5古诗词三首.导学案

5古诗词三首（导学案）

课型：教读课

课时：两课时

主备人：颜三君 参备人：张利仙 张利青 徐明燕

一、学习目标：

1、通过自学，正确读写“洛阳、榆树、湖畔、帐表”等词语。 2、通过自读、品读、悟读，体会古诗的意境，感悟作者对家乡思念之情。（重点）

3、学习通过注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。（难点） 二、预习导学：

1 反复自读古诗，读正音，读通顺，读流利。

2结合课文注释，解释诗句的意思，并从中体会诗人所表达的思想感情。

3把你认为最能表达思乡之情的诗句抄写下来。

三、合作探究

1、我会说说下面诗句的意思，并能体会到诗句表达的思想感情。 （1）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （2）、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

（3）、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。

2、朗读三首古诗时，你仿佛看到了怎样的画面？从中感悟到了什么？ 3你喜欢三首古诗词中的哪句话？为什么？你觉得这句话中的哪个词用得好？你认为还可以用哪些词表示？

小结：我知道了这三首诗词都是 ，都表达了作者对 的思想感情 。

四拓展延伸：

我还搜集到了其它的思乡诗词，我想把它写下来。

五当堂检测：

1、一词多义我会选。

（1）封：A封闭 B封起来的或用来封东西的纸包或纸袋 C量词 一封信（ ） 临发又开封（ ） 信封（ ）

（2）.故：A缘故 B故意 C原来的，从前的 D死亡 E朋友 故园无此声（ ） 明知故犯（ ） 无故缺席（ ） （3）书：A装订成册的著作 B信 C文件 D写字 郑板桥号称诗“书画三绝”。（ ） 欲作家书意万重（ ）

（4）可怜：A怜悯 B不值得一提 C可爱 他袋里的钱少得可怜。（ ）

可怜九月初三夜（ ） 3、我会填空。

（1）《泊船瓜洲》是___代诗人_______写的。诗中传送千古的名句是_______________________。在这首诗中，诗人提到了________________个地方。这首诗中有一句话被称之为推敲炼字的经典，是___字，未用这个字之前，曾用过_____、____等字。 （2）《长相思》的作者是____代词人________。词中

“________________”一句将军旅途中将士的思乡之情自然流淌出来。

（3）张籍的《秋思》中“________________”和“________________”两句具体描写了诗人在家书中想要表达的意思很多，表达了诗人“________________”的心情。

六课后反思：