩能扶上来吗？”周围的人一听，立马哄笑起来。我本能

的羞红了脸，恨不得挖个洞钻进去。我紧咬双唇，从他们中间猛冲了出来。谁料，一不小心带倒了旁边的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一个男孩。

事情顿时变得不受控制了，那个男孩泪眼婆娑的坐在办公室，而我正在沐浴着班主任的唾沫星子。我想为自己辩解，但是班主任劈头盖脸的全是：学习不用功，每次考试不及格就算了，你还这么马大哈，欺负学生，好样不学专门学坏。我的头深深的垂了下来，双眼早已经模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只记得离开时，班主任亲切的安抚着那个男孩。

我是差生，我成绩确实很差，但我的人品不差，为什么就因为成绩而否定我的所有。我是差生，我也有尊严，我一定要好好读书，让大家对我刮目相看。作文

【篇七：赢了自己】

广播里重复的呼喊着他的名字，终于他缓缓的走到了4号跑道上，裁判员清点着人数。

“嘟嘟嘟――”哨声在告诉参赛选手做好准备。

他慢慢的蹲下来，低着头看着橡胶跑道，脸上是异常严峻的表情，少卿他深深的吸了一口气。

我们都在心中为他捏了一把汗，他跑的是第一棒，400米的接力赛，第一棒是最关键的，跑好了振奋人心，鼓舞士气。

原本没有人报名，大家都怕，怕自己的失误给班上带来损失，正当班主任急得不知道怎么办时，他缓缓站了起来。

老师关心的问道：“你可以吗？”

他犹豫了一下，坚定的说道：“老师，我可以的。”

就这样，他踏上了第4跑道。

“嘟嘟嘟――”第二声哨声响起来了，所有的参赛者都迅速弓起了身子，眼睛凝视着前方，全身贯注地细听着。

终于，抢响了，运动员们一个个若离弦的箭一般，向前直冲而去。

他掉后了，比别人稍微慢了一点，这是非常严重的事情。

我们的心揪得更紧了，但是他没有丝毫的懈怠，100米的直线跑道上，他拼命的向前奔跑，很快他一个个超过了其他人，当他的第一棒成功的以第一名的成绩传递到第二棒时，他笑了，那是发自内心的笑，因为他成功了。

他知道他不仅赢了别人，更是赢了自己。

【篇八：成长因理想而美丽】

每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。

记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办？爸爸提议说：“让她去少年宫补课！”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。

讲完后老师给了我们一个小时写作文，题目是《我的理想》因为作文基础没打好，所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的开头很好，给人一种悬念感，让人迫不及待的想知道会发生什么事，但是你为什么要撕了他？”“我不知道该怎么写下去？”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来，写出你的梦想，该怎么去实现你的梦想，懂么？”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后，我把我的梦想等等一系列的全写了，竟破天荒的写了800字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说，你们的文章都很不错，我最喜欢的就是小红的了。“