第一单元主题阅读
黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1.【理解字词】“白练”的“练”的意思是（ ）
A.白绢。 B.练习，反复学习，多次地操作。 C.经验多，精熟。 2.【词语运用】填入文中括号的关联词是（ ）
A.虽……但…… B.不仅……而且…… C.因为……所以…… 3.【品读字词】把画“ ”的句子中的“泻”换为“流”可以吗？ 4.【梳理顺序】本文是按 的顺序写的。先写远听 ，再写近观
以及瀑布溅起的水花形成的“ ”的奇景，接着写坐在下面，真切地感受到瀑布形态的 与声音的 。我们读了之后产生了身临其境的感受。
5.【提取信息】读一读短文，完成下面的表格。
6.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并
填空。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
这句话把瀑布 比作 。银雨指瀑布散落下来的水花，
金街指金色阳光照耀下的黄果树小镇。“银雨洒金街”是 产生的神奇景象。
7.【品析写法】画“ ”的句子运用了 的手法，从中可以看出黄果
树瀑布的特点是 ，而庐山瀑布的特点是 。
8.【语言实践】为黄果树瀑布设计一句精彩的广告语：
读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。
海上的风
海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……
大海睡了
风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。 1.【语段比较】根据诗歌内容填空。
（1）这两节小诗都运用了 的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人 。
（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是 态描写，重点写了 ；《大海睡了》是 态描写，重点写了 。 2.【语言积累】现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两
节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你
的体会。
第一单元主题阅读参考答案
类文阅读 1.A 2.A
3.不可以。“流”指的是水平稳地移动，而“泻”字则形象生动地写出了瀑布奔腾直下的雄伟气势。
4.由远及近 水声 水形 银雨洒金街 雄伟壮观 宏大
5.瀑布形状 比喻 瀑布奇景 比喻 瀑布形态、声响，人的感受 对比、比喻
6.激起的水花 雨雾 瀑布激起的银色水花洒在金色阳光照耀下的小镇上 7.对比 宽 长
8.中华第一瀑,绝美黄果树。 微群阅读
1.（1）拟人 对大自然的热爱之情
（2）动 有风时大海的景象 静无风时大海的景象
2.示例：“海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声……”这句诗抓住了大海的声音来描写，写出了它的声音丰富多变。
按特长评语
8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
9. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
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