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六年级语文归类复习拼音查字典

2021-11-01 来源:乌哈旅游
 名姓 班 学 小 镇 国 护区 溪 纳 市州 泸

六年级语文归类练习(一)

拼音练习

一、拼音基础知识

【声母】

b p m f d t n l g k h j q x

zh ch sh r z c s y w (注意:i做声母要写成y) 【韵母】

单韵母 a o e i u ü

复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻音韵母 an en in un ün 后鼻音韵母 ang eng ing ong

【整体认读音节】

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 【汉语音序表】

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

二、读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。 A( ) E( ) G( ) H( ) Q( )R( ) F( ) D( ) L( )N( )M( ) Y( ) T( ) J( ) 三、将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 女:屈:nqǔǖ( ) ( ) 预:ǜ优:yi( ) ōu( )

五、在全是音节的那一组后面画“√”

(1) 屈:fàn qqiàǖ( ) câ优: ǐng yikǎiōu( )

tǎng ( )

(2) qiào mâng yíng jú â niàng ( )

(3) ǔ fǎng yuán sì làn pì ( ) (4) yīng sh xún lǜ cì chóng ( )

六、根据拼音写出合适的汉字组成词语

i:等( ) 口( ) 爱( ) ( )捕 ( )替 ( )慢 mù: ( )浴 放( ) 坟( ) ( )布 羡( ) 和( ) jù n: ( )俏 严( ) ( )马 ( )工 cu ì:苍( )挺拔 出类拔( ) 干( )利落 (

) lán

:( )天 ( )球 波( ) 斑( ) jià

n:( )议 关( ) 矫( ) 宝( ) mí ng:( )天 ( )记 姓( ) 出( )

xià ng:( )片 方( ) 大( ) 好( )

àn :黑( ) 答( ) ( )扭 海( )

dā n:( )心 ( )当 ( )误 yō u:( )秀 ( )心 ( )静 ( )闲 bi ā n:( )境 ( )辑 ( )炮

piāo:( )扬 ( )流

fāng:( )香 ( )向

lì:压( ) 鼓( ) 站( ) ( )益 再接再( ( )领 ( )霭 鞠躬尽)

1

七、写出下列各字的笔画数及指定的笔画。

①肺:共__笔,第8笔是___。 ②传:共__笔,第5笔是___。

③离:共__笔,第10笔是___。 ④兜:共__笔,第8笔是___。

⑤脾:共__笔,第10笔是___。 ⑥肆:共__笔,第4笔是___。 ⑦冀:共__笔,第5笔是___。 ⑧添:共__笔,第4笔是___。

八、判断下列各字是独体字还是合体字,分别写在横线上。

矫 图 导 卑 整 有 再 司 威

世 建 具 画 廊 晶 懒 瓜 密 米

独体字:_________________________

合体字:_________________________

九、判断下列合体字是什么结构的,按要求写在横线上。

品 国 浒 笔 难 缰 意 逼 屡 喇 耀

薄 磊 网 翰 怒 糊 常 圈 盘

独体字:_________________________

合体字:_________________________

十、判断下列合体字是什么结构的,按要求写在横线上。

品 国 浒 笔 难 缰 意 逼 屡 喇 耀

薄 磊 网 翰 怒 糊 常 圈 盘

左右结构___________左中右结构__________

上下结构___________半包围结构__________

上中下结构__________全包围结构__________

品字形结构__________

十一、给下列多音字选择正确的拼音。

①参( )加这次比赛的运动员水平参( )差不齐。(can cen)

②这瓢泼似( )的大雨,似( )乎要把大地吞没。(shi si )

③果树上结满了累累( )的果实,劳累( )了一年的果农高兴的笑了。(lei lei) ④昨晚,我有点儿发烧,妈妈给我服了药,一觉( )醒来,我觉( )得好多

了。(jiao jue)

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十二 、写出下列字的部首。

翡( ) 兀( ) 臀( ) 丫( ) 券( )

黝( ) 憨( ) 册( ) 颖( ) 炙( )

郅( ) 匐( ) 凹( ) 享( ) 妆( )

衰( ) 盾( ) 仓( ) 晋( ) 斩( )

疆( ) 帅( ) 冥( ) 丞( ) 逸( )

瘪( ) 峻( ) 办( ) 闩( ) 为( )

摩( ) 箍( ) 载( ) 十三、查字典

1. “赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母( )。“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选第( )种解释。 “固”按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。

2.“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第( )种解释。 “盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,第九笔是( )。 3. “凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第( )种解释。

4.“崇”按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法应查大写字母(

),读音是( ),第六画名称是( )。“崇”在字典里的解释有:

①高;②重视;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第( )种解释。

5. “张”用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应先查( )部,再查( )画。这个字一共有(里的解释有:①展开;②铺排,陈设;③看,望;①量词;⑤姓。“张

)画。“张”在字典灯结彩”的“张”应选第(

( )种解释;“张冠李戴”的“张”应选第 )种解释。

6. “无足重轻”中的“足”,音序是( ),部首是( )“足”在字典里的解释有:①脚;②满、充分;③值得。这里应选第(

解释。

)种

下。“解释”的“释”应选第(

7. “释”在字典里的解释有:①说明,解说;②消除;③放开,放 )种解释;“爱不释手”的“释”应选第(

)种解释。

8. “屈”字按部首查字法应先查( )部,再查()画。按音序查字法应先查大写字母(

),再查音节( )。“屈”字在字典里的解释有:

1、是弯曲;2、服输、低头;3、委屈、使人不痛快。“坚贞不屈”的“屈” 应取第(

)种解释。 9. “当”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“当”字在字典里的解释有: 1、对着,向着;2、相等,相当;3、遮拦,阻挡;4

、承担;5、担任;6、指过去的时日。“敢作敢当”的“当” 应取第( )种解释;“当众”的“当” 应取第( )种解释。 10.“寒” 字按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“寒”字在字典里的解释有: 1、冷;2、害怕;3、穷困。“心惊胆寒”的“寒” 应取第( )种解释;“寒冬腊月”的“寒” 应取第( )种解释。 11.“倾”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。“倾”字在字典里的解释有: 1、歪、斜;2、倾向;3、倒塌;4、使器物反转或歪斜,尽数

倒出里面的东西。“倾盆大雨”的“倾” 应取第( )种解释。

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12.按查字典的要求填空 查带点音序 部首 再查字典里的解释 应取解释 的字 几划 盛 1、冰块;2、侵犯,欺侮; 气凌人 3、升高;4、逼近 负 1、背;2、倚靠;3、遭 荆请罪 受;4、具有,5、败 竭 1、完2、达到极端3、全 尽全力 部用出4、用力完成 居 1、住2、住所3、站在, 高临下 处于4、安放5、积蓄,储存 13.用数笔画查字法,“末”应查__画,读音是___,笔顺是__________。用部首查字法,“铭”应查__部__画,读音是___;“鸿”应查__部__画,读音是__,字形结构是__。 14.迁:查___部,___结构,音序是___,音节是___。 15.用部首查字法,“饮”字应查__部,再查__画。 16.用音序查字法,“赞”应查__音序。“赞颂”的意思是________ 17.赤:查___部,___画,音序是___; 18、斜:查___部,___画,音序是( ); 19、 朝:查___部,___画,“今朝”的“朝”读___。

十四、用数笔画查字法,应该查几画

沛( )、疑( )、弱( )、舞( )、舒( )、噩( ) 、幽( )、凸( )、象( )卑 )

十五.按下列要求写出笔画名称。

筏──第11笔是______蜒──第12笔是______

箍──第14笔是______炙──第6笔是______肺──第7笔是_____

凹──第2笔是______钳──第7笔是______敝──第3笔是_____

湛──第7笔是______渊──第5笔是______帐──第6笔是_____

顷──第1笔是______幽──第1笔是______屉──第5笔是_____

噩──第2笔是______嫂──第4 笔是______ 十六、填空: 形声字由两部分组成,表示字义的部分叫做______(也叫做__

_);表示字音的部分叫做____(也叫做_____)。同一个___和

不同的__结合,可以构成许多意义___,表示属于___事物的字,例如

“桃、梅、梨、枝 ”等。同一个____和不同的____结合,又可以构成许

多声音___或____而意义____的字,例如 “刚、钢、纲、岗”等。其

结合方式有:左__右___,如

“材、偏、铜”等;左___右___,如“攻、功、颈”等;上___下___,如“架、案、慈”等;外___内___

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