部编版四年级语文上册第四单元教材解读
一、教材分析
本组的人文主题是“走进神话故事”。单元导语是“神话，永久的魅力，人类童话时代飞腾的幻想。”本组共安排了四篇课文，其中精读课文有三篇，分别是：第12课《盘古开天地》，第13课《精卫填海》，第14课《普罗米修斯》，略读课文一篇，第15课《女娲补天》。本组的语文要素有三点：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象；展开想象，写一个故事。
这一组的课文，既有白话文，也有小古文，既有中国神话故事，也有外国神话故事，课文形式多样，插图形象，故事生动，想象神奇，有较强的可读性，能够带领学生充分感受神话故事的美好，领略神话的魅力。
神话故事中鲜明的人物形象也极具吸引力，神话人物身上不怕牺牲、英勇无畏的精神也极具感染力，为学生潜移默化的提供了精神营养。本单元直接体现了传统文化在语文教材中的渗透，使传统经典与儿童建立起来密不可分的联系，让儿童与脚下的这片土地，身边的人建立起牢固的情感联系，超越时空去体会祖先的情感、伟大的思想，本单元充分体现了教科书全面育人的价值，满足学生语文素养发展的需求。
二、教学目标
1.会认39个字，会写32个字。
2.正确流利有感情地朗读课文。
3.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容
4.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
5.展开想象，写一个故事。
三、教学重难点
1.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。
2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
四、教学时间安排
12课盘古开天地3课时、13课精卫填海2课时、14课普罗米修斯3课时、娲补天1课时
课女15
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