教研室2020学期工作计划

美术教研室

2020-2021学年度第一学期工作计划

本学期我教研室的重点工作仍在于规范管理、提升教学质量、深化教研、配合学校及学院做好教学质量提升工作等方面。保质保量完成本专业的教学、科研和日常教务工作，确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。为了更好地组织教研活动，促进教学工作有序进行，现针拟定如下计划。

一、规范管理，不断提升教学质量

规范教师课堂教学行为、学生学习行为，切实加强教学过程管理。大力推进课堂教学行为变革。教学理念的改变如果不紧随着教学行为的改变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的突破，从而真正改变学生的学习方式是我们需要探索的。根据学校要求，积极推行多种形式的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力。

二、深化教研，实现科研兴教

继续加强和规范教研组活动，强化校本教研，积极营造教研氛围，形成互相听课、共同备课的融洽氛围，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、内容和方法上有所创新，定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨，找出解决问题的对策，通过团队协作，实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能，提高教学质量、加强专业现代

化建设和师资队伍建设。

三、积极探索，改革课程设置

学前教育专业的美术课程一直在不断改革。通过近年来的教学实践，我们已制订了美术课程的课程标准，积累了一定的教学经验。但是其中存在许多问题，仍有一些需要改革和完善的地方。学前教育专业美术课程，既要体现时代发展的要求，又要注重学科的基础性，美术是一门具有人文性质的课程，但在具体的学习过程中要掌握一定的技能与技巧。因此，技能技巧的学习是本课程的重点内容。由于我们培养的对象是学前教育专业的学生，因此，我们与美术专业院校所要求的技能技巧不同。本学期我们继续从这些方面去探索学前教育专业的美术课程改革，并根据学前教育学院的最新人才培养方案和课程设置，制定新的课程标准。

日程安排：

2020年9月:

1．组织全教研室教师制定教学工作计划，各课头教师统一制定教学进度表。

2．组织好教师上好开学第一课。

4．教学常规检查。

2020年10月:

1．组织教研室老师互相听课、评课、议课。

2．教学常规检查。

3．组织开展一次教研活动，讨论新的课程标准。

2020年11月:

1. 教学常规检查。

2. 教学进度督查。

3. 组织开展一次教研活动，制定新的课程标准。

2020年12月:

1．教学常规检查。

2．期末工作检查。

3．期末考试。

2021年1月份:

1．教学工作总结、教务资料整理。