连词成句

“连词成句”学习

班别： 姓名： 一、中考链接

2011年考纲题目

3、从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人性格的话。（80字之内）

A组：干净利落 深恶痛疾 看风使舵 刮目相看 拘谨 执拗 B组：不但„„而且„„ 虽然„„但是„„

4、从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一组修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。（80字之内）

备选词语：发窘 无地自容 恼羞成怒 对答如流 胸有成竹 十拿九稳

2011年中考题目

4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少用上一钟修辞手法，写一段描写春天的话。（80字之内）

张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡

二、观察下面的题目，找找做连词成句的方法。

（一）例题展示——词语选择

1、请以“只有„„才„„”为关联词语的句式，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中两个。

深邃 飘逸 壮阔 优雅 胸襟 坦然

2、用“呕心沥血、无暇顾及、锲而不舍”写一段连贯的话，要用上“尽管„„也”关联词。

思考：词语（关联词）怎么选？是否越多越好？应该怎样分布？

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你来试一试

运用“但是„„却也„„”为关联词的句式，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的两个。

激情 磨砺 视而不见 默不作声

思考：词语（关联词）怎么选？是否越多越好？应该怎样分布？

（二）例题展示——修辞

1、请运用比喻或拟人的修辞，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的三个。

内涵 领略 涌起 宁静

2、请使用下面的词语写一段连贯的话，至少用上其中两个词语，及一种修辞手法。

夕阳 群山 柳树 荷花 波光粼粼 思考：修辞是否越多越高分？

你来试一试

请运用拟人的修辞手法，使用下列词语中的两个写一段连贯的话。 黄昏 唯一 晚风 月亮

（三）例题展示——话题

1、请以“人生”为话题，运用拟人或比喻的修辞，使用下面词语另写一段

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连贯的话，至少用上其中的两个。 连绵 旺盛 希望 坚强 漫山遍野

2、使用下面的词语描写一个人物的动作、神态，至少用上其中的两个词语，不少于50字。

怏怏不乐 相得益彰 张皇失措 低眉顺眼 注意：紧扣话题，直接点题。

你来试一试

请以“生命”为话题，使用下面词语写一段阐述对生命理解的话，至少用上其中两个，至少运用一种修辞。

命运 点缀 选择 神圣 痛苦

三、课堂练笔，熟悉方法：

1、请以“梦想”为话题，运用“只有„„才„„”的关联词，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中两个。 坚忍不拔 信心 才能 问心无愧 梦想

2、请以“生活”为话题，使用下列词语写一段连贯的话，阐述你对生活的理解，不少于60字。 孜孜不倦 一事无成 坚信

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3、请以“音乐”为话题，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中两个，至少运用一种修辞。

微弱 柔和 沉寂 响亮 气氛

4、请以“母爱”为话题，运用比喻修辞，用下面四个词语写一段连贯的话。 成长 清泉 奋发图强 精神支柱

5、请以“成功”为话题，运用“如果„„就„„”为关联词的句式，使用下面词语写一段连贯的话。 羁绊 奔突 退缩 蓦然回首

6、请以某个名人为对象，使用下面词语写一段连贯的话，赞美其精神品质，至少用上其中的三个，至少运用一种修辞。

仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁，死而后已

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