2021年 第三单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、读句子，结合拼音写词语。（9分）
1.我们学校cāo chǎnɡ（ ）běi cè（ ）的墙上长了一片nèn lǜ（ ）的爬山虎。
2.蟋蟀常常会shèn zhònɡ（ ）地选择排水yōu liánɡ（ ）的dì zhǐ（ ）来建造住宅。它不利用现成的dònɡ xué（ ），从dà tīnɡ（ ）到wò shì（ ）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
中小学语文 A.“可怜九月初三夜”一句中“可怜”的意思是“可爱”。 B.“须”“茎”“抛”都是形声字。
C.《暮江吟》这首诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。 D.《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。
二、选择题。（15分）
复习题 练习 1.下面说法正确的一项是（ ）
试卷 测试题 2.下面词语组合与其他三项不同的是（ ） ．．A.牢固——坚固 B.慎重——谨慎 C.均匀——平均 D.随遇而安——居安思危 3.下面词语搭配不恰当的一项是（ ） ．．．
A.光滑的墙壁 抛出泥土 B.温和的阳光 揭开秘密 C.倾斜的隧道 漾起波纹 D.伟大的工程 改善方向 4.下面作品与诗人、年代对应不正确的一组是（ ）
1
集合
A.《暮江吟》——白居易——唐 B.《题西林壁》——苏轼——唐 C.《雪梅》——卢钺——宋 D.《鹿柴》——王维——唐
2021 5.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）这些细丝很像蜗牛的触角。
（2）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （4）这怎么可能是一种巧合？
A.比喻 设问 拟人 反问 B.拟人 反问 比喻 设问 C.比喻 反问 拟人 设问 D.拟人 设问 比喻 反问 观察了很久，终于看到了__________的全过程；比安基用日记的形式，记下了_________筑巢及孵蛋的情况。他们都是____________________的人。（4分）
三、根据课文内容填空。（16分）
2.老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“____________________，____________________”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“____________________，____________________”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。（4分） 3.将下列谚语补充完整。（3分）
1.叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_________的秘密；法布尔
2
（1）立了秋，__________。
（2）八月暖，__________，十月还有__________。
4.爬山虎是如何向上爬的？选择恰当的动词填空。（5分）
拉 变 贴 巴 触
2021年 片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 四、口语交际。（4分）
中小学语文
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆
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复习题 练习 眼睛是心灵的窗户。近年来，小学生的近视率越来越高，如何预防近视呢？请你提出几条建议。（至少三条）
五、阅读短文，完成练习。（26分）
试卷 测试题 （一）（11分）
①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞。”“_________”这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够了。所以，根本不会有什么“脑子用多了会笨”的事情。
集合 3
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。这跟一台机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20～70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
2021 ④除了懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人尚且如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧！ 1.给短文取一个题目，最恰当的一项是（ ）（3分） A.人脑用多了会变笨吗 B.勤于用脑 C.用脑的科学 D.人脑的力量 2.短文第①段横线处应填入的句子是（ ）（3分） A.人脑用多了会变笨。 B.人要多动脑。 C.动脑筋的好处是什么？ D.如何动脑？
4
3.短文中画线的句子没有用到的说明方法是（ ）。（3分） ．．
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.分类别 4.我们在生活中经常用脑，读了这篇短文，你有什么体会呢？（2分）
2021 （二）我爱昙花（15分）
把这株昙花移植到花盆里。
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①三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，我依照朋友的嘱咐，
②我精心照料她，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，
长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了：花开不开任由她去吧。
来，每隔一天就大了许多，如小型的手掌。农历八月十三，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到了晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是那“月下美人”啊！
④过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的倩影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不到她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，
③今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾
5
真是欢喜欲狂！
⑤这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍（yōnɡ）容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
2021 里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲（qiè）而不舍，就能开花结果。
⑧我爱昙花！
A.想观赏昙花的心愿达成了 B.想种昙花的心愿达成了 C.想赏月的心愿达成了
⑥种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？
⑦昙花的品性令人敬佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。
1.“如愿以偿”在短文中的意思是（ ）。（3分）
D.想要别人送花的心愿达成了
2.“我”在种昙花的过程中心情经历了怎样的变化？下列排序正确的一项是（ ）（3分）
①欢喜欲狂 ②有点心急 ③心情淡然 ④心生敬佩 A.②③④① B.②①③④ C.②③①④ D.③②①④
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3.作者调动了哪些感官来细致观察昙花？下列选项中不恰当的一项是．．．（ ）（3分）
A.视觉 B.味觉 C.嗅觉 4.短文第⑧段在内容上的作用是（ ）。（3分）
2021年 5.作者从昙花花苗种植到怒放的过程中得出的人生哲理是什么？（3分） ____________________________________________________________
中小学语文 A.点明中心，深化主题 B.承上启下，过渡自然 C.前后照应，结构严谨 D.反复出现，一咏三叹
六、习作。（30分）
复习题 练习 ____________________________________________________________ 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？
试卷 测试题 给大家的内容写下来。题目自拟。
在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想分享
集合
7
一、1.操场 北侧 嫩绿 2.慎重 优良 地址 洞穴 大厅 卧室 二、1.A 2.D 3.D 4.B 5.A
2021 参考答案
三、1.向上爬 蟋蟀筑巢 燕子 善于观察、勤于思考 2.横看成岭侧
成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.（1）把扇丢 （2）九月温 小阳春 4.触 变 巴 拉 贴 四、示例：看书、写字时姿势正确；少用手机、电脑，勤做眼保健操等。
锲而不舍，就能开花结果。
五、（一）1.A 2.A 3.D 4.示例：我们要多用脑，这样才会越来越聪明。
（二）1.A 2.C 3.B 4.A 5.世上一切美好的事物，只要能坚持，
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