姓名_____________ 成绩___________ 一、直接写出得数。（14分） 5070= 4030= 2540= 1603= 6040= 2019= 1230= 224= 2520= 4820= 3005= 1805= 183= 606= 354= 722= 1530= 1740= 1903= 954= 1854 15428 59221 10834 25219 31332 61219 71038 二、我会填。（14分）
(1)70的14倍是( )，106与80相乘,积是( )。 (2)最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。 (3)飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行( )千米。 (4)新城小学在校学生人数1068人，大约是( )人。 刘老师身高169厘米，大约是( )厘米。
(5)一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作( )。 小东在校运会100米跑中，跑出每秒8米的好成绩，写作( )。 (6)8525的积是( )位数。12580积的末尾有( )个0。 (7)在○里填小或=。 1805 ○ 1906 46030 ○ 46300
三、请你当裁判（对的在括号里画，错的画）（5分）
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(1)25040的积末尾只有2个0。 ( )
(2)三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 ( ) (3)一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)几倍，积也 随着扩大(或缩小)相同的倍数。 ( ) (4)20450=1020 ( )
(5)小华骑自行车250米/分，2小时行多少米?列式2502 ( ) 四、细心选一选。（5分） (1)12540积的末尾有( )个零。 A.1 B.2 C.3
(2)一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也( )。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍 (3)8数 4 98000方框里最大可填( ) A.0 B.4 C.9
(4)与48040的积一样的算式是( ) A.4840 B.24800 C.480400 五、看谁算得又对又快。
1.根据7540=3000，直接写出下面各题的积。(8分) 15040= 75200= 2540= 我发现了： 2.笔算(18分)
30624= 70350= 26014= 48070= 65390= 42102=
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六、让我来解答：（36分）
(1)一士多店平均每天售出饮料350支，这个月(按31天计算)共售出饮料多少支?
(2)小东从家走到学校要20分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东家离学校大约有多少米?
(3)小华跑步的速度是5米/秒，他2分钟能跑多少米? (4)张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度40千米/时，用了3小时送到，返回时只用了2小时，返回时的速度是多少?
(5)打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了40分钟，这篇文稿大约有多少字?
(6)根据速度时间=路程从广州火车站开往各个城市的列车行程表。请把下表填写完整。 到达地点韶关济南南京桂林 速度(千米/时)12019090
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。时间(时)32213
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教
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谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求
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每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。路程(千米)2402500
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