六年级作文喜悦的泪水500字

有人因为得了金牌而激动的流泪 ; 有人因为考了一个好大学而激动的流泪 ; 有人因为中了一百万而激动的流泪 ............ 下面是我为大家带来的六年级作文： 喜悦 的泪水，希望你们可以喜欢哦。

喜悦的泪水作文 1

在我记忆的长河中， 有许许多多闪亮的明珠， 其中有一颗明珠最亮， 那就是 我最难忘的一件事。

记得三年级时， 我成绩平平，充其量是一个中等生， 但有一件事却改变了我。 一天，老师拿来一堆厚厚的稿纸，对我们说：“省里举行了一次作文大赛， 希望大家积极参加。 ”那时我还小， 不懂什么是比赛， 也觉得自己和别的优等生 差远呢， 就没把这件事当回事。 正当我准备放弃时， 老师报出参加比赛人的名字 时，我大吃一惊：竟然还有我的名字 !

但一阵激动之后，我又冷淡了下来， 认为自己也没什么， 只不过运气好罢了， 虽然心里这么想，但还是觉得不甘失败，就鼓足了勇气，参加了比赛。

虽说有了勇气， 可我觉得还是没有什么水平和经验， 便请妈妈指导， 而妈妈 讲得对我来说又太深奥，我没怎么听，又想放弃了。

但经过一番考虑后， 我还是想去写， 因为我觉得我不是那种懦夫， 就又重张 旗鼓，拿起了笔， 在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文， 交给了老 师，也没完全把这事放在心上。

到了公布获奖名单时， 我若无其事地看着书， 可是， 当老师报到一等奖的名 单时，居然有我，我的内心沸腾了 !

那时，我觉得我是世界上最幸福的人了，而且，从那以后，我彻底改变了我 认为自己

永远比不上别人的观念， 认为自己同样也是一个优等生。 同时在那一刻， 我第一次流下了激动的泪水。

喜悦的泪水作文 2

在我上五年级的时候， 老师告诉我的几句话， 至今我还记忆犹新， 深深印在 我的脑海中，挥之不去。

那是上完操，我走在回教室的路上， 老师走近我，拍着我的肩膀， 和蔼地说： “等等。”我说：“什么事 ?”老师微笑着说：“你长得很高，也很壮，去参加 运动会吧 ! 一定能拿冠军。”我听了，微微一震，便高兴地说：“好啊 ! ”我其实 是差生，考试经常不及格，写字不好，思想不上进，有一股倔强劲，有时竟然跟 老师较上劲。这么一个差生，老师都这么信任我，让我去参加运动会，我一定不 会让老师失望的。我暗暗地下着决心。

于是，我每天早上跑步，坚持锻炼身体，一定要拿个好成绩。终于到了乡运 动会那天，我做好了充分的准备，同我校运动员一起到了运动场上。刚上跑道， 心里有点紧张。我心里给自己打着气：一定要成功 !

“砰”的一声枪响， 比赛开始了。 运动员们像离弦的箭一样飞奔而去， 我也 像上紧了弦的发条， 一下子弹了出去。 任凭我拿出了浑身解数， 用尽全力只拿了 个第二。我总共跑了两个第二，心里不禁有点失望。这时，老师走过来说：“没 关系，下次还让你去。你能行 ! ”这句话到现在我还铭记在心。

第二年的乡运动会开始了， 我吸取了上次的教训， 克服紧张情绪， 稳定心态。 没想到，功夫不负有心人，我拿了田径赛 5 个第一，一个第二，还打破了短跑

100 米的纪录。在成绩面前，我真诚地感谢老师对我的鼓励。 每当想起这件往事， 我内

心总有说不出的感恩之情，都会流出快乐的眼泪。

喜悦的泪水作文 3 泪水是一个神奇的东西，可以表现人的心理，比如，开心，难忘，伤心⋯⋯ 你知道吗 ?每一滴泪水之后都藏着一个个感人的故事。

在我们与江老师的共同努力下，我们结束了为期十二天的全国团体比赛。 三天过后，出来的那一刻，我惊呆了，我们竟然是金奖，还是第一名，我们 顿时像一位三岁小孩一样到处乱跳， 一颗颗眼泪就像一个个快乐的小精灵， 泪珠 慢慢地滑到嘴边，啊，真甜呀，嗯 ?泪水不是甜的吗 ?

要知道，为了这次比赛，我们提前三个月就开始准备了，有需要拉的曲子， 站位，练习。

在练习的过程中， 有一个片段像影片一样在我的脑海中播放着。 有一首曲子 的一串超高音， 我练了一个礼拜也没有练好。 便去找江老师， 江老师一遍遍地讲 着，我没听懂，江老师又耐心的与我讲解起来。终于，我们明白了，回去埋头苦 练。最后，把它啃下来了。

在领奖时，江老师也笑哭了，要知道，她为了这个比赛，披星戴月，早上天 未亮就起来安排站位，顺序，第二天未亮，就又开始工作了，可以说，她为了我 们操碎了心。

第二天我们上去领奖时， 我们脸上的笑容是最阳光的， 接过奖杯的时候， 我 们感受到了那份重重的希望。

中午我们吃饭时， 我看着那奖杯， 那喜悦的泪水又不禁流下来， 这是成功的 泪水。

喜悦的泪水作文 4

每一个人都流过泪，有时是喜悦，有时是悲伤的泪，有时是悔恨的泪，在我 的记忆中，我就流过一次喜悦的泪。

我从小，字就写的不错，可不是我自夸，同学们都羡慕我，我可不是天生就 写的好的， 大家都知道每个人的优点和缺点都是自己养成的， 我常常被练写字累 的腰酸背痛，我想休息一会儿，可是手不听使唤，有时为了写好一幅好字，常常 放弃许多休息的时间。

“功夫不负有心人。 ”我的字终于获奖了， 当语文老师告 诉我这个好消息时， 我的眼眶一下子湿润了， 接着泪水像断了线的珠子不停的滚 落下来，怎么忍也忍不住，透过眼前薄薄的雾，我仿佛看见了我拿着笔，刻苦努 力的写着每一个字的场景， 看到了我放弃课余时间， 认真写字的画面， 看到了我 为写好每一幅而废寝忘食的情景。 我突然明白了一个深刻的道理： 滴水能把石穿 透，万事功到自然成。是啊 , 只要刻苦努力，付出艰苦的劳动，再难的题，再困 难的事做起来也会易如反掌。

通过这次的眼泪， 我不但知道了“做什么事都要刻苦努力， 才能取得成功” 这个道理， 而且更加在心中坚定了自己的信心， 在以后的学习中不能骄傲， 刻苦 努力，付出比别人多的努力，洒下比别人多的汗水，只有这样，在成功的道理上 才会比别人走得远，我觉得，今天的眼泪是有意义的，眼泪没有白流。

喜悦的泪水作文 5 泪水，或酸，或甜，或苦，或辣 ; 我们会因为做错事情而流下伤心自责的泪 水，也会因为取得成功而流下激动喜悦的泪水， 它记录着我们的喜怒哀乐， 铭刻 着我们的成功与失败。

第一名，是荣耀的象征 ; 第一名，是成功的果实 ; 第一名，是努力的奖励 ;第 一名，对我充满着诱惑，它是我的一个小目标，而就是这个小目标，却迟迟没有 实现。不是因为太过自我感觉良好， 就是因为粗心所导致的微小错误， 由于种种 原因，第一名好像成为了我攀爬不到的高峰，到达不到的天涯。

但再高的山峰，也总有到达山顶的时候 ; 再难的事情，也总有解决的时候。 “世上无难事， 只怕有心人。 ”那年的期末， 我终于完成了我梦寐以求的目 标——第一名，也终于拿到了那象征着荣誉的证书。

我还记得那天中午的时候， 我们已经考完了语文， 我一会到家里便唉声叹气。 因为今天的考卷实在是太难了， 很多题目都是我所没有见过的， 因此，自我感觉 在此时已经变得灰暗。 妈妈安慰我说： “还有下午的数学呢 !别伤心! ”但妈妈的 鼓励并没有使我开

心多少，因为期末排名都是靠数学语文总分来排名的。

下午的数学考试，我很快便写完了，虽对自己的数学已经有了大概的判断， 但我的心却还是沉落海底。

夜晚时，我已经耐不住煎熬，便决定问老师。他告诉我，语文 86.5 ，数学 100 分，我认为自己的排名退步已经成了定数，没想到——我却是第一名

名跟我只相差 0.5 分! 我目瞪口呆，这突如其来的惊喜使我留下了眼泪这是成功的泪水，这是喜悦的泪水 !我做到了 !

六年级作文喜悦的泪水 500 字

! 第二

我终于做 到了!

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