中学扩建竣工庆典欢迎辞

中学扩建竣工庆典欢迎辞

中学扩建竣工庆典欢迎辞

中学扩建竣工庆典欢迎辞尊敬的领导和各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！十二月的五通，寒风凛冽，寒气逼人，但挡不住各位领导和嘉宾的盛情，挡不住老师们、同学们的热情。在此，让我代表全体师生，对参加今天典礼的领导、嘉宾表示热烈地欢迎和衷心的感谢。佑君中学是一所有着悠久历史和光荣传统的区直属学校，它的前身为五通桥通材小学，丁佑君烈士曾就读于此。为了纪念烈士，缅怀英雄，乐山市教育局于1979年6月11日将我校正式命名为 乐山市佑君初级中学 。学校在拼搏中成长，在成长中形成自己的特色。教师爱岗敬业，无私奉献，对待工作兢兢业业，对待学生无限关爱，学生遵章守纪，好学上进，勇于创新，师生共同努力，结出了丰硕的成果，学校现已获得 乐山市学校德育工作先进集体 称号，多次荣获 五通桥综合评估先进学校 ，教学质量综合评估一直位居全区前芧。201X年更以上重高131人的骄人成绩，领先全区。回顾过去，学校场地狭小，教舍拥挤，已不能满足学校发展的需要。通过多方努力，经区委、区政府研究决定，将学校扩建列入了区政府为民所办实事，投资近500万元，历时一年，今天终于竣工。学校扩建得到了区委、区政府、区教育局等相关部门的高度重视和关心，压滤机滤布五通桥区副区长陈露玲、区教育局长胡卫、区财政局副局长赵志强等领导冒着酷暑，踩着泥泞，亲临施工现场，解决建设中的实际困难。区建设局、区发改局、竹根镇政府在学样扩建工程中也给予了极大的支持。借此机会，让我代表全校师生，再次向关心支持学校发展的各级领导、社会各界表示衷心的感谢！经扩建，学校面貌焕然一新，现占地23亩，建筑面积6414平方米，筛网滤布一所初具规模的学校已经展

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现在了我们眼前。步入校园到处能感受到协调、美观和大方。崭新的塑胶运动场地红绿相间，标准美观，引人注目，三株大榕树彰显了学校的历史和人文的结合。校舍新旧交替，无不体现学校文化积淀在新校园的再现和拓展。扩建后的学校将以其特殊的内涵与魅力给师生以精神上、品格上的熏陶。展望将来，我们将继续秉承 服务意识、团队意识和竞争意识 ，坚持 学生主动发展，教师自身发展，学校持续发展 的办学理念，仰英雄浩气，书世纪篇章。塑造新形象，打造新品牌，使学校成为五通桥区初中教育的 窗口 ，把领导和信任、兄弟学校的支持，各界朋友的期盼作为前进的动力，用我们辛勤的付出办人民满意的教育，向五通桥人民交上一份令人满意的答卷。谢谢各位！

附送：

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中学挂职总结体会

中学挂职总结体会

的是思考，作为一名来自欠发达地区的教育工作者，深刻感觉到了自身教育水平存在着客观差距，应以先进为榜样，学习先进，弥补不足。

1、办好一所学校，学校管理是关键李关第中学之所以这几年教育教学质量上升很快，我想关键在于钱校长的管理：

一是他能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革发展步伐，使自己始终站在教育的前沿，处在时代的前列。

二是他以人为本，创设出和谐的育人环境，使教师爱岗敬业，学生爱学爱校。

三是钱校长曾说，学校出成绩，都是班子成员和所有教职员工的功劳。而我认为，是他的精湛的管理艺术征服了所有的班子成员，是他的高瞻远瞩的眼光掀起了李关第中学教育教学的一个又一个的高潮。对学生终身发展奠基-----是李关第中学的办学理念。

2、教育科研是推动学校整体发展的动力教育科研是教育实践和发展的重要指南，是推进素质教育的有力杠杆，是不断提高教育工作者素质、促进教师专业成长的必由之路。为此，李关第中学加大教育科研的工作力度，坚持教学改革为中心，以课题实验研究为重心，以提高整体办学水平为核心，不断推动学校向纵深发展。课题教育成果喜人，多个研究成果分别在省、市、区获奖。认真分析，学校的教育科研工作有以下特点：

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一是学校重视。学校领导参与主研，全员参与。

二是方案具体，措施落实。从计划制定、资料收集、具体个案记录、论文撰写都有完善的安排，科研工作材料非常齐全，并且学校把教育科研工作作为一项常规工作抓紧、抓实。做到人人有课题、人人有目标，并把此项工作与评优评先、评职称、考核挂钩，形成良好的科研氛围。几年的坚持，许多教师硕果累累，教育科研的积极性极高。

3、加强终身学习的意识。不学无术，学习对于一个人的一生来说始终是一件非常重要的事情。作为传道授业解惑的教师更应牢固树立终身学习的理念，将学习作为生活的一部分看待。面对日益更新的浩瀚知识海洋，仅靠学校内曾经学到的那点知识已经远远不能满足工作和生活的需要，学习已然成为人们安身立命之本。首先向书本学习，让读书成为习惯。学习教育的理论，学习专业知识，经常看书看报，了解教育领域内发生的日新月异的变革。其次，向学生学习，教学相长。这是一个 文化反哺 的时代，我们教师应该放下架子正视自己的不足，虚心向学生学习，为 青出于蓝而胜于蓝 而高兴。再次在教育实践中学习、感悟、反思，时刻指导并调整自己的教学行为。

4、提高交流合作的意识。在新课程体系下，教师走向成功的前提条件是摆脱职业孤独，与他人合作。在李关第中学，教研组会定期开展活动，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。这种分合协作的方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。这也正是交流合作的优势所在及其重要性。

5、运用现代教育技术的意识。全球信息数字化、学习网络化的时代已经向我们走

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来。计算机辅助教学显示出传统教育手段不可比拟的优越性，它能拓展教学资源，形象地呈现教学内容，有利于激发学生的学习兴趣，掌握与运用现代教育技术已成为教师的职业技术需要。学校建有校内办公系统，学校的信息、工作任务等都在办公系统中下达，教师的许多需上交的资料也在系统中传交，运用网络已成为教师的习惯。教学设备方面亦配置精良，建有电视广播系统，电脑教室、语音教室、报告厅等。而每个教室也都配有多媒体硬件，满足不同课型的需要。除尘滤布硬件必然不断进步，而如何掌握这些手段将成为我们必要的功课。一个学期的挂职学习是短暂的，在短短的一个学期里，我将李关第中学作为自身学习与思考的样本。创新与发展是时代的主旋律，而创新是建立在个性化的基础之上的。发展的个性化、管理的简约化是现代化特色学校形成与发展的总钥匙。在李关第中学的挂职经历，坚定了我对教育的信念。由此我经常反思自己，鞭策自己，更加感受到了自己身上的责任感、使命感与紧迫感。同时，此次学习也让我对自己的专业发展有了较为明晰的认识，进一步更新了观念、启迪了思维、拓宽了视野、丰富了知识，增强了追赶先进的信心和决心。总之，这次外出学习收获颇多，受益匪浅，非常感谢领导给我这次学习机会。虽然这次外出学习结束了，但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教育教学水平。

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